海南省靈山中學(xué)2018屆中考物理一輪復(fù)習(xí)---八年級(jí)下冊(cè)物理綜合考試卷一

1、海南省靈山中學(xué)2018屆中考物理一輪復(fù)習(xí)-八年級(jí)下冊(cè)物理綜合考試卷1 / 8海南省靈山中學(xué) 2018 屆中考物理一輪復(fù)習(xí)-八年級(jí)下冊(cè)物理綜合考試（全卷四個(gè)大題，共27個(gè)小題，共8頁(yè)；滿分100分，考試用時(shí)100分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_ 成績(jī)：_選擇題（每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意，請(qǐng)把符合題意的選項(xiàng)前的字母代號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。本大題 共8個(gè)小題，每小題3分，共24分）1.將浸沒(méi)在水中的雞蛋釋放，雞蛋下沉，下列說(shuō)法中正確的是（）A.雞蛋受到的浮力方向始終豎直向上B.在水中越深，雞蛋受到的浮力越大C.下沉的雞蛋不受浮力作用D.雞蛋受到的浮力大于重力2、如圖所示，從斜面底端被彈簧彈出的木塊在沿光滑

2、斜面上滑的過(guò)程中受到（不計(jì)空氣阻力）（）A、重力、支持力B、重力、支持力、推力C、重力、摩擦力、沖力D、重力、摩擦力、推力3、汽車(chē)在平直公路上勻速行駛，下列說(shuō)法正確的是（）A.汽車(chē)對(duì)地面的壓力和地面對(duì)汽車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力B.汽車(chē)的重力和它所受到的阻力是一對(duì)平衡力C.汽車(chē)對(duì)地面的壓力和汽車(chē)的重力是一對(duì)平衡力D.汽車(chē)的牽引力和它所受的阻力是一對(duì)平衡力4、在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物體的簡(jiǎn)單機(jī)械是 （）A.杠桿B.斜面C.一個(gè)定滑輪D.一個(gè)動(dòng)滑輪5、如圖所示，利用彈簧測(cè)力計(jì)將處于容器底部的物塊緩慢上提。在物塊從開(kāi)始上提到離開(kāi)水面的過(guò)程中，下圖能正確表示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與

3、物塊底部離容器底部的高h(yuǎn)的關(guān)系的是 （）6、如圖所示的兩個(gè)容器放在水平桌面上，它們的質(zhì)量和底面積均相同，容器中分別裝有甲、乙兩種液體且液面在同一高度。若容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，則兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)（）海南省靈山中學(xué)2018屆中考物理一輪復(fù)習(xí)-八年級(jí)下冊(cè)物理綜合考試卷2 / 8777777777777777777777 并甲乙A、一樣大B、甲最大C、乙最大D、無(wú)法判斷7、第一位用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出大氣壓強(qiáng)數(shù)值的科學(xué)家是A.托里拆利 B. 牛頓 C. 伽利略 D. 奧托格里克8、天花板上吊一盞燈，吊線的重力忽略不計(jì)，下列各對(duì)力中屬于平衡力的是A. 天花板對(duì)吊線的拉力和吊線對(duì)天花板的拉力B. 燈對(duì)吊

4、線的拉力和吊線對(duì)燈的拉力C. 天花板對(duì)吊線的拉力和吊線對(duì)燈的拉力D.燈受到的重力和吊線對(duì)燈的拉力9、下列過(guò)程中，屬于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是（）A.雪撬從山坡上滑下B.玩具彈簧槍將“子彈”水平射出C.雨滴從屋檐落向地面D.斜向上射出的炮彈在上升過(guò)程10用下列簡(jiǎn)單機(jī)械，使重力同為G的物體都保持靜止?fàn)顟B(tài)，不計(jì)摩擦、機(jī)械自重及繩的重量，其中用最小的是（）、填空題（本大題共10個(gè)小題，每空2分，共28分）11、 杠桿在我國(guó)古代早就有了許多巧妙的應(yīng)用，有時(shí)人們使用動(dòng)力臂比阻力臂長(zhǎng)的杠桿是為了_；有時(shí)卻要使用費(fèi)力杠桿，那又是為了 _。下列工具中天平、 扳手、鑷子、羊角錘、裁衣剪刀、瓶蓋起子、筷子、釣魚(yú)桿等都是簡(jiǎn)

5、單機(jī)械，其中屬于省力杠桿的是_。（填序號(hào)）12、 小明用20N的水平推力推著重為50N的木箱，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則地面對(duì)木箱的摩擦力大小為_(kāi)N.若小明將推力增大到30N時(shí)，木箱受到的摩擦力大小 _。（填變大”“不變”、或“變小”）13、2012年5月8日晚20時(shí)38分，在黑龍江省佳木斯市，正當(dāng)佳木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，一輛客車(chē)突然失控沖了過(guò)來(lái)，與前方停在路邊的另一輛客車(chē)追尾相撞，被撞客車(chē)的_ （選D.F.海南省靈山中學(xué)2018屆中考物理一輪復(fù)習(xí)-八年級(jí)下冊(cè)物理綜合考試卷3 / 8填“慣性”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”）突然發(fā)生改變，沖向正要過(guò)馬路的學(xué)生。危險(xiǎn)瞬間，本可以躲開(kāi)逃生的女教

6、師張麗莉，奮不顧身用力將學(xué)生推向一旁，由于力的作用是 _的，她自己卻倒向另一旁，發(fā)生不幸，張麗莉老師被譽(yù)為“最美女教師”感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)。14、青少年在安靜思考問(wèn)題的時(shí)候，心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率約為1.5W，則你在考試的100 min內(nèi)，心臟做功約為J。15、 一頭質(zhì)量為 6X103kg 的大象，每只腳掌的面積為 600cm，它的重力為 _ N,它四腳著地時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為 _ Pa.若大象抬起一條腿，它對(duì)地面的壓力 _ （選填“變大”、 “變小”或“不變”）（g 取 10N/kg）16、 一個(gè)石塊重 5N,把石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端，將其浸沒(méi)在某種液體中，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 2N,則該石塊受到

7、液體的浮力為N 。由此可知，此石塊在液體中下沉?xí)r _（填“受到”或“不受到”）浮力的作用，此石塊排開(kāi)的液體重匚。二、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題共6個(gè)小題，共30分）19.（4分）完成下列作圖（每小題2分）（1） 下面左圖是一杠桿圖，試畫(huà)出作用在杠桿A端使杠桿在圖示位置平衡的最小動(dòng)力的示意圖并畫(huà)出該 力的力臂。（2） 下面右圖是未裝配好的滑輪組，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出滑輪組的繞繩方法，要求使用該滑輪組提升重物時(shí)最 省力。20、（4分）請(qǐng)記錄下列測(cè)量工具所測(cè)物理量的數(shù)值。（1）觀察如圖甲所示；甲圖彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 _（2）如圖乙所示；乙圖木塊長(zhǎng)度是 _cm甲-21、（5分）下圖為某同學(xué)“探究牛頓第一定律”

8、的實(shí) 先后三次1 11 1T1 If 11i6Till r iTTfl7 cmj4驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)然后分別用不同的力推面的粗糙程度，觀察木海南省靈山中學(xué)2018屆中考物理一輪復(fù)習(xí)-八年級(jí)下冊(cè)物理綜合考試卷4 / 8將同一木塊放在同一斜面上的同一高度， 了一下木塊，使其沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，逐漸減小水平海南省靈山中學(xué)2018屆中考物理一輪復(fù)習(xí)-八年級(jí)下冊(cè)物理綜合考試卷5 / 8塊運(yùn)動(dòng)的距離，從而得出力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。（1）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯(cuò)誤是（不要求解釋錯(cuò)誤的原因）（2）更正錯(cuò)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)中觀察到，隨著摩擦力的逐漸減小，木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離逐漸_ ，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越來(lái)越 _

9、，但由于實(shí)驗(yàn)中摩擦力 _ ，所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運(yùn)動(dòng)的情形。（3）在上述實(shí)驗(yàn)觀察分析的基礎(chǔ)上，可以推測(cè)：如果摩擦力減小為零，水平面足夠長(zhǎng)，那木塊在水平面上的速度既不減小，也不增加，運(yùn)動(dòng)方向也不發(fā)生變化，木塊將 _。22、（6分）某興趣小組的同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，對(duì)有關(guān)的問(wèn)題分析如下：（1） 他們利用圖甲所示裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，先用彈簧測(cè)力計(jì) _ 拉著木塊沿長(zhǎng)木板滑動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對(duì) _力。（2） 在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時(shí)，他們應(yīng)控制_ 不變，改變木塊對(duì)木板的壓力；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了 _ 的研究方法.（3）實(shí)驗(yàn)中

10、他們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定性，很難讀數(shù)，原因是：_ ;為了解決上述問(wèn)題， 小明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn) ， 如圖乙所示.利用該裝置的優(yōu)點(diǎn)是：_23、（5分）如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、 刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時(shí)，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向_（左/右）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)在水平位置平衡。海南省靈山中學(xué)2018屆中考物理一輪復(fù)習(xí)-八年級(jí)下冊(cè)物理綜合考試卷6 / 8（2） 杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在

11、原位置平衡。于是海南省靈山中學(xué)2018屆中考物理一輪復(fù)習(xí)-八年級(jí)下冊(cè)物理綜合考試卷7 / 8小明便得出了杠桿的平衡條件為： _（用字母表示）。他這樣得出的結(jié)論 _ （合理/不合理）；原因是： _ 。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問(wèn)題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因24、（6分）如下圖所示是某小組研究浮力問(wèn)題的裝置圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下面的問(wèn)題（1）AB兩圖中，B圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小，說(shuō)明了物體 _，A、B兩圖

12、中測(cè)力計(jì)示數(shù)之差等于_。（2）比較B、C兩圖能說(shuō)明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與 _有關(guān)；（3）C、D兩圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，說(shuō)明物體排開(kāi)相同體積的液體時(shí)，所受浮力大小跟液體 有關(guān)。（4） 比較_ 圖和_ 圖可說(shuō)明物體浸在同種液體中，所受浮力大小與浸入液體的深度無(wú)關(guān)。三、綜合題（本大題共3個(gè)小題，共26分）解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明和公式并帶數(shù)值和單位計(jì)算，文字說(shuō)明應(yīng)簡(jiǎn)明扼要。25. （9分）如圖21所示，一底面積為4X10-3mf的圓柱體靜止在水平桌面上。用彈簧測(cè)力計(jì)掛著此圓柱體從盛（4）圓柱體的體積是多少？（5）圓柱體的密度是多少？（6）圓柱體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的平均速度是多少?水

13、的燒杯上方某一高度緩慢下降,燒杯中原來(lái)水的深度為20cm。圓柱體浸沒(méi)后繼續(xù)下降,直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止，整個(gè)過(guò)程所用時(shí)間為10s。圖22是圓柱體下降過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖像。（取g=10N/kg）求：（1）此圓柱體的重力是多少?（2）圓柱體未浸入水中時(shí)， 燒杯底部受到水的壓強(qiáng)是多少?（3）圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí),受到的浮力是多少?水精海南省靈山中學(xué)2018屆中考物理一輪復(fù)習(xí)-八年級(jí)下冊(cè)物理綜合考試卷8 / 814所示的裝置將重為500N的建材從地面勻速送到6m高處，所用拉力為300N,時(shí)間為20s.不計(jì)摩擦和繩重，（g取10N/kg）求：（1） 工人做的有用功；

14、（2）工人做功的功率；（3）此過(guò)程中該裝置的機(jī)械效率；（4）如果用這個(gè)滑輪組勻速提起400N的重物，需要用多大的拉力？27、（8分）如圖所示，水平桌面的正中央放著一個(gè)圓形魚(yú)缸，重為30N,其底面積為1200cm2。魚(yú)缸內(nèi)裝有0.2m深的水，水的質(zhì)量是27kg。（g取10N/kg）;請(qǐng)計(jì)算魚(yú)缸內(nèi)所裝水的重力；魚(yú)缸底部受到的水的壓力； 魚(yú)缸對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。答案：一、選擇題：（每題3分，共24分）1、B 2、D 3、A 4、D 5、C 6、B 7、C 8、B二、填空題（每空1分，共20分）9、作用點(diǎn)；重力；10、壓力； 變滾動(dòng)為滑動(dòng)；11、省力；省距離；12、旅行包（背帶）；壓強(qiáng)；13、20； 不

15、變14、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；相互15、900016、等于；減小17、動(dòng)；變大26、（9分）建筑工地上，工人用如圖圖21hcm海南省靈山中學(xué)2018屆中考物理一輪復(fù)習(xí)-八年級(jí)下冊(cè)物理綜合考試卷9 / 818、 托利拆利；下降三、 作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題19、 【每小題2分，共4分】（略）20、（1）【2分】4.6N；（2）【2分】1.75 21、（每空1分，共5分）（1）分別用不同的力推了一下木塊（2）變長(zhǎng)； 長(zhǎng)； 不可能為零；（3）勻速直線運(yùn)動(dòng)22、 （每空1分，共6分）（1）勻速；平衡；（2）接觸面的粗糙程度；控制變量；（3）難以控制木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)；木塊與彈簧測(cè)力計(jì)位置固定，長(zhǎng)木塊是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)對(duì)

16、測(cè)量結(jié)果沒(méi)有影響23、 （每空1分，共5分）（1）左 （2）F1XL1= F2XL2不合理實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論不具有普遍性（3）杠桿本身受到重力24、 （每空1分，共6分）（1）受到向上浮力、 浮力（2）排開(kāi)液體的體積（3）密度（4）D、E四、綜合題（本大題共3個(gè)小題，共26分）解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明和公式并帶數(shù)值和單位計(jì)算，文字說(shuō)明應(yīng)簡(jiǎn)明扼要。25、 【共9分（1）由圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為12N,此時(shí)圓柱體在空氣中，根據(jù)二力平衡條件可知：G=F示=12N.1分（2）因圓柱體未浸入水中，因此燒杯底部受到的液體壓強(qiáng)：P=p水gh=1.0 x103kg/m3x10N/kgx0.2m=2000P

17、a. .2分（3）從h=14cm開(kāi)始，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變，說(shuō)明此時(shí)圓柱體已經(jīng)浸沒(méi)在水中，則對(duì)圓柱體受力分析可知，F(xiàn)浮=G-F示=12N-8N=4N. .1分（4） 由阿基米德原理F浮=p液V排g得：P1.0X103kg/m3X lON/kg（5）由公式 G=m（可求出物體的質(zhì)量:=4X10ih3因?yàn)槲矬w是全部浸沒(méi)，所以V物=V排=4X10-4用所以，圓柱體密度為 3X103kg/m.2 分海南省靈山中學(xué)2018屆中考物理一輪復(fù)習(xí)-八年級(jí)下冊(cè)物理綜合考試卷10 / 8（6）圓柱體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的平均速度海南省靈山中學(xué)2018屆中考物理一輪復(fù)習(xí)-八年級(jí)下冊(cè)物理綜合考試卷11 / 8圓柱體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的平均速度為.0.026m/s.1 分 26、【共 9分】(1)工人做的有用功為：W二Gh=500N 6m=3000J.2分(2)工人做的總功：W =Fs=300N12m=3600J.1 分工人做功的功率為27、共 8 分】(1) 水的重力：G=mg=27k% 10N/kg=270N. .2 分(2)魚(yú)缸底部受到水的壓強(qiáng) P液=pgh=1.0 x103kg/m3x10N/kgx0.2m=2X103Pa.1分魚(yú)缸底部受到水的壓力 F=P液s=2