交通安全宣傳工作方案

1、交通安全宣傳工作方案特制定工作方案如下：一、指導(dǎo)思想以“交通文明伴我行”為主題，以宣傳道路交通安全法律、法 規(guī)及安全常識為主要內(nèi)容，充分依靠各、社區(qū)，釆取各種宣傳形式，大力營造宣 傳氛圍，并進一步提高茶元街道人民的交通安全意識和交通文明素質(zhì)，為構(gòu)建和 諧穩(wěn)定社會，貫徹落實。二、組織領(lǐng)導(dǎo)成立交通安全宣傳月工作領(lǐng)導(dǎo)小組，曾禮峰為組長，李良暉為 副組長，其它班子人員為成員。三、工作措施（一）繼續(xù)開展交通安全宣傳“五進”活動。在鞏固第一階段工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，拓展“五進”宣傳活動的外延，在交通 安全進社區(qū)、進農(nóng)村活動中，要結(jié)合交通安全社區(qū)（村）創(chuàng)建工作，同時，為了 使“五進”工作深入人心，全區(qū)所有的社區(qū)

2、（村）在宣傳月活動期間，要在普遍 對前一階段丄作進行小結(jié)的基礎(chǔ)上，重點圍繞“五進”宣傳工作要留下宣傳“痕 跡”為主要內(nèi)容，檢查工作漏洞和宣傳死角，需要彌補的要彌補，需要加大宣傳 力度的要加大宣傳力度，特別要及時充實和更換櫥窗、板報、墻報、宣傳欄內(nèi)容, 充分利用交通安全活動室、老年人活動站等隨時開展村民喜聞樂見、寓教于樂的 宣傳活動；在交通安全進學(xué)?；顒又?，山分管副主任負(fù)責(zé)，一是每所學(xué)校都要擺 放交通安全宣傳展板，二是共同編擬的“中小學(xué)生安全手冊”要人手一冊，同時, 組織轄區(qū)的學(xué)校志愿者開展維護交通秩序、發(fā)放交通安全宣傳品等公益活動；在 交通安全進單位活動中，要結(jié)合本單位實際，結(jié)合私家車數(shù)量增加

3、的特點，建立交通安全防范責(zé)任制, 加強對所屬機動車的使用、保養(yǎng)、維修制度進行一次檢查，對單位專職機動車駕 駛員的道路交通安全教育培訓(xùn)、考核制度進行一次檢查，對制度不完善的，要責(zé) 令限期改正。同時，針對近一個時期有相當(dāng)部分駕駛員為躲避非現(xiàn)場處罰，故意遮擋、污 損、不按規(guī)定懸掛機動車號牌等交通違法行為突出的實際悄況，單位、社區(qū)都要 對所屬駕駛員及居民進行一次專項教育?？衫脧V播、有線電視、泌各等媒體，宣傳此類交通違法行為的危害及后果, 確保交通安全宣傳進入千家萬戶。進一步加強對駕駛本市營運機動車外埠駕駛員的宣傳管理。在全辦專業(yè)運輸單位中，廣泛開展一次針對外埠駕駛員的安全交通法律、法 規(guī)測試活動，凡

4、未經(jīng)核查隨意雇傭駕駛員發(fā)生問題的用人單位，區(qū)安辦、交通支 隊將按照有關(guān)規(guī)定追究單位領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，同時各單位對近年來發(fā)生同等責(zé)任以上交 通事故。村（社區(qū)）交通安全委員會宣傳站”字樣的橫幅：統(tǒng)一懸掛條以“交通文明 伴我行”為主要內(nèi)容的橫幅，大張旗鼓的廣泛宣傳，在全區(qū)范圉內(nèi)形成遍地開花、 轟轟烈烈的宣傳聲勢。四、工作要求開展宣傳月活動是普及交通安全知識，提高市民交通文明素質(zhì)的有效途徑。各村（社區(qū)）要提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，狠抓各項工作落實。為本文為word可編輯版，若不需要以下內(nèi)容，請刪除后使用，謝謝您的 理解一、選擇題1、桃花的下列結(jié)構(gòu)中，經(jīng)過發(fā)育最終成為果實的是（）A、子房B、子房壁C、 胚珠

5、D、 受精卵2、呼吸作用的實質(zhì)是（）A、 分解有機物，貯存能量B、 分解有機物，釋放能量C、合成有機物，貯存能量D、合成有機物，釋放能量3、旱地里的農(nóng)作物被水淹沒后，要及時排澇， 主要是為了促進（）A、葉的光合作用B、葉的蒸騰作用C、 根的呼吸作用D、 根的吸水4、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中對農(nóng)作物進行合理密植主要是為了（）A、 提高作物對水分的吸收B、 提高作物對土壤中無機鹽的利用率C、提高作物的蒸騰作用D、提高作物的光合作用5、下列關(guān)于光合作用原料的敘述中，不正確的是 （）A、 光合作用的原料是二氧化碳B、 光合作用的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉D、二氧化碳和水都是光合作用的原料6、晚

6、上，將金魚藻放在盛有水的試 管中，將試管先后放在離口熾燈如下距離處，在相同時間內(nèi)試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡數(shù)量 最多的是（）A、10厘米B、20厘米C、30厘米D、40厘米7、貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因為（）aA、溫度低，減少細菌病害B、溫度低，呼吸作用弱，有機物消耗少C、溫度低，促進光合作用積累D、溫度低，蒸騰作用弱二、實驗探究題1、下面是驗證“綠葉在光下制造 淀粉的實驗”的具體步驟，請回答有關(guān)問題：1把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。2用黑紙把一片葉的一部分的正面和背面蓋住，然后移到陽光下，照射3小時4小時。3剪下遮光的葉片，去掉黑紙。4將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片顏色逐 漸由變成5取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。6稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。這時可以看到，葉片遮光部分呈色，沒有遮光的部分呈色。（1）步驟的作用是：O（2）步驟中酒精的作用是：O（3）這個實驗說明了：O2、有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn) 許多黃豆芽變成了 “綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，他們決定 把問題搞清楚，請你和他們一起去探究。（1）你的問題是：_ 能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？（2）針對你提出的問題，請作出假設(shè)：