實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃幼兒園范文

1、實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃幼兒園范文第1頁共5頁實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃幼兒園范文實(shí)習(xí)目的：1. 進(jìn)一步了解和熟悉幼兒園保教工作的特點(diǎn)， 熟悉幼兒，樹立科學(xué)的幼教觀和執(zhí)著的幼教信念。2. 根據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)綱要 ( 試行 ) 的精神和幼兒園的要求全面開展教育教學(xué)工作，理論聯(lián)系實(shí)際，將所學(xué)到的知識技能靈活運(yùn)用于工作實(shí)際，能獨(dú)立地、科學(xué)地組織各項(xiàng)教育活動(dòng)和幼兒一日生活，具備一定的觀察、組織、指導(dǎo)能力，以適應(yīng)今后從事幼教工作的需要。3. 通過實(shí)習(xí)，進(jìn)一步了解當(dāng)前幼兒園的教育改革情況，檢查、改進(jìn)我校的教育教學(xué)工作，提高教育質(zhì)量。實(shí)習(xí)任務(wù)：1. 實(shí)習(xí)幼兒教師的全部工作， 熟悉幼兒教師工作的性質(zhì)和職責(zé)： 掌握幼兒園常規(guī)

2、教學(xué)內(nèi)容： 初步學(xué)會(huì)獨(dú)立組織幼兒園綜合教育活動(dòng)及組織幼兒游戲活動(dòng)否認(rèn)方法： 熟悉幼兒園家長工作并能與家長進(jìn)行良好的溝通。2. 能夠獨(dú)立帶班，并能較好的完成指導(dǎo)教師布置的全部教學(xué)活動(dòng)。實(shí)習(xí)時(shí)間：16年2月9日至 3月6日(為期四周)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：金壇市五葉幼兒園班別：中 ( 一) 班個(gè)人情況分析：三年的學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)習(xí)生活，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識， 刻苦訓(xùn)練教育教學(xué)基本功， 掌握一定的教育教學(xué)理論知識和幼兒教育教學(xué)基本技能。我熱愛學(xué)前教育，喜歡那些可愛的孩子們，嫦娥跳舞手工繪畫都是第2頁共5頁我的專長。班級幼兒情況分析：這個(gè)班的幼兒總數(shù)為 28 人，女孩子 20 人，男孩子 18 人。幼兒大多性格較開

3、朗、活潑、能主動(dòng)與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。他們精力充沛，喜歡參加賽跑等戶外游戲，大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)、靈活。他們好奇心強(qiáng)，樂于表現(xiàn)。在活動(dòng)中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。孩子們好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班的養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個(gè)新的起點(diǎn)，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。實(shí)習(xí)程序和內(nèi)容：一、第一階段第一周 2 月 9日2月 14日見習(xí)期1. 觀察幼兒園環(huán)境，班級環(huán)境：2. 了解師幼、幼兒、教師與家長之間的互動(dòng)情況：3. 熟悉幼兒一日活動(dòng)安排，做好一日觀察記錄：4. 觀察教師組織教育活動(dòng)，了解班主任、配班教師等的職責(zé)和位置，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：5. 制定第二階段實(shí)習(xí)時(shí)一日活動(dòng)安排計(jì)劃，制作教學(xué)玩具。二、第二階段第二、三、四周 2 月 16 日 3 月 6 日 實(shí)習(xí)期1 .按照一日活動(dòng)安排計(jì)劃實(shí)施教育活動(dòng)，組織幼兒游戲、生活與活動(dòng)：2. 與帶班教師交流，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，完善效果：第3頁共5頁3. 在活動(dòng)中觀察揣摩幼兒心理、行為特征，針對個(gè)性差異與之互動(dòng)：4. 組織的活動(dòng)涉及音樂、語言、社會(huì)、科學(xué)