青教師培養(yǎng)計(jì)劃

1、青年教師培養(yǎng)計(jì)劃、指導(dǎo)思想青年教師是學(xué)校的未來和希望，青年教師的快速成長和進(jìn)步對學(xué)校的未來有著至關(guān)重要 的作用，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則和教師自主發(fā)展的原 則，結(jié)合我校實(shí)際，扎實(shí)開展青年教師的培養(yǎng)工作，引導(dǎo)青年教師走專業(yè)化成長之路，豐富 和提升教育教學(xué)理論，提高教育教學(xué)技能，以適應(yīng)新課程目標(biāo)及教學(xué)理念。力爭在較短時(shí)間 內(nèi)建設(shè)一支師德高尚、意識超前、業(yè)務(wù)精良、創(chuàng)新實(shí)干的青年教師隊(duì)伍，提高我校的辦學(xué)水 平。、培養(yǎng)目標(biāo)1.1.熱愛教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)，教書育人, 為人師表。2.2.具有扎實(shí)的教學(xué)基本功，能獨(dú)擋一面的勝任各年級的教育教

2、學(xué)工作，熟練運(yùn)用現(xiàn)代教 育手段，并將現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科課程有機(jī)的整合。3.3.具有扎實(shí)的專業(yè)知識和較深厚的教育理論修養(yǎng)，具備一定的教科研能力。三、培養(yǎng)對象青年教師四、培養(yǎng)措施1.1.制訂自我專業(yè)發(fā)展規(guī)劃:每位青年教師要制訂一份具體的“自我專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書”（三年規(guī)劃）。2.2.拜師結(jié)對按學(xué)校規(guī)定，履行好自己的職責(zé)，做好“傳、幫、帶”工作?！皞鳌奔磦魇诮虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法；“幫”即幫助熟悉教材、大綱，熟悉中考命題思路，掌握教學(xué)基本功；“帶”即帶出好的教學(xué)作風(fēng)和思想作風(fēng)來。青年教師向老教師學(xué)師德、學(xué)技能，仔細(xì)研究老教師的講課技巧， 學(xué)習(xí)老教師的講課思路，盡快熟悉本學(xué)科的教學(xué)技巧，提高授課水平。要求指導(dǎo)教師

3、教案公 開，課堂公開，以便于青年教師及時(shí)聽課學(xué)習(xí)，青年教師要寫詳案，分課時(shí)備課，教案要征2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期求指導(dǎo)教師的意見。被指導(dǎo)的青年教師每周至少聽指導(dǎo)教師的課1 1 節(jié)，指導(dǎo)教師聽被指導(dǎo)教 師的課每周 1 1 節(jié)，切實(shí)做好備課、聽課、說課、評課四個(gè)環(huán)節(jié)。3.3. 加強(qiáng)青年教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)每學(xué)期研讀一本教育教學(xué)理論書籍，并寫一篇讀書心得。每學(xué)期開設(shè)教育教學(xué)專題講座各一次，努力提高青年教師的教育教學(xué)水平。每學(xué)期召開一次教育教學(xué)研討會，以便互相交流，互相促進(jìn)，共同提高。一切可能的機(jī)會，組織青年教師到兄弟學(xué)校聽課、學(xué)習(xí)、交流。“請進(jìn)來” 校與青年教師進(jìn)行座談交流。4.4. 強(qiáng)化

4、匯報(bào)課制度青年教師每學(xué)期必須上一節(jié)匯報(bào)課，組織好課前磨課、說課，課后評課, 由學(xué)校組織實(shí)施，學(xué)科內(nèi)全體教師都要聽課，提倡青年教師隨機(jī)聽課。5.5.強(qiáng)化教學(xué)基本功的訓(xùn)練 組織青年教師進(jìn)行說課比賽。6.6.快速提升教學(xué)業(yè)務(wù)能力(1)(1)每學(xué)期都進(jìn)行任課學(xué)科的教材解讀(2)(2)青年教師每月編制一份高質(zhì)量的月考卷，每學(xué)年編制一份有一定質(zhì)量的期末測試試卷。(3)(3)每學(xué)年學(xué)校舉行一次青年教師教學(xué)評比，搭建舞臺，展示才華，并鼓勵青年教師積極 參加學(xué)區(qū)級以上的教學(xué)評優(yōu)課。(4)(4)積極參加教科研工作，學(xué)習(xí)教育理論，每學(xué)期結(jié)合自己的教學(xué)體會，撰寫一篇教育、 教學(xué)總結(jié)或教學(xué)論文，爭取在縣級或市級刊物上發(fā)表，鼓勵青年教師積極申報(bào)校級以上課題。7.7.建立青年教師成長檔案袋學(xué)校對擬培養(yǎng)的青年教師建立成長檔案袋，記錄青年教師的成長足跡?？傊?，青年教師的培養(yǎng)是我校在今后一段時(shí)間重要而艱巨的任務(wù)，對青年教師的培養(yǎng)的 效果直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。我校一定立足校情，做好青年教師的培養(yǎng)工作,(4(4)采取“走出去，請進(jìn)來”的方式，拓展視野，取長補(bǔ)短，增長見識。“走出去”即利用(1)(1)(2)(2)即