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1、精品文檔員工年度培訓(xùn)計(jì)劃表-WORD文檔,下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本, 歡迎您借鑒參考閱讀和下載, 侵刪。您的努力學(xué)習(xí)是為了更美好的未來!員工年度培訓(xùn)計(jì)劃篇一1 定義及其定位年度培訓(xùn)計(jì)劃就是根據(jù)培訓(xùn)規(guī)劃制訂的全年運(yùn)作計(jì)劃, 本質(zhì)上屬于作業(yè)計(jì)劃。執(zhí)行主體應(yīng)該是公司各個責(zé)任部門, 目的是為了保證全年培訓(xùn)管理工作及業(yè)務(wù)工作的質(zhì)量。它回答的是公司培訓(xùn)做什么、怎么做、需要多少資源、會得到什么收益等基本問題。年度培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容是各類作業(yè)計(jì)劃組合, 包括多方面如培訓(xùn)組織建設(shè)、 項(xiàng)目運(yùn)作計(jì)劃、資源管理計(jì)劃、年度預(yù)算、機(jī)制建設(shè)等,它的任務(wù)是培訓(xùn)規(guī)劃的二級展開,并保證年度培訓(xùn)規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)。其中項(xiàng)目運(yùn)
2、作計(jì)劃中的項(xiàng)目運(yùn)作計(jì)劃非常關(guān)鍵, 必須考慮組織及員工兩方面的要求,考慮企業(yè)資源條件與員工素質(zhì)基礎(chǔ), 考慮人才培養(yǎng)的超前性及培訓(xùn)效果的不確定性,確定項(xiàng)目培訓(xùn)的目標(biāo),選擇培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)方式。2 主要內(nèi)容年度培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容主要由如下幾部分組成:培訓(xùn)目的每個培訓(xùn)項(xiàng)目都要有明確目的 ( 目標(biāo) ) ,為什么培訓(xùn) ?要達(dá)到什么樣的培訓(xùn)效果 ?怎樣培訓(xùn)才有的放矢 ?培訓(xùn)目的要簡潔, 具有可操作性, 最好能夠衡量, 這樣就可以有效檢查人員培訓(xùn)的效果,便于以后的培訓(xùn)評估。培訓(xùn)對象哪些人是主要培訓(xùn)對象 ?根據(jù)二八法則, 20%的人是公司的重點(diǎn)培訓(xùn)對象。 這些人通常包括中高層管理人員、關(guān)鍵技術(shù)人員、營銷人員,以及業(yè)務(wù)
3、骨干等。確定培訓(xùn)對象還因?yàn)樾枰鶕?jù)人員, 對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行分組或分類, 把同樣水平的人員放在一組進(jìn)行培訓(xùn),這樣可以避免培訓(xùn)浪費(fèi)。培訓(xùn)課程年度培訓(xùn)課程一定要遵循輕重緩急的原則, 分為重點(diǎn)培訓(xùn)課程、 常規(guī)培訓(xùn)課程和臨時性培訓(xùn)課程三類。 其中重點(diǎn)培訓(xùn)課程主要是針對全公司的共性問題、 未1精品文檔來發(fā)展大計(jì)進(jìn)行的培訓(xùn), 或者是針對重點(diǎn)對象進(jìn)行的培訓(xùn)。 這類培訓(xùn)做得好可以極大提高公司的競爭力, 有效彌補(bǔ)企業(yè)不足。因此,這類培訓(xùn)需要集中公司人力、物力來保證。培訓(xùn)形式培訓(xùn)形式大體可以分為內(nèi)訓(xùn)和外訓(xùn)兩大類, 其中內(nèi)訓(xùn)包括集中培訓(xùn)、 在職輔導(dǎo)、交流討論、個人學(xué)習(xí)等 ; 外訓(xùn)包括外部短訓(xùn)、 MBA進(jìn)修、專業(yè)會議交流
4、等。培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容涉及管理實(shí)踐、行業(yè)發(fā)展、企業(yè)規(guī)章制度、工作流程、專項(xiàng)業(yè)務(wù)、企業(yè)文化等課程。從人員上講,中高層管理人員、技術(shù)人員的培訓(xùn)宜外訓(xùn)、 進(jìn)修、交流參觀等為主 ; 而普通員工則以現(xiàn)場培訓(xùn)、在職輔導(dǎo)、實(shí)踐練習(xí)更加有效。培訓(xùn)講師講師在培訓(xùn)中起到了舉足輕重的作用, 講師分為外部講師和內(nèi)部講師。 涉及到外訓(xùn)或者內(nèi)訓(xùn)中關(guān)鍵課程以及企業(yè)內(nèi)部人員講不了的,就需要聘請外部講師。在設(shè)計(jì)年度培訓(xùn)計(jì)劃時, 可以確定講師的大體甄選方向和范圍, 等到具體培訓(xùn)時,再最后確定。培訓(xùn)時間年度培訓(xùn)計(jì)劃的時間安排應(yīng)具有前瞻性, 要根據(jù)培訓(xùn)的輕重緩急安排。 時機(jī)選擇要得當(dāng), 以盡量不與日常的工作相沖突為原則, 同時要兼顧學(xué)
5、員的時間。 一般來說,可以安排在生產(chǎn)經(jīng)營淡季、 周末或者節(jié)假日的開始一段時間。 并應(yīng)規(guī)定一定的培訓(xùn)時數(shù),以確保培訓(xùn)任務(wù)的完成和人員水平的真正提高。培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算方法很多, 如根據(jù)銷售收入或利潤的百分比確定經(jīng)費(fèi)預(yù)算額, 或根據(jù)公司人均經(jīng)費(fèi)預(yù)算額計(jì)算等。 在預(yù)算分配時, 不能人均平攤。 培訓(xùn)費(fèi)用應(yīng)向高層領(lǐng)導(dǎo)、中層管理者以及技術(shù)骨干人員傾斜。3 制訂工作分析年度培訓(xùn)計(jì)劃的制訂責(zé)任者是公司整個培訓(xùn)系統(tǒng),其中培訓(xùn)部擔(dān)負(fù)主要責(zé)任。它的主要工作內(nèi)容有:1、培訓(xùn)組織建設(shè)。培訓(xùn)部門必須結(jié)合組織設(shè)計(jì)部門進(jìn)行培訓(xùn)組織研究,并提出組織改善建議, 包括培訓(xùn)部門架構(gòu)調(diào)整、 人員配備、 考核管理體系完善計(jì)劃2精品文檔等。2、
6、培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)作計(jì)劃。培訓(xùn)項(xiàng)目組合是培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)作計(jì)劃的基本表現(xiàn)形式,培訓(xùn)部門必須清晰地回答本年度都將舉辦什么培訓(xùn)項(xiàng)目,都有哪些類別, 什么時間進(jìn)行,誰主辦,費(fèi)用等資源要求,也包括課程子方向分解或細(xì)化等。這個必須通過深度或?qū)I(yè)調(diào)研來完成,一般必須根據(jù)年度需求調(diào)查來進(jìn)行調(diào)整決策。3、資源管理計(jì)劃。無論是培訓(xùn)項(xiàng)目,還是培訓(xùn)組織建設(shè),都需要一定的資源保證,培訓(xùn)部門必須充分地考慮費(fèi)用等資源,如課程體系、費(fèi)用、講師、外部顧問等。并對課程體系、講師建設(shè)、教材開發(fā)、設(shè)施建設(shè)、費(fèi)用投入預(yù)算等工作提出明確方向。4、年度預(yù)算。不僅僅是費(fèi)用數(shù)量要求,而且是費(fèi)用管理執(zhí)行策略。甚至包括費(fèi)用管理制度的修訂。年度預(yù)算要進(jìn)行分解提
7、報,例如差旅費(fèi),課程費(fèi)用,教材費(fèi)用,5、機(jī)制建設(shè)。必須考慮如何推動組織建設(shè)?如何調(diào)動講師積極性 ?如何督促學(xué)員的參訓(xùn)熱情,如何保證教學(xué)質(zhì)量 ?如何降低教學(xué)及培訓(xùn)組織成本?機(jī)制建設(shè)實(shí)際上是屬于作業(yè)計(jì)劃里的政策規(guī)則,為保證年度計(jì)劃實(shí)施質(zhì)量的。4 制訂基本策略整體上來說是自上而下,自下而上,自上而下的形成過程。年度培訓(xùn)計(jì)劃制訂作為一個小工程, 其啟動必然是自上而下來的。 總部培訓(xùn)管理部門必須承擔(dān)這個責(zé)任。首先,各部門或下屬機(jī)構(gòu)根據(jù)自身需求情況制訂初步的部門級年度培訓(xùn)計(jì)劃,這個計(jì)劃體現(xiàn)員工需求和部門需求兩個層次。 主要手段有員工訪談?wù){(diào)查、 直線經(jīng)理考核及改進(jìn)意見采集等。同時,總部培訓(xùn)部門必須明確分析研
8、究組織層面的需求, 作為年度培訓(xùn)計(jì)劃的方向。具體手段是根據(jù)總部人力資源策略衍生出的培訓(xùn)規(guī)劃進(jìn)行培訓(xùn)運(yùn)作計(jì)劃分解,此時注意排除個人意見干擾。然后,總部培訓(xùn)部門綜合所有年度培訓(xùn)計(jì)劃, 并對各部分進(jìn)行評價論證與協(xié)調(diào),最后得出公司年度培訓(xùn)計(jì)劃。最后,各個部門或機(jī)構(gòu)根據(jù)公司通過的年度培訓(xùn)計(jì)劃, 對本部門或機(jī)構(gòu)的年度培訓(xùn)計(jì)劃做修改,并提交總部培訓(xùn)管理部門進(jìn)行備案。3精品文檔5 制訂基本流程年度培訓(xùn)計(jì)劃的制訂步驟可以根據(jù)公司具體情況進(jìn)行具體界定, 但如果試圖說局限于幾個步驟的描述則不甚科學(xué)合理。大體上由下面幾類任務(wù)組成:1、前期準(zhǔn)備。年度培訓(xùn)總結(jié)、年度規(guī)劃制訂工作,培訓(xùn)年度計(jì)劃制訂動員會 ( 宣傳年度計(jì)劃項(xiàng)
9、目進(jìn)程等 ) ,面對各機(jī)構(gòu)或部門的策略宣傳, 等。這部分自上而下啟動。2、培訓(xùn)調(diào)查分析研究。內(nèi)部訪談與收集信息,現(xiàn)況分析與策略思考,機(jī)制評價,資源評估,培訓(xùn)規(guī)劃分解,公司高層培訓(xùn)工作意見等。甚至要統(tǒng)一召開培訓(xùn)系統(tǒng)會議來推動,來展開培訓(xùn)需求調(diào)查。3、年度培訓(xùn)計(jì)劃主體內(nèi)容。包括培訓(xùn)組織建設(shè)、項(xiàng)目運(yùn)作計(jì)劃、資源管理計(jì)劃、年度預(yù)算、機(jī)制建設(shè)等方面的內(nèi)容,需要有量化目標(biāo),具體行動方式,保證機(jī)制等。這部門自下而上形成。 總部必須重新排列項(xiàng)目組合, 平衡內(nèi)外訓(xùn)練資源,編擬培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,并最后進(jìn)行效益預(yù)估與潛在問題分析。4、年度培訓(xùn)計(jì)劃的審批以及展開。總部培訓(xùn)管理部門整合年度培訓(xùn)計(jì)劃,遵從一定流程獲得審批后,
10、 下發(fā)各部門或機(jī)構(gòu)進(jìn)行傳導(dǎo), 并督促其完成年度培訓(xùn)計(jì)劃的二次修訂。6 三大技巧培訓(xùn)需求分析是否有效決定了培訓(xùn)計(jì)劃是否準(zhǔn)確。 培訓(xùn)的需求分析是有方法的,掌握了年度培訓(xùn)需求分析的技巧, 單項(xiàng)培訓(xùn)需求分析就更簡化、 更容易操作了。合縱連橫,啟動工作年度培訓(xùn)需求分析一般在 11 月份啟動。在進(jìn)行培訓(xùn)需求分析之前,先在公司內(nèi)營造一種氛圍 ( 條件允許的話, 可以召開一次相關(guān)人員的啟動會 ) ,讓上至領(lǐng)導(dǎo)、部門經(jīng)理,下至普通員工都有心里準(zhǔn)備,有時間去思考自身、部門、整個公司的培訓(xùn)需求在哪里, 引起每個人的重視, 將培訓(xùn)需求分析視為自己工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在進(jìn)行培訓(xùn)需求分析之前要明確以下事項(xiàng):取得公司各級
11、管理人員的參與和支持。公司高層管理者的支持能保證培訓(xùn)需求分析過程順利進(jìn)行, 他們的意見往往決定了培訓(xùn)的大方向。如果缺少了領(lǐng)導(dǎo)的參與,就無法獲得他們對于培訓(xùn)的看法,設(shè)計(jì)的培訓(xùn)也不是他們所要的,保持與4精品文檔公司管理者的良好溝通在整個培訓(xùn)需求分析的過程中顯得尤為重要, 直接影響到下年度開展培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想和工作重點(diǎn)。 同時,只有取得各級管理者的支持,才能保證需求分析的行政過程順利進(jìn)行, 如培訓(xùn)需求分析面談人員的安排、 調(diào)查問卷的填寫及按時回收等。培訓(xùn)本身并不能解決問題。 如果認(rèn)識不到這一點(diǎn), 就會對培訓(xùn)抱有過高的期望,往往會產(chǎn)生失望的心理。 培訓(xùn)是通過提高員工的技能, 改變員工的行為與習(xí)慣來解
12、決問題。 把培訓(xùn)當(dāng)成是萬能解藥非常危險, 很多問題通過培訓(xùn)是解決不了的,一個有技能的員工也有可能無法勝任他的崗位。明確績效標(biāo)準(zhǔn)和衡量尺度。 員工的期望表現(xiàn)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)之間的差距就是培訓(xùn)需求。培訓(xùn)需求包含了企業(yè)的需求、 群體的需求和員工個人需求三個不同的層面。培訓(xùn)需求不是主管和員工的主觀期望, 也不是超過崗位要求的優(yōu)秀表現(xiàn)。 如果期望一個普通的操作工講一口流利的英語, 從員工個人發(fā)展的角度來看當(dāng)然是好的,但他的工作中根本用不到英語,因此就不是真正的培訓(xùn)需求。找準(zhǔn)端點(diǎn),系統(tǒng)分析培訓(xùn)必然為業(yè)務(wù)運(yùn)營服務(wù),因此,培訓(xùn)需求的分析首先要從業(yè)務(wù)需求開始。要將負(fù)責(zé)培訓(xùn)的成員按照企業(yè)的職能區(qū)域進(jìn)行分工, 每個人負(fù)責(zé)
13、一個區(qū)域, 了解相關(guān)業(yè)務(wù),最后再匯總到一起, 從而將培訓(xùn)需求分析進(jìn)行到深處, 真正做到想業(yè)務(wù)部門之所想。 在了解部門的業(yè)務(wù)之后, 就要引導(dǎo)部門從業(yè)務(wù)需求開始尋找培訓(xùn)需求。一般來說,可以從以下幾個方面去分析:企業(yè) / 部門上一年度目標(biāo)完成情況、 下一年度目標(biāo)。企業(yè)的運(yùn)營具有連續(xù)性,未完成的目標(biāo)有可能延續(xù)到下一年度, 如果不清楚企業(yè)上一年度目標(biāo)未完成的原因,就會影響下一年度的業(yè)績。 目標(biāo)未完成的原因需要逐項(xiàng)進(jìn)行分析, 如果問題可以通過培訓(xùn)來解決就產(chǎn)生了培訓(xùn)需求。 同樣,企業(yè)在未來的一年中會設(shè)定很多的目標(biāo),尤其是有很多新技術(shù)、新項(xiàng)目,這些對于企業(yè)來說是新的內(nèi)容。新事物的導(dǎo)入需要一個載體, 培訓(xùn)正是起
14、到了這樣的作用, 通過培訓(xùn)可以大大加快員工對新事物的認(rèn)識和接收速度。除了新的目標(biāo)外,其它的目標(biāo)也要逐項(xiàng)進(jìn)行分析,分析在每項(xiàng)目標(biāo)中培訓(xùn)扮演什么角色,如何幫助企業(yè) / 部門達(dá)成目標(biāo)。分析企業(yè) / 區(qū)域 / 部門的組織結(jié)構(gòu)。 首先,了解部門的主要職責(zé)以確定部門培訓(xùn)需求的主要方向。其次,了解部門的人數(shù)、必備技能、特殊技能、稀缺技能,5精品文檔以確定培訓(xùn)需求的數(shù)量及技能種類。 然后,清楚員工的年齡、學(xué)歷、職位等信息,這些將直接影響到培訓(xùn)的內(nèi)容、 方式、深度與側(cè)重點(diǎn)。如果部門以管理人員為主,培訓(xùn)的側(cè)重點(diǎn)多為管理類。 同時,要為公司后備人才發(fā)展設(shè)計(jì)相關(guān)的培訓(xùn), 這不僅關(guān)系到員工的個人發(fā)展,對公司的長期發(fā)展更
15、為重要。過往的培訓(xùn)記錄。 查看以往的培訓(xùn)記錄, 一方面可以了解過去培訓(xùn)所取得的效果,更重要的是要了解哪些是需要重復(fù)培訓(xùn)的, 很多培訓(xùn)不會一蹴而就, 需要反復(fù)進(jìn)行培訓(xùn)以達(dá)到良好的效果, 如企業(yè)文化、 員工崗位技能培訓(xùn), 這些是對員工的基本要求,此類培訓(xùn)的需求通常是每年都有,屬于常規(guī)重點(diǎn)項(xiàng)目。以過程保證結(jié)果培訓(xùn)需求分析活動的有效性需要有完整的工作過程來保證。培訓(xùn)需求分析過程的策劃和設(shè)計(jì)。首先要確定整個過程的時間及主要任務(wù)、負(fù)責(zé)人,要有完整的方案及行動計(jì)劃,并且取得相關(guān)人員的認(rèn)可。其次,事先設(shè)計(jì)好培訓(xùn)需求分析過程將使用到的方法、工具和表格,要提前驗(yàn)證工具的有效性,要實(shí)用又簡潔,便于操作。培訓(xùn)需求分析
16、數(shù)據(jù)的收集匯總。 培訓(xùn)需求分析最終要產(chǎn)生培訓(xùn)計(jì)劃, 分析過程中的數(shù)據(jù)尤為重要, 要把了解到的培訓(xùn)需求準(zhǔn)確地記錄下來, 并及時進(jìn)行反饋與匯總。數(shù)據(jù)收集的方法有很多種, 比較有效的方法是調(diào)查問卷法和訪談法。 調(diào)查問卷可以根據(jù)企業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì), 發(fā)至各個部門, 讓員工根據(jù)問卷中的內(nèi)容進(jìn)行填寫,完成后交回給培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員。 接下來,根據(jù)反饋回來的調(diào)查問卷進(jìn)行部門走訪面談, 主要訪談部門經(jīng)理, 使用訪談表, 主要訪談從調(diào)查問卷得不出的培訓(xùn)需求或?qū)斫獠磺逦牡胤竭M(jìn)行重新確認(rèn)。數(shù)據(jù)分析。將收集到的分散的培訓(xùn)需求信息匯總到一起, 分析訪談數(shù)據(jù), 概述所有的訪談結(jié)果,匯總訪談的數(shù)據(jù),尋找共同點(diǎn),按公司、部門不同
17、層面進(jìn)行分析,可得出公司、部門層面分別需要的培訓(xùn),具體人群與人數(shù)。這些數(shù)據(jù)分析后就可形成培訓(xùn)計(jì)劃的初稿。在進(jìn)行培訓(xùn)需求分析時, 需要用到大量的相關(guān)信息。 如果有些涉及到公司的信息培訓(xùn)部門無法獲取, 就需要人力資源部統(tǒng)一歸納整理后提供給培訓(xùn)部門使用,如:1、上一年度目標(biāo)完成情況;6精品文檔2、下一年度重大信息:如公司年度目標(biāo);3、上一年度培訓(xùn)完成情況;4、上一年度績效情況:部門、個人績效;5、公司內(nèi)培訓(xùn)資源庫信息。7 七大原則原則一:培訓(xùn)計(jì)劃必須首先從公司經(jīng)營出發(fā),“好看”更要“有用”;原則二:更多的人參與,將獲得更多的支持 ;原則三:培訓(xùn)計(jì)劃的制定必須要進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查;原則四:在計(jì)劃制定過程
18、中, 應(yīng)考慮設(shè)計(jì)不同的學(xué)習(xí)方式來適應(yīng)員工的需要和個體差異 ;原則五:盡可能多的得到公司最高管理層和各部門主管承諾及足夠的資源來支持各項(xiàng)具體培訓(xùn)計(jì)劃,尤其是學(xué)員培訓(xùn)時間上的承諾 ;原則六:提高培訓(xùn)效率要采取一些積極性的措施 ; 原則七:注重培訓(xùn)細(xì)節(jié)??偟膩碚f,年度培訓(xùn)計(jì)劃的創(chuàng)建難度并不是很大, 只要遵循科學(xué)的方法體系,一個有效而且人人滿意的計(jì)劃就可順利完成, 并將為今后的圓滿實(shí)施提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。8 如何做好年度培訓(xùn)計(jì)劃企業(yè)要做好年度培訓(xùn)計(jì)劃,先要之務(wù)有二:一是成立專職的培訓(xùn)部門,教育訓(xùn)練必須由專業(yè)人員來負(fù)責(zé),二是必須編列正式的年度教育訓(xùn)練預(yù)算。 沒有專業(yè)人員, 沒有編列預(yù)算, 年度培訓(xùn)計(jì)劃只有論
19、為海市蜃樓而已。當(dāng)然,有了專責(zé)人員與預(yù)算并不表示培訓(xùn)一定成功。成功的培訓(xùn)一定要有一流的教育訓(xùn)練規(guī)劃。培訓(xùn)的規(guī)劃必須從需求的有效掌握開始:培訓(xùn)需求的有效掌握可以從以下三個重點(diǎn)開始:1、企業(yè)經(jīng)營策略方針:這是培訓(xùn)的最大前提, 培訓(xùn)是為了策略目標(biāo)的達(dá)成,當(dāng)然培訓(xùn)的規(guī)劃就必須依據(jù)企業(yè)經(jīng)營的策略方針。2、 企業(yè)經(jīng)營的年度目標(biāo):無論是營業(yè)額的成長、市場占有率的增進(jìn)、獲利力的提高或成本的降低、 不良率的減少、 客訴的消除, 一個優(yōu)秀的企業(yè)一定會訂7精品文檔出具體的數(shù)據(jù)化目標(biāo), 目標(biāo)的達(dá)成少不了對目標(biāo)的宣傳、 認(rèn)同、達(dá)成目標(biāo)的能力強(qiáng)化與激勵。3、 企業(yè)經(jīng)營的改善重點(diǎn): 企業(yè)不可能沒有弱點(diǎn), 一個成長型的企業(yè)也
20、必須是一個學(xué)習(xí)型的組織, 透過經(jīng)營檢討會或外聘專業(yè)顧問的診斷, 都可以找出體質(zhì)改善與強(qiáng)化的重點(diǎn)。企業(yè)不只不能諱疾忌醫(yī),還要讓大家面對現(xiàn)實(shí),改善強(qiáng)化。員工年度培訓(xùn)計(jì)劃篇二 員工培訓(xùn)是指企業(yè)為開展業(yè)務(wù)及培育人才, 采用各種方式對員工進(jìn)行有目的、 有計(jì)劃的培養(yǎng)和訓(xùn)練的管理活動, 使員工不斷的更新知識,開拓技能,改進(jìn)員工的動機(jī)、態(tài)度和行為,使企業(yè)適應(yīng)新的要求,更好的勝任現(xiàn)職工作或擔(dān)負(fù)更高級別的職務(wù), 從而促進(jìn)組織效率的提高和組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。辭舊迎新之際,本站推出了 20XX年企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃專輯,為各企業(yè)進(jìn)行新一年的員工培訓(xùn)提供參考。 其中內(nèi)容包括了時表公司、 電子公司、銀行等不同公司的培訓(xùn)計(jì)劃, 以
21、及員工生產(chǎn)環(huán)節(jié)培訓(xùn)計(jì)劃、 行政部培訓(xùn)計(jì)劃、 安全培訓(xùn)等相關(guān)內(nèi)容,為企業(yè)制定 20XX年的培訓(xùn)計(jì)劃提供參考。一. 總體目標(biāo)1. 加強(qiáng)公司管理人員的培訓(xùn), 提高管理者的綜合素質(zhì), 完善知識結(jié)構(gòu), 增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。2. 加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn), 提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能, 增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。3. 加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn), 不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。下一頁更多精彩“員工年度培訓(xùn)計(jì)劃”4. 加強(qiáng)公司新進(jìn)員工的培訓(xùn), 使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解,明確自己的崗位職責(zé)、 工作任務(wù)和工作目標(biāo),盡快進(jìn)入崗
22、位角色,適應(yīng)工作群體和規(guī)范,形成積極的態(tài)度。二、原則與要求1. 堅(jiān)持按需施教、 務(wù)求實(shí)效的原則。 根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn),增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。2. 堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主, 外委培訓(xùn)為輔的原則。 整合培訓(xùn)資源, 建立健全以公8精品文檔司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地, 臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。3. 堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間三落實(shí)原則。 20XX 年,管理人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計(jì)時間不少于 4 天 ; 專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時間不少于
23、 8 天 ; 一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時間不少于 12 天。三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式( 一) 管理干部1、管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、 成本管理與績效考核、 人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請專家教授來公司集中授課; 組織相關(guān)人員參加專場講座。2、強(qiáng)化項(xiàng)目經(jīng)理 ( 建造師 ) 培訓(xùn)。今年公司將下大力組織對在職和后備項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn),培訓(xùn)面力爭達(dá)到 50%以上,重點(diǎn)提高他們的政治素養(yǎng)、 管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。3、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗(yàn)。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀,了解生產(chǎn)經(jīng)營情況,借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。( 二) 專業(yè)技術(shù)人員1、由各專業(yè)副總工程師、工
24、程師定期進(jìn)行專題技術(shù)講座,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,提高研發(fā)水平。2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開闊視野。年內(nèi)計(jì)劃安排兩批人員到單位參觀學(xué)習(xí)。3、加強(qiáng)對外出培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理,培訓(xùn)后要寫出書面材料報培訓(xùn)中心,必要時對一些新知識在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。4、對會計(jì)等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,通過計(jì)劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo),提高職稱考試的合格率。 對工程類等通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,聘請相關(guān)專業(yè)的專家進(jìn)行專題講座, 多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。( 三) 新員工入職培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容請見新員工入職培訓(xùn)計(jì)劃四、措施及要求( 一) 領(lǐng)導(dǎo)要高度重視, 各部門要積極參與配合, 制定
25、切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)9精品文檔劃,實(shí)行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法,堅(jiān)持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上,樹立長遠(yuǎn)觀念和大局觀念,積極構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)計(jì)劃開班率達(dá)90%以上,全員培訓(xùn)率達(dá) 35%以上。( 二) 培訓(xùn)的原則和形式。 按照“誰管人、 誰培訓(xùn)”的分級管理、 分級培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。在培訓(xùn)形式上,要結(jié)合企業(yè)實(shí)際,因地制宜、因材施教,外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合,基地培訓(xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合,采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式 ; 在培訓(xùn)方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合。選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓(xùn)。( 三) 加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開發(fā)。 一是加強(qiáng)和高等院校的聯(lián)
26、合辦學(xué)力度,在就近院校設(shè)置培訓(xùn)實(shí)習(xí)基地,并充分發(fā)揮他們的培訓(xùn)資源和專業(yè)特長,積極整合,合理開發(fā),使其在公司人力資源培訓(xùn)開發(fā)中發(fā)揮骨干作用; 二是要根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長,選擇專業(yè)或課題,組織編寫適合企業(yè)特點(diǎn)的培訓(xùn)教材或講義;三是要加強(qiáng)企業(yè)專 ( 兼 ) 職培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè),實(shí)行資源的有償服務(wù)。( 四) 確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的落實(shí)。我們要按國家現(xiàn)行規(guī)定,即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費(fèi),由培訓(xùn)主管部門掌握使用,財(cái)務(wù)部門監(jiān)督,其中0.5%上繳公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用,嚴(yán)禁將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)挪作他用。( 五) 確保培訓(xùn)效果的真實(shí)有效。 一是建立表彰和通報制度。 對員工培訓(xùn)工作成績顯著,扎實(shí)有效的單位和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給予
27、表彰獎勵 ; 對培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)不到位,員工培訓(xùn)工作滯后的部門予以通報批評 ; 二是建立員工培訓(xùn)情況反饋制度,堅(jiān)持將培訓(xùn)過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資、 獎金掛鉤。實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識的提高。五、小結(jié)在企業(yè)改革大發(fā)展的今天, 面臨著新時期所給予的機(jī)遇和挑戰(zhàn),只有保持員工培訓(xùn)工作的生機(jī)和活力,才能為企業(yè)造就出一支能力強(qiáng)、技術(shù)精、素質(zhì)高,適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的員工隊(duì)伍, 使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智,為企業(yè)的發(fā)展和社會的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。員工年度培訓(xùn)計(jì)劃篇三 針對員工適應(yīng)能力、 創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力薄弱的現(xiàn)象,結(jié)合公司五年發(fā)展規(guī)劃綱要和“十一五”總體發(fā)展戰(zhàn)略,大力推進(jìn)員工素質(zhì)提升工程, 突出高技
28、能、 高技術(shù)人才培養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)力量儲備培訓(xùn),為公10精品文檔司建立具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)提供合適的人力資源,全面提升公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,推進(jìn)企業(yè)健康快速發(fā)展。一、總體目標(biāo)1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn),提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,開闊思路,增強(qiáng)決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì), 完善知識結(jié)構(gòu), 增強(qiáng)綜合管理能力、 創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。3、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。4、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。
29、5、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn),提升各層次人員的科學(xué)文化水平,增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)。6、加強(qiáng)各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn),加快持證上崗工作步伐,進(jìn)一步規(guī)范管理。二、原則與要求1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn),增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主,外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源,建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地,臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。3、堅(jiān)持“公司 +院?!钡穆?lián)合辦學(xué)方式, 業(yè)余學(xué)習(xí)為
30、主的原則。 根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué), 開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進(jìn)修班, 組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè),取得學(xué)歷。4、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間三落實(shí)原則。20XX年,高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計(jì)時間不少于30 天 ; 中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時間不少于 20 天; 一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時間不少于10 天。三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式11精品文檔公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí), 國內(nèi)外政治局勢、 經(jīng)濟(jì)形勢分析,國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。2、開拓戰(zhàn)略思維,提升經(jīng)營理念,提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營管
31、理能力。通過參加企業(yè)家高端、 峰會、年會 ; 到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí); 參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓(xùn)師的高端講座。3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學(xué)歷進(jìn)修或 MBA、EMBA學(xué)習(xí) ; 參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。中層管理干部1、管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、 成本管理與績效考核、 人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請專家教授來公司集中授課 ; 組織相關(guān)人員參加專場講座 ; 在公司培訓(xùn)中心接收時代光華課程。2、學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識培訓(xùn)。 積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(xué)函授、自考或參加 MBA及其它碩士學(xué)位進(jìn)修 ; 組織經(jīng)營、企管、財(cái)會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)
32、資格考試,獲取執(zhí)業(yè)資格證書。3、強(qiáng)化項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)。今年公司將下大力組織對在職和后備項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn),培訓(xùn)面力爭達(dá)到50%以上,重點(diǎn)提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。 同時開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠(yuǎn)程職業(yè)教育網(wǎng),給員工提供學(xué)習(xí)的綠色通道。 要求公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件,且有專業(yè)發(fā)展能力的員工,組織強(qiáng)化培訓(xùn),參加社會建造師考試,年凈增人數(shù)力爭達(dá)到10 人以上。4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗(yàn)。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀,了解生產(chǎn)經(jīng)營情況,借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。專業(yè)技術(shù)人員1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進(jìn)行專題技術(shù)講座,并建設(shè)公司自己的
33、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基地, 進(jìn)行新工藝、 新材料及質(zhì)量管理知識等專項(xiàng)培訓(xùn),培養(yǎng)創(chuàng)新能力,提高研發(fā)水平。2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開闊視野。年內(nèi)計(jì)劃安排兩批人員到XX、 XX單位參觀學(xué)習(xí)。12精品文檔3、加強(qiáng)對外出培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理,培訓(xùn)后要寫出書面材料報培訓(xùn)中心,必要時對一些新知識在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。4、對會計(jì)、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,通過計(jì)劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo), 提高職稱考試的合格率。 對工程類等通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員, 聘請相關(guān)專業(yè)的專家進(jìn)行專題講座, 多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。職工基礎(chǔ)培訓(xùn)1、新工入廠培訓(xùn)20XX 年繼續(xù)
34、對新招聘員工進(jìn)行強(qiáng)化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、質(zhì)量意識培訓(xùn)。每項(xiàng)培訓(xùn)年不得低于8個學(xué)時;通過實(shí)行師傅帶徒弟, 對新員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn),基層各單位、 分公司的新員工合同簽訂率必須達(dá)到100%。試用期結(jié)合績效考核評定成績,考核不合格的予以辭退,考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎勵。2、轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)20XX 年要繼續(xù)對人力中心人員進(jìn)行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項(xiàng)目進(jìn)展等方面的培訓(xùn)、每項(xiàng)不得低于 8 個學(xué)時。同時隨著公司的擴(kuò)建, 內(nèi)部就業(yè)渠道的增加, 及時進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn), 培訓(xùn)時間不得少于 20 天。3、職工技術(shù)等
35、級培訓(xùn)20XX年公司計(jì)劃新培養(yǎng)高級工程師2 名,副高級工程師3 名。中級工以上人員占技術(shù)人員比例達(dá)到70%以上 ;20XX 年一方面繼續(xù)普及,擴(kuò)大比例,工作重點(diǎn)是培養(yǎng)高級技術(shù)人員,計(jì)劃培養(yǎng)高級技工2 人,中級技工 10 人。形成較為完善的技能人才體系。 基層單位及分公司要把工作重點(diǎn)放在基礎(chǔ)工作上,重點(diǎn)培訓(xùn)中級工和高級工,爭取中級工以上人員能占整個技術(shù)工人比例40%以上,使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高。4、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。今年,公司將選擇部分主業(yè)工種進(jìn)行輪訓(xùn), 并在本市相關(guān)技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)、考核,力爭新增技師、高級技師達(dá)30 人以上。使
36、其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理,逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35 歲以下的技術(shù)工人在13精品文檔職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作。5、加強(qiáng)復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)。各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件,鼓勵員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn), 實(shí)現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。 使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高 ; 專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高 ; 使施工作業(yè)人員掌握 2 種以上的技能,成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。6、抓好工程施工人員的培訓(xùn)。做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作,嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。在建工程項(xiàng)目經(jīng)理部, 要按照“三位一體”
37、管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求, 扎實(shí)有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的培訓(xùn), 以及施工環(huán)境保護(hù)、 職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn),確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。要把施工承包工程隊(duì)人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野, 實(shí)行指導(dǎo)和有效的干預(yù),消除隱患,切實(shí)維護(hù)企業(yè)信譽(yù)。開展職業(yè)技能比武, 促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長。 公司今年將選擇 3-5 個主要職業(yè)進(jìn)行技能比武,并通過專業(yè)比武的形式,選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。開展學(xué)歷教育1、公司培訓(xùn)中心要與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué),開辦土木工程、市政工程技術(shù)、電氣工程及機(jī)電一體化等技術(shù)專業(yè)大專班。通過全國成人高考, 對符合錄取條件的公司員工進(jìn)行有計(jì)劃的集中培訓(xùn),獲取學(xué)歷。
38、2、與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué),舉辦市政建筑工程及電氣機(jī)電類專業(yè)的函授本科班 ; 推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學(xué)位。提高公司高管人員的學(xué)歷、業(yè)務(wù)水平和決策能力,更好地為公司服務(wù)。3、調(diào)動員工自學(xué)積極性。 為員工自學(xué)考試提供良好的服務(wù), 幫助員工報名,提供函授信息 ; 制定或調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學(xué)歷進(jìn)修的獎勵標(biāo)準(zhǔn) ; 將學(xué)歷水平作為上崗和行政、技術(shù)職務(wù)晉升的條件,增加員工學(xué)習(xí)的動力。四、措施及要求領(lǐng)導(dǎo)要高度重視, 各基層單位及業(yè)務(wù)部門要積極參與配合,制定切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃,實(shí)行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法, 堅(jiān)持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上,14精品文檔樹立長遠(yuǎn)觀念和大局觀念, 積極構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)計(jì)劃開班率達(dá) 90% 以上,全員培訓(xùn)率達(dá) 35%以上。培訓(xùn)的原則和形式。 按照“誰管人、 誰培訓(xùn)”的分級管理、 分級培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。公司重點(diǎn)抓管理層領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目經(jīng)理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓(xùn) ; 各部門和基層單位要緊密配合培訓(xùn)中心抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上,要結(jié)合企業(yè)實(shí)際,因地制宜、因材施教,外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合,基地培訓(xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合,采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式 ; 在培訓(xùn)方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)
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