《比尾巴》第二課時教學(xué)設(shè)計

1、本文整理于網(wǎng)絡(luò)，僅供閱讀參考比尾巴第二課時教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目的】通過比尾巴，讓同學(xué)們了解動物，培養(yǎng)他們的觀察能力，激 發(fā)他們熱愛生活，熱愛大自然的熱情?！窘虒W(xué)形式】寓教于游戲之中，采用和諧開放的教學(xué)，以小表演、小演講 為主要形式。培養(yǎng)同學(xué)們的口語表達能力，組織他們在寬松環(huán)境 中學(xué)習(xí)知識?！菊n前實踐】1、參觀動物園；2、看有關(guān)電視節(jié)目；3、聽爸爸媽媽講有關(guān)動物的知識；4、收集有關(guān)動物的兒歌或者自編兒歌?！窘叹邷?zhǔn)備】動物王國多媒體課件、動物圖片、動物尾巴圖片、動物 頭飾?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入新課1、今天，動物園里可熱鬧了，小動物們要開展“比尾巴”的 活動，邀請每個小朋友都去參加，大家愿意嗎 ？讓我們

2、都當(dāng)一名裁 判員，去看看它們怎樣比尾巴。2、要當(dāng)好裁判員，就得會說動物的名字。請大家讀一讀老師手上的音節(jié)詞（kongqueyazihouzituzisongshugongji）指名讀；再齊讀；把六個音節(jié)詞貼出來。3、出示課題：比尾巴。齊讀；解釋：“比”在這里是比較、對比的意思?？吹秸n題， 同學(xué)們會想到什么呢？（誰比尾巴？它們的尾巴是什么樣的？）過渡：同學(xué)們說得真好?，F(xiàn)在小動物們知道我們要參加它們 的活動，可高興了。我們一起來讀讀課文，看看小動物們是怎么 比尾巴的。二、學(xué)文識字1、感知全文。（多媒體出示課件）請大家一邊看電視，一邊思考：課文介紹 了哪幾種動物？（生答：猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子

3、、孔雀 ）過渡：小動物們分成兩個組比尾巴，你們想先參加哪一組的活動呢？（一、二節(jié)的動物為一組，三、四節(jié)的動物為一組）2、新授：出示圖一 （houzi）要當(dāng)好裁判員，就得認識動物。（出示圖一）：你認識圖上畫 的是什么動物嗎？看圖：猴子的尾巴是怎么樣的 ？（長長的）對了：（出示課件）誰的尾巴長？（齊讀）“？”是什么標(biāo)點符號？應(yīng)該讀出怎么樣的語氣？（疑問）學(xué)生練讀：指名讀、范讀。那么誰的尾巴長呢？（猴子）（出示課件）猴子的尾巴長。（照應(yīng)：指上行，這個問人家的，這個是回答的，兩個句子剛好是一問一答。）指導(dǎo)學(xué)生朗讀：自由找朋友讀。3、出示圖二、圖三。 （tuzisongshu）圖上畫的是什么動物？（tu

4、zisongshu）tuzi和songshu的尾巴是怎么樣的？（板書：短一把傘）“傘”是指什么？（4）（出示課件）：一、二節(jié)課文。（自由找朋友讀：你們喜歡讀 哪里？請向大家展示。小組對讀、男女比賽讀 ）頭飾表演三種動物。4、現(xiàn)在，大家跟著音樂唱兒歌，做動作，輕輕松松，好不好？5、學(xué)習(xí)課文三、四小節(jié)。剛才，大家學(xué)習(xí)第一、二小節(jié)的時候，先干什么，再干什么？（板書：看讀）過渡：對了，按照剛才的學(xué)習(xí)方法，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)三、四小節(jié)。出示三幅圖： （gongjiyazikongque）圖上畫了什么動物？它們的尾巴是怎么樣的？（板書：彎、扁、好看）“好看”是 什么意思？對了，我們一起打開書本讀一讀三、四小節(jié)。

5、 （男問女答， 師問生答三、游戲鞏固1、全班加動作有感情朗讀課文。2、學(xué)了這課，你知道了什么 ？3、（出示課件）：播放幾種動物的叫聲：哪些小動物的尾巴不 見啦？（小組比賽：貼圖）動物們可著急了，你們說說怎么辦呢 ？4、現(xiàn)在，我們一起來幫動物們找尾巴，看誰找得又快又準(zhǔn)。5、前幾天，老師布置了同學(xué)們走進大自然，到大自然中觀察，收集動物圖片、兒歌、玩具等?，F(xiàn)在請小朋友把收集到的資料給你同桌的小朋友交流一下，再到班上交流。（要求：你收集到了什么動物？它的尾巴有什么特點？有什么作用？）6、現(xiàn)在我們一起來猜猜動作。（小組比賽：一個組的代表做 動作，請另一個組的同學(xué)猜，弁說出尾巴的特點。7、學(xué)生做動作唱比尾巴兒歌。8、學(xué)生畫一張自己喜歡的動物畫， 弁想辦法寫上動物的名字。（可以是一種動物，也可以是多種動物。不會寫的字可請家長幫忙。） 在四人小組中出示自己準(zhǔn)備好的自己畫的動物畫，帶領(lǐng)小組同學(xué) 認讀名稱，弁講動物尾巴的特點。再交換畫，互相邊認字，邊說 尾巴的特點。上臺展示自己的畫，弁領(lǐng)大家讀動物的名字。再把畫貼在黑 板上，讓大家把動物的名稱讀一讀，講一講尾巴的特點。四、總結(jié)動物的尾巴多種多樣！這有待大家多觀察、