幼兒園托班音樂(lè)《拇指歌》教案_第1頁(yè)
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幼兒園托班音樂(lè)拇指歌教案活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)大拇指、學(xué)唱兒歌活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)、手指偶活動(dòng)過(guò)程：一、出示手指偶1、 寶寶看老師這是什么（大拇指上套上了手偶，寶寶說(shuō)大拇指）2、 講故事，大拇指藏起來(lái)，找不到了。二、學(xué)唱兒歌（師幼互動(dòng)式學(xué)習(xí)）1、大拇指，大拇指，你在哪里。（寶寶的拇指藏起來(lái)）2、教師提醒，“我在這里，我在這里，你好嗎？”三、手指游戲“一根手指頭呀，變呀，變呀，變成毛毛蟲(chóng)，兩個(gè)手指頭呀，變呀，變成小白兔”附兒歌：略活動(dòng)二：“拍手歌”活動(dòng)目標(biāo)：愿意隨意拍手，感受節(jié)奏鮮明的音樂(lè)節(jié)奏?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)、鈴鼓活動(dòng)過(guò)程:一、出示鈴鼓彈節(jié)奏鮮明的律動(dòng)音樂(lè)，拍打鈴鼓、示范。二、幼兒模仿分發(fā)給每位幼兒一個(gè)鈴鼓，播放音樂(lè)，模仿拍打節(jié)奏。三、游戲“小手在哪里”音樂(lè)“拍手”活動(dòng)三“小動(dòng)物，怎樣叫”活動(dòng)目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒大膽張開(kāi)嘴巴，模仿小動(dòng)物活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)、小動(dòng)物頭飾活動(dòng)過(guò)程：一、出示頭飾1、 我們可愛(ài)的.小花貓要來(lái)和小朋友做朋友，喵喵，你們喜不喜歡我呀，2、小動(dòng)物依次出場(chǎng)二、音樂(lè)1、我來(lái)問(wèn)你來(lái)答“小貓?jiān)鯓咏校鬟鳌?、反復(fù)練習(xí)兒歌略活動(dòng)四：“青蛙跳”活動(dòng)目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)積極參與活動(dòng)活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)、青蛙頭飾活動(dòng)過(guò)程：一、故事有一天，青蛙說(shuō)“現(xiàn)在這里有這么多的青蛙，如果沒(méi)有一個(gè)最大的哥哥領(lǐng)頭，會(huì)很亂的，所以我們比比賽，看誰(shuí)跳的最遠(yuǎn)，誰(shuí)就是大哥哥。二、大家都學(xué)青蛙跳1、教師示范，鼓勵(lì)幼

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