新人教版八年級物理第八章第三節(jié)摩擦力課件課件

1、第八章第三節(jié)第八章第三節(jié)摩擦力摩擦力鄖縣茶店中學(xué)鄖縣茶店中學(xué)n1 1、知道摩擦力是如何產(chǎn)生的；、知道摩擦力是如何產(chǎn)生的；n2 2、會探究并知道影響滑動摩擦力大小、會探究并知道影響滑動摩擦力大小的因素；的因素；n3 3、知道摩擦的利與弊并理解日常生活、知道摩擦的利與弊并理解日常生活中的摩擦力存在的實例；中的摩擦力存在的實例；n4 4、會增大有利摩擦或減小有害摩擦。、會增大有利摩擦或減小有害摩擦。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)想想議議想想議議如圖手持杯子靜止時，杯子受到什么力？如圖手持杯子靜止時，杯子受到什么力？杯子受豎直向下的杯子受豎直向下的重力，杯子靜止，重力，杯子靜止，根據(jù)二力平衡條件，根據(jù)二力平衡條件，

2、杯子還受到一個手杯子還受到一個手施加的豎直向上的施加的豎直向上的力，這個力就是力，這個力就是摩摩擦力擦力。動手做一做動手做一做感受摩擦力感受摩擦力1將手掌用力壓在桌面上并向前用力，但手掌相將手掌用力壓在桌面上并向前用力，但手掌相對桌面對桌面靜止靜止。2將手掌用較小力壓在桌面上并向前用力，使手將手掌用較小力壓在桌面上并向前用力，使手掌相對于桌面掌相對于桌面滑動滑動。3用兩根手指在桌面上模仿人走路的情景，感受用兩根手指在桌面上模仿人走路的情景，感受指尖受摩擦力方向。指尖受摩擦力方向。你感到摩擦力是一個什么樣的力？你感到摩擦力是一個什么樣的力？作用在哪？作用方向如何？作用在哪？作用方向如何？一、摩擦

3、力（一、摩擦力（F摩摩） 1兩個互相接觸的物體，當(dāng)它們做兩個互相接觸的物體，當(dāng)它們做相對運動相對運動時，時，在在接觸面接觸面上會產(chǎn)生一種上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動阻礙相對運動的力，這個力的力，這個力叫滑動叫滑動摩擦力摩擦力。c. .接觸面不光滑接觸面不光滑 2摩擦力產(chǎn)生條件摩擦力產(chǎn)生條件a. .兩個物體接觸且有壓兩個物體接觸且有壓力力b. .有有相對運動相對運動或或相對運相對運動的趨勢動的趨勢3摩擦力的方向：摩擦力的方向：與相對運動或相對運動趨勢方向相反與相對運動或相對運動趨勢方向相反4 4、摩擦的種類、摩擦的種類滑動摩擦滑動摩擦滾動摩擦滾動摩擦靜摩擦靜摩擦二、滑動摩擦力的二、滑動摩擦力的大小大

4、小跟什么有跟什么有關(guān)呢？關(guān)呢？實驗實驗測量滑動摩擦力測量滑動摩擦力測量工具測量工具彈簧測力計彈簧測力計測量原理測量原理二力平衡二力平衡測量方法測量方法用彈簧測力計水平拉動用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿木板做勻木塊，使它沿木板做勻速直線運動。速直線運動。測量結(jié)果測量結(jié)果F摩摩 = N實驗實驗研究影響滑動摩擦力大小的因素研究影響滑動摩擦力大小的因素猜猜 想想滑動摩擦力大小可能與：滑動摩擦力大小可能與：物重；物重；接觸面所受壓力；接觸面所受壓力；接觸面粗糙程度；接觸面粗糙程度；物體運動的速度；物體運動的速度；接觸面面積的大?。唤佑|面面積的大??；實驗方法實驗方法控制變量法控制變量法彈簧測力計、帶掛鉤

5、的木塊、砝彈簧測力計、帶掛鉤的木塊、砝碼、粗糙程度不同的長木板。碼、粗糙程度不同的長木板。實驗器材實驗器材實驗設(shè)計實驗設(shè)計每次只改變可能影響滑動摩擦力大每次只改變可能影響滑動摩擦力大小因素中的一個，其他因素保持不小因素中的一個，其他因素保持不變，測出滑動摩擦力大小并記錄。變，測出滑動摩擦力大小并記錄。實驗表格實驗表格（自行設(shè)計，實驗后交流）（自行設(shè)計，實驗后交流）實驗結(jié)論實驗結(jié)論實驗實驗原理原理二力平衡的條件二力平衡的條件132實驗結(jié)論：實驗結(jié)論： 滑動滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān)。度和壓力大小有關(guān)。（1）當(dāng)接觸面粗糙程度相同時，表面受到）當(dāng)接觸

6、面粗糙程度相同時，表面受到的壓力越大，摩擦力越大；的壓力越大，摩擦力越大；（2）當(dāng)壓力相同時，）當(dāng)壓力相同時， 接觸面越粗糙，摩擦接觸面越粗糙，摩擦力越大。力越大。 滑動摩擦力大小與物重、速度、接觸面積無關(guān)滑動摩擦力大小與物重、速度、接觸面積無關(guān)三、增大有益摩擦三、增大有益摩擦1、增大接觸面的粗糙程度、增大接觸面的粗糙程度你能舉出更多你能舉出更多的例子嗎？的例子嗎？2、增大壓力、增大壓力怎樣使小提琴拉得更響？怎樣使小提琴拉得更響？涂松香涂松香增大接觸面粗糙程度增大接觸面粗糙程度增大摩擦增大摩擦將弓重一些壓弦將弓重一些壓弦增大壓力增大壓力增大摩擦增大摩擦四、減小有害摩擦 加潤滑油加潤滑油加氣墊加

7、氣墊電磁場使接觸面分離電磁場使接觸面分離2、使接觸面光滑、使接觸面光滑3、變滑動為滾動、變滑動為滾動4、使接觸面分離、使接觸面分離1、減小壓力、減小壓力磁懸浮列車磁懸浮列車氣墊船氣墊船古埃及人建造金字塔時，在運送的大石塊古埃及人建造金字塔時，在運送的大石塊下面墊上下面墊上圓形滾木圓形滾木；北京故宮有一整塊雕；北京故宮有一整塊雕龍的大石階重龍的大石階重30多噸，在沒有大型起重工多噸，在沒有大型起重工具的情況下，據(jù)說是在冬天運送的，首先具的情況下，據(jù)說是在冬天運送的，首先在地上在地上潑水，結(jié)冰潑水，結(jié)冰后再推拉運送。用這兩后再推拉運送。用這兩種方法，利用了什么原理種方法，利用了什么原理?摩擦力摩擦

8、力二、影響滑動摩擦力大小的因素二、影響滑動摩擦力大小的因素壓力的大小壓力的大小接觸面的粗糙程度接觸面的粗糙程度三、增大摩擦的方法三、增大摩擦的方法增大壓力。如：剎車時，就是利用增增大壓力。如：剎車時，就是利用增大壓力來增大摩擦的。大壓力來增大摩擦的。增大接觸面的粗糙程度。如鞋底、輪增大接觸面的粗糙程度。如鞋底、輪胎上有凸凹不胎上有凸凹不平的花紋等。平的花紋等。四、減小摩擦的方法四、減小摩擦的方法減小壓力減小壓力減小接觸面的粗糙程度減小接觸面的粗糙程度用滾動代替滑動用滾動代替滑動使兩個接觸面的摩擦面彼此離開使兩個接觸面的摩擦面彼此離開加潤滑油加潤滑油利用氣墊利用氣墊五、課堂小結(jié)五、課堂小結(jié):一、

9、摩擦力一、摩擦力：兩個互相接觸的物體：兩個互相接觸的物體,當(dāng)它們做相對運動時，當(dāng)它們做相對運動時，在接觸面上會產(chǎn)生一種在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動阻礙相對運動的力，這種力就叫做的力，這種力就叫做摩擦力摩擦力(f)。電磁場使接觸面分離電磁場使接觸面分離1.圖圖1所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是練習(xí)練習(xí)2、小明用、小明用100N水平向右的力拉物體，水平向右的力拉物體，使它在水平面做勻速直線運動，則物體使它在水平面做勻速直線運動，則物體受到的摩擦力是受到的摩擦力是 N，方向向，方向向 。壓力壓力粗糙程度粗糙程度30左左4 4、用用50N的力將重為的

10、力將重為20N的物體緊壓在豎的物體緊壓在豎直墻壁上靜止不動直墻壁上靜止不動,則物體受到的摩擦力的則物體受到的摩擦力的為為_N ,方向是方向是_。6 6、縫衣針表面磨得光滑是為了、縫衣針表面磨得光滑是為了_；急；急剎車時，緊握閘把是通過剎車時，緊握閘把是通過_方法來增大方法來增大摩擦；在機器的轉(zhuǎn)動部位裝有滾珠軸承，摩擦；在機器的轉(zhuǎn)動部位裝有滾珠軸承，它可以變它可以變_摩擦為摩擦為_摩擦來減小摩摩擦來減小摩擦。擦。20豎直向上豎直向上減小摩擦減小摩擦增大壓力增大壓力滑動滑動滾動滾動勻速直線勻速直線3.53.5平衡平衡力力勻速直線勻速直線5、下表是某同學(xué)在研究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)、下表是某同

11、學(xué)在研究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實驗中測得的一些實驗數(shù)據(jù)。的實驗中測得的一些實驗數(shù)據(jù)。（1）該實驗要求用彈簧測力計拉著木塊在水平面上）該實驗要求用彈簧測力計拉著木塊在水平面上做做 運動，此時彈簧測力計的讀數(shù)等于木塊受到運動，此時彈簧測力計的讀數(shù)等于木塊受到的的 力。在第三次實驗中，木塊受到的拉力是力。在第三次實驗中，木塊受到的拉力是 N。（2）比較）比較1、2兩次實驗可：兩次實驗可： 。（3）比較）比較2、3兩次實驗可知：兩次實驗可知： 。（4）由實驗可知，木塊受到的滑動摩擦力大?。┯蓪嶒灴芍?，木塊受到的滑動摩擦力大小 與與 和和 兩個因素有關(guān)兩個因素有關(guān) 6、研究自行車上的摩擦。、研究

12、自行車上的摩擦。（1）自行車上的哪些部位存在摩擦？）自行車上的哪些部位存在摩擦？（2）哪些摩擦是有益的？哪些摩擦是有害的？）哪些摩擦是有益的？哪些摩擦是有害的？（3）使用自行車時是如何增大有益摩擦和減）使用自行車時是如何增大有益摩擦和減小有害摩擦小有害摩擦? ?增大摩擦的有增大摩擦的有:輪胎表面有花紋、剎車閘上用橡膠、輪胎表面有花紋、剎車閘上用橡膠、腳蹬表面有花紋、車把套有花紋、腳蹬表面有花紋、車把套有花紋、鏈條與齒輪有凹凸相咬合。鏈條與齒輪有凹凸相咬合。減小摩擦的有：減小摩擦的有：前后輪上有軸承、軸承上有滾珠或前后輪上有軸承、軸承上有滾珠或加潤滑油。加潤滑油。滾動軸承的有：滾動軸承的有：前后

13、輪的軸承、腳蹬、車前叉等前后輪的軸承、腳蹬、車前叉等6、研究自行車上的摩擦、研究自行車上的摩擦7、沒有摩擦的世界將怎樣？請你列舉幾個場景。、沒有摩擦的世界將怎樣？請你列舉幾個場景。夾不住飯菜夾不住飯菜無法行走無法行走車停不下來車停不下來手拿不住瓶子手拿不住瓶子如果我們的世界突然之間沒有了摩擦力，那副可笑如果我們的世界突然之間沒有了摩擦力，那副可笑的樣子將會令你忍俊不禁。的樣子將會令你忍俊不禁。 由于沒有了摩擦，地面將會絕對光滑，人在地面上寸由于沒有了摩擦，地面將會絕對光滑，人在地面上寸步難行，一旦跌倒，就會象被翻過來的甲蟲那樣，任你步難行，一旦跌倒，就會象被翻過來的甲蟲那樣，任你如何掙扎、也爬

14、不起來。由于沒有了摩擦，任何螺絲都如何掙扎、也爬不起來。由于沒有了摩擦，任何螺絲都無法擰緊，奔馳中的汽車會突然散架，車輪向四周飛出。無法擰緊，奔馳中的汽車會突然散架，車輪向四周飛出。這時候，所有的物體都會在自身重力的作用下自動地集這時候，所有的物體都會在自身重力的作用下自動地集結(jié)到底洼地帶。結(jié)到底洼地帶。 一切植物在微風(fēng)吹拂之下，就會連根拔出，向四周散一切植物在微風(fēng)吹拂之下，就會連根拔出，向四周散開來；房屋上的磚塊、木料和鋼材會唏哩嘩啦地散落下開來；房屋上的磚塊、木料和鋼材會唏哩嘩啦地散落下來；江河湖海將象脫韁的野馬咆哮翻騰；風(fēng)一旦刮起來，來；江河湖海將象脫韁的野馬咆哮翻騰；風(fēng)一旦刮起來，就會

15、永不停息地刮下去，任何物體都會被它刮跑，地球就會永不停息地刮下去，任何物體都會被它刮跑，地球上是一片飛沙走石的世界。上是一片飛沙走石的世界。 假如沒有了摩擦假如沒有了摩擦 一切巖石和沙粒都變得無限光滑，它們再不一切巖石和沙粒都變得無限光滑，它們再不能聚集在一起成立一座座巍峨挺立的高山。山崩地能聚集在一起成立一座座巍峨挺立的高山。山崩地裂隨處可見，巖石夾著泥沙匯成一股股泥石流奔瀉裂隨處可見，巖石夾著泥沙匯成一股股泥石流奔瀉而下。由于沒有摩擦，各種運動起來的物質(zhì)，再也而下。由于沒有摩擦，各種運動起來的物質(zhì)，再也無法停下來，它們在地面上你碰我撞，東滾西溜。無法停下來，它們在地面上你碰我撞，東滾西溜。

16、地面就象一鍋開了鍋的粥，混亂不堪。地面就象一鍋開了鍋的粥，混亂不堪。 沒有了摩擦，地球變成了一個滑稽可笑但又慘不沒有了摩擦，地球變成了一個滑稽可笑但又慘不忍睹的世界！忍睹的世界！ 摩擦消耗了我們大量的能量，科學(xué)家們想方設(shè)摩擦消耗了我們大量的能量，科學(xué)家們想方設(shè)法讓它變得小些，以減小它無端地消耗我們本來非法讓它變得小些，以減小它無端地消耗我們本來非常短缺的能量，但是，我們一刻也不能沒有它！常短缺的能量，但是，我們一刻也不能沒有它！1.下列幾種情況中，屬于滾動摩擦力的有下列幾種情況中，屬于滾動摩擦力的有 ( )A.用卷筆刀削鉛筆，刀口與鉛筆之間的摩擦用卷筆刀削鉛筆，刀口與鉛筆之間的摩擦 B.用砂輪

17、盤磨刀，砂輪與刀口之間的摩擦用砂輪盤磨刀，砂輪與刀口之間的摩擦C.小孩從滑梯上滑下，小孩與滑梯之間的摩擦小孩從滑梯上滑下，小孩與滑梯之間的摩擦D.用圓珠筆寫字時，滾珠與紙之間的摩擦用圓珠筆寫字時，滾珠與紙之間的摩擦 2.如圖如圖12-12所示，各表面所示，各表面粗糙情況相同的長方體木塊粗糙情況相同的長方體木塊在水平力在水平力F作用下運動，水作用下運動，水平面作用于木塊的滑動摩擦平面作用于木塊的滑動摩擦力在圖甲、乙兩種情況中力在圖甲、乙兩種情況中( )A甲大甲大 B乙大乙大 C一樣大一樣大 D無法判斷無法判斷DCFF3.下列關(guān)于摩擦力的利弊，說法正確的是（下列關(guān)于摩擦力的利弊，說法正確的是（ ）

18、A機車啟動時，車輪與鋼軌間的摩擦是有益的機車啟動時，車輪與鋼軌間的摩擦是有益的B皮帶傳動時，皮帶與皮帶輪間的摩擦是有害的皮帶傳動時，皮帶與皮帶輪間的摩擦是有害的C騎自行車時，輪胎與地面間的摩擦是有害的，騎自行車時，輪胎與地面間的摩擦是有害的，且毫無益處且毫無益處D人走路時，鞋底與路面間的摩擦是有害的人走路時，鞋底與路面間的摩擦是有害的 4.下列實例中，為了減小摩擦力的是下列實例中，為了減小摩擦力的是 ( ) A冬天，在結(jié)冰的路面上撒砂子冬天，在結(jié)冰的路面上撒砂子 B旅行箱下裝有小輪子旅行箱下裝有小輪子 C在拔河比賽時，用力握繩子在拔河比賽時，用力握繩子 D鞋底上有高低不平的花紋鞋底上有高低不平

19、的花紋AB5 5. .如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪種如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪種現(xiàn)象不會發(fā)生現(xiàn)象不會發(fā)生 ( )( )A A飯將從我們嘴里滑掉飯將從我們嘴里滑掉 B B人將寸步難行人將寸步難行C C不能用螺釘螺母固定工件不能用螺釘螺母固定工件 D D物體將漂浮在空中物體將漂浮在空中D6 6在奧運會上，體操運動員在上單杠之前，總要在手在奧運會上，體操運動員在上單杠之前，總要在手上抹些鎂粉；而在單杠上做回環(huán)動作時，手握單杠又不能上抹些鎂粉；而在單杠上做回環(huán)動作時，手握單杠又不能太緊。他這樣做的目的是太緊。他這樣做的目的是 A.A.前者是增大摩擦，后者是減小摩擦前者是增大摩擦，后者

20、是減小摩擦B.B.前者是減小摩擦，后者是增大摩擦前者是減小摩擦，后者是增大摩擦C.C.兩者都是減小摩擦兩者都是減小摩擦D.D.兩者都是增大摩擦兩者都是增大摩擦A7.自行車的結(jié)構(gòu)和使用涉及到許多摩擦力自行車的結(jié)構(gòu)和使用涉及到許多摩擦力的知識。如：輪胎上有花紋車輪是圓的知識。如：輪胎上有花紋車輪是圓形塑料套緊套在車把上在轉(zhuǎn)動部分加形塑料套緊套在車把上在轉(zhuǎn)動部分加潤滑油剎車時用力捏閘車軸處有滾珠潤滑油剎車時用力捏閘車軸處有滾珠軸承車把手上有凹槽。軸承車把手上有凹槽。上述各項中上述各項中:通過增大接觸面粗糙程度來增通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦的是；通過增大壓力來增大摩大摩擦的是；通過增大壓力來增大

21、摩擦的是；通過變滑動為滾動來減小摩擦的是；通過變滑動為滾動來減小摩擦的是；通過使接觸面分離來減小摩擦的是；通過使接觸面分離來減小摩擦的是。擦的是。8.狗用狗用200N的水平拉力拉總重為的水平拉力拉總重為5000N的的雪橇在冰面上勻速向西前進雪橇在冰面上勻速向西前進,速度為速度為1m/s,雪橇所受摩擦力大小是雪橇所受摩擦力大小是_N,方向方向是是_.若在雪橇上再裝些貨若在雪橇上再裝些貨物物,則摩擦力將則摩擦力將_.若雪橇以若雪橇以2m/s的速度勻速前進的速度勻速前進,在這個過程中摩擦在這個過程中摩擦力將力將_.(選填選填“變大變大”、“變小變小”或或“不變不變”) 200N向東向東變大變大不變不

22、變9 9. .用手握住重用手握住重15N15N的醬油瓶子靜止懸在空中，的醬油瓶子靜止懸在空中，瓶口豎直向上，此時手的握力為瓶口豎直向上，此時手的握力為30N30N，瓶，瓶子受到手豎直向上的摩擦力為子受到手豎直向上的摩擦力為_ N N；若使手的握力增加為若使手的握力增加為35N35N，瓶子受到手的，瓶子受到手的摩擦力大小為摩擦力大小為 N N 15151010、用的、用的20N20N力沿水平方向推一重力沿水平方向推一重50N50N的木箱的木箱在地面上做勻速直線運動，地面對木箱的摩在地面上做勻速直線運動，地面對木箱的摩擦力為擦力為 N N，若用，若用30N30N的力推該木箱沿地面的力推該木箱沿地面

23、運動時，地面對木箱的摩擦力為運動時，地面對木箱的摩擦力為 N N2020202011某同學(xué)用彈簧秤稱一木塊重某同學(xué)用彈簧秤稱一木塊重5N，把木塊水平桌面上，把木塊水平桌面上，彈簧秤水平地向右拉木塊，彈簧秤水平地向右拉木塊(1)當(dāng)彈簧秤讀數(shù)為當(dāng)彈簧秤讀數(shù)為1N時，木塊未被拉動，這時木時，木塊未被拉動，這時木塊受到的是塊受到的是_摩擦力，大小是摩擦力，大小是_， 方向向方向向_.(2)當(dāng)彈簧秤的讀數(shù)是當(dāng)彈簧秤的讀數(shù)是2.1N時，木塊剛好開始移動，時，木塊剛好開始移動，此時木塊受的是此時木塊受的是_摩擦力，大小是摩擦力，大小是_， 方向方向向向_. (3)開始運動后，使木塊保持勻速直線運動，彈簧秤的

24、讀開始運動后，使木塊保持勻速直線運動，彈簧秤的讀數(shù)變?yōu)閿?shù)變?yōu)?N，此時木塊受到的是，此時木塊受到的是_摩擦力，大小是摩擦力，大小是_，(4)若使彈簧秤在拉動木塊運動中讀數(shù)變?yōu)槿羰箯椈沙釉诶瓌幽緣K運動中讀數(shù)變?yōu)?N時，木塊時，木塊受到的摩擦力是受到的摩擦力是_摩擦力，大小是摩擦力，大小是_.(5)木塊離開彈簧秤繼續(xù)滑動，這時木塊受到的是木塊離開彈簧秤繼續(xù)滑動，這時木塊受到的是_摩擦力，大小是摩擦力，大小是_.1N左左靜靜靜靜2.1N左左滑動滑動2N滑動滑動2N滑動滑動2N12.某同學(xué)用某同學(xué)用10N把把5N重的木塊壓在豎重的木塊壓在豎直墻壁上直墻壁上,要使木塊不下落要使木塊不下落,木塊受到的木塊

25、受到的摩擦力大小應(yīng)是摩擦力大小應(yīng)是_,方向方向_.當(dāng)人手對木塊壓力增大當(dāng)人手對木塊壓力增大時時,木塊受到的摩擦力將木塊受到的摩擦力將_.(選填選填“變大變大”、“不變不變”或或“變小變小”) 5N豎直向上豎直向上不變不變 如圖所示如圖所示, 一輛汽車在平直公路上一輛汽車在平直公路上, 車上有一車上有一木箱木箱, 試判斷下列情況中試判斷下列情況中, 木箱所受摩擦力情況：木箱所受摩擦力情況： 汽車由靜止加速運動時且木箱和車面無相對滑動，汽車由靜止加速運動時且木箱和車面無相對滑動，木箱所受摩擦力的方向木箱所受摩擦力的方向_； 汽車勻速運動時汽車勻速運動時(二者無相對滑動二者無相對滑動), 木箱所受摩

26、擦木箱所受摩擦力大小為力大小為_。 汽車剎車，木箱在車上向前滑動時汽車剎車，木箱在車上向前滑動時, 木箱所受摩擦木箱所受摩擦力的方向力的方向_。向右向右零零向左向左13.14滑動摩擦力在研究有關(guān)物體運動情況時起著滑動摩擦力在研究有關(guān)物體運動情況時起著重要的作用通過實驗探究已經(jīng)知道滑動摩擦力重要的作用通過實驗探究已經(jīng)知道滑動摩擦力與接觸面粗糙程度有關(guān)，也與接觸面之間的壓力與接觸面粗糙程度有關(guān)，也與接觸面之間的壓力有關(guān)有些同學(xué)猜想滑動摩擦力可能還與接觸面有關(guān)有些同學(xué)猜想滑動摩擦力可能還與接觸面的大小有關(guān)請你從以下器材中選出部分器材，的大小有關(guān)請你從以下器材中選出部分器材，設(shè)計一個實驗對此猜想進行檢

27、驗設(shè)計一個實驗對此猜想進行檢驗器材：器材：a斜面斜面b帶鉤的正方形木塊帶鉤的正方形木塊c帶鉤的長帶鉤的長方體木塊方體木塊d表面平整的長木板表面平整的長木板e幾條毛巾幾條毛巾f直尺直尺g彈簧稱彈簧稱h硬紙板硬紙板（1）你所需要的實驗器材（用器材前面的字）你所需要的實驗器材（用器材前面的字母表）：母表）：_；（2）簡述主要的實驗步驟：）簡述主要的實驗步驟：_15同一水平桌面上放有長方體木塊和鐵塊各一個現(xiàn)同一水平桌面上放有長方體木塊和鐵塊各一個現(xiàn)在想探究木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙，請你只利用一在想探究木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙，請你只利用一個量程滿足要求的彈簧測力計，設(shè)計一個實驗來驗證你個量程滿足要

28、求的彈簧測力計，設(shè)計一個實驗來驗證你的猜想的猜想寫出實驗的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論寫出實驗的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論實驗步驟實驗步驟_；根據(jù)現(xiàn)象根據(jù)現(xiàn)象_；得出結(jié)論得出結(jié)論_。1關(guān)于滑動摩擦力，下列說法正確的是關(guān)于滑動摩擦力，下列說法正確的是 A壓力越大，滑動摩擦力越大壓力越大，滑動摩擦力越大B壓力不變，接觸面不變，接觸面積越大，滑動摩擦力壓力不變，接觸面不變，接觸面積越大，滑動摩擦力越大越大C壓力不變，接觸面不變，速度越大，滑動摩擦力越大壓力不變，接觸面不變，速度越大，滑動摩擦力越大D接觸面不變，壓力越大，滑動摩擦力越大接觸面不變，壓力越大，滑動摩擦力越大2置于水平地面上的物體在沿水平方向的拉力作用下，置于

29、水平地面上的物體在沿水平方向的拉力作用下，仍處于靜止，則物體所受靜摩擦力的大小仍處于靜止，則物體所受靜摩擦力的大小 A與壓力成正比與壓力成正比B等于水平拉力等于水平拉力C小于滑動摩擦力小于滑動摩擦力D在物體上疊放另一物體，該物體受到的靜摩擦力在物體上疊放另一物體，該物體受到的靜摩擦力不變不變3關(guān)于彈力和摩擦力的關(guān)系，下列說法正確的是關(guān)于彈力和摩擦力的關(guān)系，下列說法正確的是 A兩物體間若有彈力，就一定有摩擦力兩物體間若有彈力，就一定有摩擦力B兩物體間若有摩擦力，就一定有彈力兩物體間若有摩擦力，就一定有彈力C彈力和摩擦力的方向必互相垂直彈力和摩擦力的方向必互相垂直D當(dāng)兩物體間的彈力消失時，摩擦力仍

30、可存當(dāng)兩物體間的彈力消失時，摩擦力仍可存在一段時間在一段時間4下列關(guān)于摩擦力的說法中正確的是下列關(guān)于摩擦力的說法中正確的是 A.摩擦力是在物體運動時產(chǎn)生的摩擦力是在物體運動時產(chǎn)生的B.摩擦力在生產(chǎn)和生活中總是有害的摩擦力在生產(chǎn)和生活中總是有害的C.增大物體間的壓力，可以增大滑動摩擦力增大物體間的壓力，可以增大滑動摩擦力D.常用滑動代替滾動，可以減小摩擦力常用滑動代替滾動，可以減小摩擦力5下列幾種現(xiàn)象中，屬于有害摩擦的是下列幾種現(xiàn)象中，屬于有害摩擦的是 A.刷牙時，牙刷與牙齒之間的摩擦刷牙時，牙刷與牙齒之間的摩擦B.“神舟神舟5號號”載人飛船升空時，飛船與空氣的摩載人飛船升空時，飛船與空氣的摩擦

31、擦C.自行車剎車時，剎車皮與輪圈之間的摩擦自行車剎車時，剎車皮與輪圈之間的摩擦D.手拿物體時，手與物體之間的摩擦手拿物體時，手與物體之間的摩擦6下列關(guān)于滑動摩擦力的說法，不正確的是下列關(guān)于滑動摩擦力的說法，不正確的是 A.滑動摩擦力一定發(fā)生在相互接觸的兩個物體上滑動摩擦力一定發(fā)生在相互接觸的兩個物體上B.兩個物體之間若沒壓力，即使表面粗糙也沒有兩個物體之間若沒壓力，即使表面粗糙也沒有滑動摩擦力滑動摩擦力C.滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運動滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運動D.增大重力可以增大滑動摩擦力增大重力可以增大滑動摩擦力7人在一般情況下步行前進時，若鞋底與地面不打滑人在一般情況下步行前

32、進時，若鞋底與地面不打滑，下列說法中正確的是，下列說法中正確的是 A.地面對鞋底的摩擦力方向向后，阻礙人前進地面對鞋底的摩擦力方向向后，阻礙人前進B.地面對鞋底的摩擦力方向向前，推動人前進地面對鞋底的摩擦力方向向前，推動人前進C.鞋底花紋磨損后，摩擦力減小，人更容易前進鞋底花紋磨損后，摩擦力減小，人更容易前進D.鞋底花紋磨損后，摩擦力增大，人更難前進鞋底花紋磨損后，摩擦力增大，人更難前進 8汽車發(fā)動機通過變速器和后輪相連，當(dāng)汽車由靜汽車發(fā)動機通過變速器和后輪相連，當(dāng)汽車由靜止開始向前開動時，關(guān)于前輪和后輪所受的摩擦力的止開始向前開動時，關(guān)于前輪和后輪所受的摩擦力的方向是（方向是（ ） A前后輪

33、受到的摩擦力方向都向后前后輪受到的摩擦力方向都向后 B前后輪受到的摩擦力方向都向前前后輪受到的摩擦力方向都向前 C前輪受到的摩擦力方向向前，后輪受到的摩擦力前輪受到的摩擦力方向向前，后輪受到的摩擦力方向向后方向向后 D前輪受到的摩擦力方向向后，后輪受到的摩擦力前輪受到的摩擦力方向向后，后輪受到的摩擦力方向向前方向向前9、以下實際問題中，關(guān)于摩擦力的說法正確的是（、以下實際問題中，關(guān)于摩擦力的說法正確的是（ ） A、舉重運動員比賽前雙手都要抓些粉末，目的是增加、舉重運動員比賽前雙手都要抓些粉末，目的是增加手和杠鈴間的摩擦力手和杠鈴間的摩擦力 B、所有車輛都用輪子行駛，因為滾動摩擦力遠小于滑、所有

34、車輛都用輪子行駛，因為滾動摩擦力遠小于滑動摩擦力動摩擦力 C、磁懸浮列車在行駛時脫離軌道懸空，不受鐵軌摩擦、磁懸浮列車在行駛時脫離軌道懸空，不受鐵軌摩擦力的作用，所以可以高速運行力的作用，所以可以高速運行 D、棉紗可以織成布，是因為棉紗之間存在摩擦力、棉紗可以織成布，是因為棉紗之間存在摩擦力10、如果地面沒有摩擦（、如果地面沒有摩擦（ ） A、人們行走將十分困難，抬腿就可能跌倒、人們行走將十分困難，抬腿就可能跌倒 B、人們將行走如飛、人們將行走如飛 C、所有車輛將無法靠車輪啟動和剎車、所有車輛將無法靠車輪啟動和剎車 D、人們將無法握住任何東西、人們將無法握住任何東西11.當(dāng)用鉛筆寫字時，筆尖與紙面的摩擦是當(dāng)用鉛筆寫字時，筆尖與紙面的摩擦是 摩擦，用摩擦，