下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、綜藝文化節(jié)目那些年,我們一起擁有的回憶策劃方案一 提出方案的有利環(huán)境1. 現時娛樂節(jié)目存在的主要弊端:節(jié)目出現一窩蜂的扎堆現象,比如最近很火的職場節(jié)目、相親節(jié)目,時間一長新鮮感消失,觀眾會出現倦??;電視娛樂節(jié)目出現庸俗化,很多節(jié)目靠爭議性話題吸引觀眾,但時間一長,必定會令受眾產生厭惡感;由于扎堆現象,使節(jié)目要做出特色做出新意十分困難,競爭力大,收視率沒保障;大多電視節(jié)目受眾面窄,大多集中在十幾歲到三十幾歲之間。2. 本方案提出的優(yōu)勢:對于上述四大弊端,本方案都能夠很好的克服。在此,現簡要概述,下面的節(jié)目策劃方案會詳細介紹。本節(jié)目是以回憶過去的經典為中心進行節(jié)目編排的,是綜藝節(jié)目和文化節(jié)目的融合
2、體,既親民又不媚俗,國內同類節(jié)目稀少,是使人眼前一亮;節(jié)目以某一代的回憶為主,同時將回憶以具體的形式展示出來,如老電影、老相冊,給人親近感,整體基調和緩溫馨;節(jié)目選題本身新鮮,同時采取紀錄片形式,以文藝和綜藝相融合的方式展示,并且制作期數有限,不拖拉,使其在觀眾美好回憶中結束;節(jié)目按年代分為幾期,具體為40后,50后,60后,70后,80后,90后。受眾面廣,參與面廣,同時對其生活感興趣的會成為長期受眾,有吸引力。二 創(chuàng)意方案來源:河北衛(wèi)視方瓊主持的綜藝傳奇中找老同學,給人很親近的感覺。同時,藝術人生中追憶明星的成功歷程采取視頻回放的形式也給予我啟發(fā),最重要的是每一期藝術人生都很有藝術含量和收
3、藏價值可以作為記錄片保存下來,成為永久資源。讓人們以后能隨時根據需要與喜好反復觀看。通過將這兩個節(jié)目的優(yōu)勢重組和可行性方案測定,我提出來以下策劃方案。 三 節(jié)目策劃案1. 節(jié)目名稱:那些年,我們一起擁有的回憶2. 節(jié)目主旨:在日益緊張浮躁的現代社會生活中為我們的觀眾提供一片凈土,帶領觀眾一起回到小時候,伴隨著時間的軌跡尋找每一個令你念念不忘的瞬間,每一段你我曾經擁有的獨特回憶。感動,溫暖,快樂,我們的主旨。3. 節(jié)目基本形態(tài)設置:節(jié)目一共分為六期,六期過后宣告結束,沒有續(xù)篇。每一期冠以獨特的名稱以表不同,如第一期為那些年,我們后一起擁有的回憶,以此類推。為保證節(jié)目質量和觀眾參與度節(jié)目以每兩周一
4、期的形式播出,具體時間為周六晚::節(jié)目以小型演播室的形式播出,一名主持人,兩名嘉賓,嘉賓選擇上的要求下文細說。另外,演播廳內的觀眾也采取全民互動的形式選出,具體情況在下文。節(jié)目進程分為前后兩段。第一階段以主持人與嘉賓對談評論為主,輔以VCR以及字幕畫面支持。第二階段以主持人、嘉賓和現場觀眾互動為主。另外,節(jié)目全程插播場外觀眾來自網絡,手機短信的熱心提問,滿足對特殊年代的好奇與和同年代的人的交流欲望。增強節(jié)目互動性和參與性。節(jié)目設置有獎環(huán)節(jié),場內外觀眾均有機會。獎品為全套節(jié)目記錄帶。.主持人嘉賓現場觀眾的選擇:主持人的選擇:要選擇溫婉近人的知識型女性主持人,最好有較多的主持經驗,有一定的近代史知
5、識,既聰慧又平易近人。嘉賓要求符合本期節(jié)目的時代主題,比如在那些年,我們60后一起擁有的回憶中要求兩位嘉賓都是60后,并且是名人級別,不限于明星,也可以是作家等,嘉賓要有一定親和力,善于表達?,F場觀眾的選擇也采取對應原則,與每一期的年代相適應。如此,更有話題可聊。觀眾選取采取自愿報名方式,可在互聯網、電話上報名,通過報名條件篩選,挑選出每一期的現場觀眾。4. 關于觀眾互動的幾個方式:節(jié)目前現場觀眾的選取。節(jié)目中現場觀眾與嘉賓主持人的互動,場外觀眾與場內節(jié)目組的互動。節(jié)目中的VCR有一部分在熱心觀眾的作品中選取,并有獎品相贈。在節(jié)目網站上設有六個觀眾交流平臺40后主題板塊、50后主題板塊、60后
6、主題板塊···在這里每個觀眾都可以在自己的板塊里曬自己的回憶,可以是一個杯子,一部電影,一本書,一首歌,等等。節(jié)目網站負責人員選出最受各主題板塊觀眾歡迎與認可的幾個典型代表物,比如電影,音樂,發(fā)型等,組織各版塊觀眾進行公投,其結果以公布形式顯示在網頁,在該期節(jié)目中授予榮譽稱號。該網站長期保留,節(jié)目全部結束后仍可使用,供觀眾長期互動交流。5. 節(jié)目進程表現大綱:以第五期節(jié)目那些年,我們80后擁有的回憶為例前半段:共35分鐘(根據節(jié)目或現場需要可以略做改動)前五分鐘由主持人帶領大家看一段節(jié)目組自制的有關80后從小成長到現在的簡短紀錄片,引起共鳴,帶入氣氛。紀錄片看完后
7、,有請嘉賓,嘉賓和主持人以聊天方式進行追憶,以嘉賓和主持人自身視角進行回憶。中間在恰當的時機插播VCR,比如,提到動畫片葫蘆娃時可以插播其主題曲的視頻,但要注意時間掌控,控制在20分鐘內。最后十分鐘由主持人向嘉賓提問,問題從網站交流平臺上觀眾最關心的話題中提前精心選取,讓嘉賓之間進行交流。后半段:共25分鐘(根據前半段略做改動,必須保證在一小時內將節(jié)目完美結束)播放選好的觀眾自制VCR,播放完后,主持人和嘉賓可以分別談談自己有關記憶,并把視頻制作者請到臺上,談談自己的感想和最深刻的一段時代記憶。時間控制在10分鐘內。觀眾現場提問,可以拿一件80后特有的東西來考主持人和嘉賓,比如一首歌,一句順口溜,或者也可以自己帶來實物。其中包括互聯網和手機觀眾的問題,時間控制在10分鐘內。公布大家通過在網站上集體投票選出的最
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 軟件行業(yè)市場營銷總結
- 職業(yè)高中體育老師個人教學工作年終總結合集(5篇)
- 幼兒園小班教案《感恩大樹》及教學反思
- 超市零售行業(yè)會計工作總結
- 2024年版特定擔保事務合作合同模板版B版
- 辦公用品行業(yè)營業(yè)員工作總結
- 2024年外債借款合同展期與債務重組及還款能力評估范本3篇
- 2024年度水文地質勘察與評價服務合同3篇
- 果茶制作課程設計
- 特殊鑿井課程設計
- 機架結構設計
- 護理部副主任績效考核評分細則表
- 手衛(wèi)生規(guī)范課件
- “統(tǒng)計與概率”在小學數學教材中的編排分析
- 臭氧發(fā)生器確認方案W
- xx中心小學綜合實踐基地計劃模板(完整版)
- 談心談話記錄表 (空白表)
- LY/T 1863-2009自然保護區(qū)生態(tài)旅游評價指標
- T-JSTJXH 15-2022 裝配式勁性柱-鋼梁框架結構設計規(guī)程
- 2023年上海市市高考物理一模試卷含解析
- 市政工程人行道維修方案
評論
0/150
提交評論