學(xué)校班主任工作方案2022年_1

1、學(xué)校班主任工作方案2022年 班主任課堂上下的一舉一動(dòng)、一言一行，挺直影響著同學(xué)個(gè)人品質(zhì)和素養(yǎng)的進(jìn)展，更挺直影響著一個(gè)班級(jí)工作的成敗、班風(fēng)的好壞，培育同學(xué)的健全人格是班主任工作的重點(diǎn)。你是否在找正預(yù)備撰寫(xiě)“學(xué)校班主任工作方案2022年”，下面收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！ #819619學(xué)校班主任工作方案2022年1 一轉(zhuǎn)瞬兩年時(shí)間過(guò)去了，新一屆同學(xué)也已經(jīng)帶了滿滿的倆年，我也連續(xù)擔(dān)當(dāng)本班的班主任工作，初三是學(xué)校階段的關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)，取得好成果就是最重要的事情。而今年對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是不平常的一年，所以我更能感覺(jué)到做好同學(xué)的思想和學(xué)習(xí)方案是至關(guān)重要的，現(xiàn)在的三班班風(fēng)比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成果在全級(jí)

2、也是不錯(cuò)，所以這個(gè)學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上連續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取取得更好的成果。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我制定了以下初三第一學(xué)期班主任工作方案。 一、指導(dǎo)思想 全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，仔細(xì)落實(shí)的精神，一切從學(xué)校工作和同學(xué)思想實(shí)際動(dòng)身，加強(qiáng)同學(xué)思想政治工作方案訓(xùn)練的實(shí)效性，切實(shí)抓好班級(jí)管理工作，提高同學(xué)道德素養(yǎng)，努力使班級(jí)各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。 二、詳細(xì)措施 初三班級(jí)面臨中考的關(guān)鍵階段，在主動(dòng)落實(shí)學(xué)校德育工作方案和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，依據(jù)我班的詳細(xì)狀況及畢業(yè)班級(jí)的特別性，重點(diǎn)著手抓以下幾個(gè)方面的工作。 1、進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度，建立良好班級(jí)集體，形成同學(xué)思想進(jìn)步，相互團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樹(shù)立良好的班

3、風(fēng)，班貌，真正成為抱負(fù)的班集體。 2、培育干部力量。鼓舞小干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法；嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問(wèn)，力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確，健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批判與自我批判，形成集體的組織性，紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。我針對(duì)這個(gè)班干部的力量熬煉幫他們搭建了舞臺(tái)，利用班會(huì)課每周請(qǐng)同學(xué)輪番主持十五分鐘左右。經(jīng)過(guò)一段實(shí)踐取得了很好的效果，盡管是畢業(yè)班級(jí)我覺(jué)得這樣的力量培育還是特別必要。 3、抓好教學(xué)質(zhì)量，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)良率在此同時(shí)親密協(xié)作科任老師的工作，和其

4、他任課老師進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)溝通使班級(jí)成果穩(wěn)步上升。協(xié)作各位任課老師抓好各門(mén)學(xué)科。 4、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)心理素養(yǎng)的訓(xùn)練。由于初三班級(jí)工作的任務(wù)是要培育同學(xué)，德，智，體，美等方面的全面進(jìn)展，這就必需加強(qiáng)對(duì)同學(xué)素養(yǎng)訓(xùn)練，而素養(yǎng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)是心理素養(yǎng)訓(xùn)練。由于初三同學(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面對(duì).的挑戰(zhàn)，家長(zhǎng)的壓力，老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙，而作為班主任就要想方法提高同學(xué)生心理素養(yǎng)，要讓同學(xué)懂得同學(xué)間要團(tuán)結(jié)互助，不能只顧自己，不顧別人。 5、重視體育熬煉，提高身體素養(yǎng)。畢業(yè)班級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視同學(xué)的體育熬煉，協(xié)作體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時(shí)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同重視對(duì)同學(xué)的健康訓(xùn)練。 6、考勤

5、管理因事因病應(yīng)先請(qǐng)假，請(qǐng)假時(shí)間在半天以?xún)?nèi)，由當(dāng)時(shí)任課老師批準(zhǔn)；請(qǐng)假時(shí)間在半天以上，一周以?xún)?nèi)由班主任批準(zhǔn)；請(qǐng)假一周以上需報(bào)班主任并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。事后補(bǔ)假條一律視為曠課，曠課一天扣操行分1分，請(qǐng)假兩天扣操行分1分，遲到三次視為曠課一節(jié)，早退一次視為曠課一節(jié)。全班每天考勤狀況由班長(zhǎng)作具體記錄，學(xué)期未交班主任統(tǒng)計(jì)。 7、利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動(dòng)，使同學(xué)做到勞逸結(jié)合，促進(jìn)身心健康進(jìn)展，同時(shí)，以此增進(jìn)班集體凝聚力，使全班同學(xué)在德，智，體，美，勞等方面全面進(jìn)展。 8、主動(dòng)開(kāi)展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓舞關(guān)心后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使全班同學(xué)共

6、同進(jìn)步。 9、教室內(nèi)應(yīng)保持寧?kù)o，值日生一要保持教室的潔凈，二要保證平安包括防火，防盜和用電平安）。 10、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的親密聯(lián)系對(duì)同學(xué)在學(xué)校的一些狀況準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，結(jié)合同學(xué)的心理問(wèn)題和學(xué)習(xí)狀況與家長(zhǎng)一起制定有效的訓(xùn)練方法，使同學(xué)能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。 11、其它方面要求同學(xué)以中同學(xué)守則和中同學(xué)日常行為規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一名合格中同學(xué)。 三、思想訓(xùn)練 初三班級(jí)的同學(xué)面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏改變大，心情易受四周事物的影響，思想明顯會(huì)向主動(dòng)或消極方向頃斜進(jìn)展，因此班主任與同學(xué)建立和諧，公平的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與同學(xué)人格公平，心靈相

7、通，情感交融的伴侶和伙伴，就勢(shì)在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是訓(xùn)練引導(dǎo)同學(xué)正確端詳，分析.現(xiàn)狀，初步樹(shù)立同學(xué)的正確人生觀和科學(xué)世界觀，精準(zhǔn)把握自己的人生航向。同時(shí)，主動(dòng)協(xié)調(diào)并初步建立.，學(xué)校，家庭三位一體的思想訓(xùn)練體系，訓(xùn)練同學(xué)樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)，開(kāi)拓創(chuàng)新，遵紀(jì)遵守法律，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成果，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。 本學(xué)期我將竭力做班主任的各項(xiàng)工作。 #89972學(xué)校班主任工作方案2022年2 一、 指導(dǎo)思想： 仔細(xì)貫徹學(xué)校提出的“成材先成人”德育首位思想，細(xì)化“鐵紀(jì)柔情”的嚴(yán)格管理思路，把“自主管理、自我訓(xùn)練”落實(shí)到位，堅(jiān)持“嚴(yán)格、明理、激勵(lì)、進(jìn)展”

8、管理理念，針對(duì)初二英才班的實(shí)際特點(diǎn)，班級(jí)將以“自信、規(guī)范、民主、陽(yáng)完、樂(lè)學(xué)”十字為班級(jí)文化建設(shè)核心，注意習(xí)慣培育，做人訓(xùn)練，嚴(yán)格管理，先穩(wěn)定后建制，先德育后智育，爭(zhēng)取一個(gè)月班委建制，兩個(gè)月管理入軌，三個(gè)月出成果，把初二(6)班打造為各個(gè)領(lǐng)域的班級(jí)排頭兵，彰顯班級(jí)特色。 二、 班級(jí)管理措施： 1、管理思想：以“民主自我管理”為核心，放手發(fā)動(dòng)同學(xué)，充分調(diào)動(dòng)班級(jí)成員的管理主動(dòng)性，人人有機(jī)會(huì)做管理，人人有機(jī)會(huì)參加管理，把班主任一單一的管理模式轉(zhuǎn)變成班級(jí)全員自我管理的模式。 2、班委會(huì)管理方面。 a:班委會(huì)組建方案：由于班級(jí)成員由七個(gè)老生班和插班生組成，各個(gè)班級(jí)的管理各具特色，每個(gè)入選人員都是成果上優(yōu)秀

9、的，但在管理上閱歷不足，或帶有原班管理特色，為締造一支精英管理團(tuán)隊(duì)，在班委會(huì)組建上從穩(wěn)，從嚴(yán)。把班級(jí)45人分為4個(gè)大組，分別組建4套臨時(shí)班委會(huì)，每組工作一周，依據(jù)自己的實(shí)際狀況自主分工，由班主任逐一培上崗，最終在九月中旬民主投票選取正式班委會(huì)。 b:班干部管理制度：班委會(huì)建立必需透明、民主，候選人資格如下：a、有崇高的抱負(fù)，道德品質(zhì)優(yōu)秀，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象，并有較高的自律力量。b、立志于提高自己領(lǐng)袖力量，有較高服務(wù)意識(shí)。c、學(xué)習(xí)刻苦，踏實(shí)仔細(xì)，主課(語(yǔ)、數(shù)、外、物)總成果在班級(jí)名列前35名(含第35名)，班級(jí)前70名(含第70名)(注：班級(jí)樓長(zhǎng)、舍長(zhǎng)、課代表候選資格同上)。 c：班委會(huì)改選制度：a、班

10、委會(huì)成員在動(dòng)態(tài)管理中，有被一票拒絕制，凡違犯七條禁令者自動(dòng)離職。b、期中、期末成果不符合資格的經(jīng)班委會(huì)批準(zhǔn)后離職。c、每月進(jìn)行班委會(huì)民主滿足度調(diào)查，滿足度低于35%的班干部，停職反思，滿足度累計(jì)2個(gè)月低于35%的自動(dòng)離職。d、每學(xué)期進(jìn)行重組，原則上保留原班委會(huì)，但對(duì)于那些工作沒(méi)熱忱無(wú)方法，群眾看法大的班干部，經(jīng)班委會(huì)全體爭(zhēng)論，全民重新競(jìng)選，班委會(huì)成員的職位可以做微整。(注：個(gè)別職位假如沒(méi)有合適人選，可由原班委會(huì)人員代理，一有合適人員馬上更換，代理班委在任職期間享受班委同樣待遇與榮譽(yù))e、民主監(jiān)督委員會(huì)成員每天、每周都有代表群眾利益向班主任舉報(bào)班干部失職、瀆職的現(xiàn)象，班主任有義務(wù)第一時(shí)間調(diào)查核實(shí)

11、舉報(bào)大事，并做出處理看法，公示全班。 d:班干部嘉獎(jiǎng)機(jī)制：班干部是班級(jí)前進(jìn)的主力軍，是精英代表的團(tuán)隊(duì)，更是班魂的依托。為鼓舞那些有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范，大公無(wú)私奉獻(xiàn)集體的優(yōu)秀人員，在嘉獎(jiǎng)機(jī)制上，班級(jí)一切榮譽(yù)以及優(yōu)先權(quán)都會(huì)不同程度傾斜班干部，原則上最高榮譽(yù)不重合。 3、一日常規(guī)方面 a、人人有事做，事事有人做。把班級(jí)各處管理維護(hù)分工到人，負(fù)責(zé)人要每天進(jìn)行維護(hù)，每天由團(tuán)委組織檢查、抽檢評(píng)定，對(duì)不負(fù)責(zé)、瀆職人員可以調(diào)改與懲罰。 b、一日常規(guī)程序化，由班委會(huì)成員各負(fù)其職，固定時(shí)間，固定大事，固定責(zé)任人，固定檢查人員。每天夕會(huì)由班長(zhǎng)主持，對(duì)每日常規(guī)進(jìn)行、反饋、評(píng)定、獎(jiǎng)罰。獎(jiǎng)罰制度詳細(xì)由各部長(zhǎng)制定，民主監(jiān)督委員會(huì)通過(guò)

12、即可。 c、每周三設(shè)為“無(wú)班主任管理日”，由班委會(huì)、團(tuán)委、民主監(jiān)督委員會(huì)三權(quán)互幫互助，監(jiān)督督促，共同完成班級(jí)獨(dú)立運(yùn)轉(zhuǎn)的各項(xiàng)事物，班主任不行以越權(quán)，但到位不說(shuō)話，讓同學(xué)成為真正的管理仆人(特管理大事故除外)。 4、主題班會(huì)設(shè)計(jì) 周 次 主題班會(huì)主題 第三周8.108.16 我愛(ài)我家迎新建班班會(huì) 第四周8.178.23 軍訓(xùn)帶給了我 第五周8.248.30 如何處理好與同學(xué)的關(guān)系?(第一組臨時(shí)班委會(huì)主持) 第六周8.319.6 我們的集體還缺少什么?班級(jí)文化建設(shè)及各項(xiàng)詳情提升(其次組臨時(shí)班委會(huì)主持) 第七周9.79.13 老師，您辛苦了!老師節(jié)感恩活動(dòng)(第三組臨時(shí)班委主持) 第八周9.149.20

13、 如何提高學(xué)習(xí)效率第一次月考動(dòng)員大會(huì)(第四組班委會(huì)組織) 第九周9.219.27 信任自己，創(chuàng)作奇跡!班委會(huì)競(jìng)選及月考表彰分析會(huì)(班主任主持) 第十周9.2810.4 國(guó)慶節(jié)放假 第十一周10.510.11 規(guī)范與自我管理紀(jì)律學(xué)習(xí) 第十二周10.1210.18 遠(yuǎn)離早戀的誘惑青春期系列訓(xùn)練之一 第十三周10.1910.25 迎期中，我預(yù)備好了!期中考試動(dòng)員大會(huì) 第十四周10.2611.1 期中考試紀(jì)律與考務(wù)會(huì)(班主任主持)期中考試(10.27-28)初一二家長(zhǎng)會(huì)(10.31) 第十五周11.211.8 期中總結(jié)班會(huì)(班主任主持) 第十六周11.911.15 厭學(xué)與樂(lè)學(xué) 第十七周11.1611.

14、22 自控自律，讓我們的中學(xué)時(shí)代更美妙!青春期系列訓(xùn)練之二 第十八周11.2311.29 讓汗水化為成果月考動(dòng)員大會(huì) 第十九周11.3012.6 學(xué)校月考(11.30)學(xué)校月假(12.5-12.7) 其次十周12.712.13 月考表彰與分析會(huì)(班主任主持) 其次十一周12.1412.20 我們并不叛逆!青春期系列訓(xùn)練之三 其次十二周12.2112.27 我們長(zhǎng)大了!迎元旦晚會(huì) 其次十三周12.281.3(1.3臘八) 元旦晚會(huì)(12.30)元旦假(12.31午-1.2午) 其次十四周1.41.10 期末考試動(dòng)員大會(huì) 其次十五周1.111.17(農(nóng)歷臘月廿二) 期末考試(1.13)寒假(1.1

15、6) 三、 班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè) 1、重建學(xué)習(xí)小組，兵教兵，帶動(dòng)全體同學(xué)進(jìn)步。第一次月考后，依據(jù)主成果，把班級(jí)分為4人一小組，共11個(gè)小組。每個(gè)小組有一名班級(jí)前11名的同學(xué)，一名班干部，依據(jù)性別和個(gè)性以及各科優(yōu)劣等實(shí)際狀況編組。 2、單科、月考、大型考試均對(duì)各學(xué)習(xí)小組進(jìn)行考評(píng)，評(píng)出優(yōu)秀小組若干，只有進(jìn)入優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組的班干部和人員才會(huì)有機(jī)會(huì)獲得優(yōu)秀班干部或三好同學(xué)榮譽(yù)。各小組動(dòng)態(tài)管理，實(shí)行提升制度。 3、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)方法溝通大會(huì)，通過(guò)溝通與一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)提高班級(jí)總成果，不讓一個(gè)人掉隊(duì)，人人進(jìn)步。 4、強(qiáng)化課堂、自習(xí)、早操前、入班后等時(shí)間的紀(jì)律，尤其是課堂、自習(xí)紀(jì)律，從嚴(yán)處理，對(duì)待擾亂課堂、自習(xí)紀(jì)律，卻

16、屢教不改者，決不袒護(hù)，2次后報(bào)請(qǐng)同學(xué)到處理，直至勸退，目的是愛(ài)護(hù)想學(xué)習(xí)同學(xué)的切身利益。 5、嚴(yán)懲抄襲作業(yè)、考試作弊行為，一旦發(fā)覺(jué)根據(jù)學(xué)校七條禁令處理，英才班從中處分。對(duì)待作業(yè)不仔細(xì)、屢次不準(zhǔn)時(shí)或不上交作業(yè)者，賜予累計(jì)處理，具體內(nèi)容另附。 6、樹(shù)立班級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，樹(shù)正氣，打擊歪風(fēng)邪氣，尤其是有害班級(jí)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、有害班級(jí)學(xué)習(xí)秩序的違紀(jì)現(xiàn)象，不姑息，不袒護(hù)，從嚴(yán)、從重處理。發(fā)動(dòng)監(jiān)督機(jī)制的功能，大膽揭發(fā)，讓初二(6)真正成為有特色，主動(dòng)、模范、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)。 #82803學(xué)校班主任工作方案2022年3 初三班級(jí)其次學(xué)期的訓(xùn)練與教學(xué)工作，面臨著學(xué)校同學(xué)升學(xué)、擇校。這學(xué)期任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大，在主動(dòng)落實(shí)

17、學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，依據(jù)我班的詳細(xì)狀況及畢業(yè)班級(jí)的特別性，為了更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作方案如下： 1、重申校規(guī)和班規(guī)，仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求同學(xué)，強(qiáng)化同學(xué)的守時(shí)、守紀(jì)和責(zé)任意識(shí)，為創(chuàng)建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。為提高同學(xué)的思想素養(yǎng)應(yīng)對(duì)初三學(xué)習(xí)，對(duì)同學(xué)的思想訓(xùn)練進(jìn)行訓(xùn)練。 2、嚴(yán)抓紀(jì)律，并做好思想工作。對(duì)行為習(xí)慣較差的同學(xué)，多談心，準(zhǔn)時(shí)鼓舞，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學(xué)，不放棄。對(duì)優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)懷和鼓舞，調(diào)整心態(tài)，以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏，拋開(kāi)一切雜念。力求：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線。 3、主動(dòng)調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和培育良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，努力形成扎實(shí)，競(jìng)爭(zhēng)

18、，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高同學(xué)的素養(yǎng)。 4、仔細(xì)上好每一節(jié)體育課，要求同學(xué)每天主動(dòng)參加課間操的體育中考項(xiàng)目的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在體育中考中取得最優(yōu)異的成果。 5、培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法：在這段時(shí)期中，班主任要關(guān)懷同學(xué)各科的均衡進(jìn)展，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。這段時(shí)期對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)是最珍貴的，任課老師都在爭(zhēng)分奪秒地帶領(lǐng)同學(xué)復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)使自己所教學(xué)科能考得更好。這個(gè)時(shí)候，班主任應(yīng)顧全大局，同科任老師協(xié)作。監(jiān)督同學(xué)多下功夫，并要求同學(xué)各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任老師、家長(zhǎng)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。 6、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注意對(duì)同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)。

19、這是提高全班成果的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期肯定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好方案，在班中全面鋪開(kāi)，平常盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成果，從而進(jìn)一步提高全班總體成果。我還方案加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手關(guān)心。針對(duì)各科的特點(diǎn)，我要常常性地與各任課老師爭(zhēng)論各科的學(xué)習(xí)方法，并準(zhǔn)時(shí)地向同學(xué)介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，連續(xù)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成果。 7、鼓舞同學(xué)樹(shù)立信念：在這最終的三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開(kāi)頭復(fù)習(xí)，讓同學(xué)在復(fù)習(xí)中，指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)方案，對(duì)以前不足之處查漏不

20、缺，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過(guò)程中樹(shù)立信念，戰(zhàn)勝困難 8、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的親密聯(lián)系，對(duì)同學(xué)在學(xué)校的一些狀況準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，結(jié)合同學(xué)的心理問(wèn)題和學(xué)習(xí)狀況與家長(zhǎng)一起制定有效的訓(xùn)練方法，使同學(xué)能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。 #82804學(xué)校班主任工作方案2022年4 初三畢業(yè)班立刻就要面臨中考了，還有100多的時(shí)間，這100多天時(shí)間是整個(gè)人生中相當(dāng)重要的一年，由于同學(xué)在這一年里假如能夠做到仔細(xì)努力的學(xué)習(xí)，那么考上重點(diǎn)高中并不是癡人說(shuō)夢(mèng)，而是擺在我們的現(xiàn)實(shí)中來(lái)的。 我作為初三畢業(yè)班的班主任，也是早就熟悉到這一點(diǎn)了。為了讓全部同學(xué)均能最大限度的發(fā)揮自己的潛力，重點(diǎn)是教學(xué)質(zhì)量的提高，要提高教學(xué)質(zhì)量，必需重視在訓(xùn)練

21、教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作，初三尤為重要，因此，作為班主任我很清晰要方案好自己的工作。以下是的的初三工作方案： 一、明目標(biāo)質(zhì)量為上。 質(zhì)量是學(xué)校的生命線，質(zhì)量是訓(xùn)練永恒的主題。因此，我們針對(duì)本班同學(xué)實(shí)際(整體比上屆差的實(shí)際狀況)，制定出我班同學(xué)的個(gè)人 奮斗目標(biāo)和，班級(jí)奮斗目標(biāo)。 1，600分以上要達(dá)到4人，考取重點(diǎn)高中同學(xué)2025人。 2，優(yōu)秀率要達(dá)到百分之三十，及格率達(dá)到百分之六十，總平均分及格以上。 二、“以人為本，重在進(jìn)展”。 1、以進(jìn)展的眼完看隊(duì)伍： 我們把辦學(xué)思路，辦學(xué)理念化為課任老師的自覺(jué)行動(dòng)，課任老師要“上好一門(mén)課，管好一個(gè)口”，做到“抓教學(xué)手不軟，說(shuō)教學(xué)話不短”。以全面進(jìn)展

22、的視野培育全面進(jìn)展的人 。 2、以進(jìn)展的眼完看備考： 整個(gè)初三復(fù)習(xí)階段工作是特別艱辛的，假如把它看成是任務(wù)來(lái)完成是很累得。假如處理不好上課、復(fù)習(xí)、模擬考試等各種關(guān)系或資料的新陳代謝就事倍功半，達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)。因此，我們要合理支配時(shí)間，細(xì)心選擇資料，把初三的工作看成是一個(gè)老師自我提升，進(jìn)展并實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過(guò)程，為初三師生搭建好施展才華的舞臺(tái)。班級(jí)組給初三老師訂了相關(guān)復(fù)習(xí)資料，另訂2021年中考說(shuō)明，模擬試卷。老師們還要從兄弟學(xué)校、網(wǎng)上等搜集資料，歸納提煉備考閱歷，研討復(fù)習(xí)方法，把備考工作做到家。 1、做好八項(xiàng)工作：抓單科教學(xué)(尖子生吃偏食，中間生要關(guān)心，差下生要穩(wěn)住);充分利用好班會(huì)，對(duì)同學(xué)警鐘

23、長(zhǎng)鳴;分析中考動(dòng)態(tài)、影響，做到有的放矢，克服盲目性;明確學(xué)問(wèn)框架，考題肯定要有價(jià)值(基礎(chǔ)、綜合、力量結(jié)合);隨時(shí)了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，定期召開(kāi)備考研討會(huì)，同學(xué)思想動(dòng)員會(huì)，信息講座等;堅(jiān)決實(shí)行獎(jiǎng)罰。 2、一個(gè)方法：學(xué)習(xí)方法是同學(xué)提高學(xué)習(xí)成果的有效方法和最佳途徑，因此，找同學(xué)談心，溝通學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)體會(huì)，盡最大努力發(fā)揮同學(xué)的潛力。 3、思想訓(xùn)練：針對(duì)學(xué)習(xí)成果較差的同學(xué)，加強(qiáng)思想訓(xùn)練，復(fù)原其對(duì)學(xué)習(xí)的信念。 4、兩有數(shù)：班主任對(duì)同學(xué)心中有數(shù)，任課老師對(duì)同學(xué)心中有數(shù)，縱橫比較、探究規(guī)律、培育目標(biāo)心中有數(shù)。 5、兩結(jié)合、加強(qiáng)對(duì)尖子生的輔導(dǎo)，培育尖子生與差下生相互結(jié)合。任課老師、班主任、家長(zhǎng)相互結(jié)合，取得立體效

24、應(yīng)。 6、三個(gè)加強(qiáng)：作息時(shí)間加強(qiáng)，保證時(shí)間;加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí);以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求進(jìn)展加強(qiáng)訓(xùn)練(如作業(yè)量、資料)。 7、兩個(gè)重點(diǎn)：突出重點(diǎn)同學(xué)，突出重點(diǎn)學(xué)科。 我們把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線，“知從高遠(yuǎn)，愛(ài)國(guó)敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，與時(shí)具進(jìn)”。為實(shí)現(xiàn)并超過(guò)學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)而努力奮斗。 現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入中考倒計(jì)時(shí)，但部分同學(xué)在學(xué)習(xí)方法及生活習(xí)慣等方面還存在不少問(wèn)題，同學(xué)間學(xué)習(xí)成果差異較大 。部分同學(xué)對(duì)中考失去信念。但本班同學(xué)總體成果比過(guò)去有了很大的提高。 #82805學(xué)校班主任工作方案2022年5 本學(xué)年，我新?lián)?dāng)初三班級(jí)36班班主任工作兼數(shù)學(xué)老師，對(duì)于即將開(kāi)頭的新學(xué)年班主任工作，現(xiàn)初步擬定如下方案： 一、了解、熟悉、熟識(shí)全班 我班現(xiàn)在基本狀況：全班總?cè)藬?shù)較少，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛較濃，主動(dòng)性高，多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)成果居中等偏上，后進(jìn)生較少，相對(duì)差距不大且求知欲望較為劇烈，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)緊密。針對(duì)此狀況，我方案用一個(gè)月左右的時(shí)間逐步了解、熟悉、熟識(shí)全班同學(xué)，其方式可利用課外活動(dòng)溝通、個(gè)別談話、家庭走訪、班會(huì)、班委會(huì)等。