《“解剖”原子》導(dǎo)學(xué)案_第1頁
《“解剖”原子》導(dǎo)學(xué)案_第2頁
《“解剖”原子》導(dǎo)學(xué)案_第3頁
《“解剖”原子》導(dǎo)學(xué)案_第4頁
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文檔簡介

1、10.3 “解剖”原子學(xué)習(xí)目標 :1. 知道分子由原子組成, 原子由原子核和核外繞核高速旋轉(zhuǎn)的電子組成, 原子核由質(zhì)子和中子由夸克組成。2. 知道原子核帶正電, 體積很小,幾乎集中了原子的全部質(zhì)量。 知道電子帶負電,其質(zhì)量很小。知道質(zhì)子帶正電,中子不帶電,質(zhì)子和中子的質(zhì)量差不多相等。教學(xué)重點難點:1. 重點:電子的發(fā)現(xiàn)、兩種原子結(jié)構(gòu)模型的建立和驗證2. 難點:兩種原子結(jié)構(gòu)模型的提出和驗證使用說明與學(xué)法指導(dǎo)1. 本節(jié)主要內(nèi)容有:人類從分子到夸克認識物質(zhì)結(jié)構(gòu)的探索歷程和科學(xué)家在探索過程中采用的物理模型方法。 本節(jié)課濃縮了人類探索微觀世界的歷史, 介紹了粒子物理學(xué)的主干內(nèi)容, 是現(xiàn)代物理學(xué)的重要組成

2、部分, 是進一步學(xué)習(xí)物理學(xué)的基礎(chǔ)。2. 認真完成基礎(chǔ)知識梳理,在“我的疑惑”處填上自己不懂的知識點,在“我的收獲”處填寫自己對本課自主學(xué)習(xí)的知識及方法收獲。 (小組中屬于 A 類的同學(xué)務(wù)必完成)預(yù)習(xí)案一、知識梳理1. 物質(zhì)是由 _組成的,分子又是由 _組成的??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn), 原子的中心是 _,在原子核周圍,有一定數(shù)目的 _在繞核運動。原子核是由更小的粒子 _和_組成。2.1897 年,英國物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)陰極射線是由速度很高的帶負電的粒子組成的,這種粒子就是 _,它的發(fā)現(xiàn)表明原子是可分的3.1909 年,盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型:原子是由位于原子中心的_和繞核高速運動的 _組成的,其中,前

3、者帶 _電,后者帶 _電。4. 原子核由帶正電的 _和不帶電的 _組成。5. 原子結(jié)構(gòu)“棗糕模型”是 _提出的,“行星模型”是 _提出的,第1頁共3頁_實驗支持“行星模型” 。二、基礎(chǔ)自測1. 一百多年來,科學(xué)家們一直在微觀世界領(lǐng)域不懈地探索著。對下列微觀粒子,按空間尺度由大到小排列順序正確的是()A. 分子、原子核、質(zhì)子B. 原子核、分子、質(zhì)子C. 質(zhì)子、原子核、分子D.分子、質(zhì)子、原子2. 下列粒子不帶電的是()A. 質(zhì)子B.中子C. 電子D.原子核我的收獲:我的疑惑:探究案探究:本節(jié)課科學(xué)性知識較強, 同學(xué)們先通過自學(xué)把自己的疑惑找出來等老師來解決就可以了,不必要深入討論。你認為自己在哪里有困惑呢?訓(xùn)練案一、課中訓(xùn)練與檢測1. 組成原子核的粒子是()A. 質(zhì)子和中子 B. 中子和電子C. 電子和夸克 D. 質(zhì)子和電子2. 關(guān)于盧瑟福提出的原子結(jié)構(gòu)的核式模型,下列說法中正確的是()A. 原子是由原子核和中子組成的B. 原子是由原子核和核外電子組成的C. 原子是由質(zhì)子和中子組成的D. 原子的質(zhì)量幾乎集中在原子核外3. 通常情況下,原子呈中性,這是因為()A. 組成原子的所有微粒都不帶電第2頁共3頁B. 原子核帶負電C. 中子不帶電D. 原子核內(nèi)質(zhì)子所帶的正電荷數(shù)與核外所有電子所帶的負電荷數(shù)相等4. 下列物體的尺度按由小到大排列的是()A. 夸

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