角色游戲郭花榮_第1頁
角色游戲郭花榮_第2頁
角色游戲郭花榮_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

角色游戲:理發(fā)店陽城縣佳佳幼兒園 郭花榮一、活動目標:1.進一步掌握理發(fā)程序,嘗試給顧客“染發(fā)”。2.主動與顧客交流,學會招待顧客。二、游戲準備:1經(jīng)驗準備:幼兒對理發(fā)的程序有一定的了解,懂得基本的禮貌用語。2物質準備:增設招待區(qū)的水和書,染發(fā)的工具。三、游戲過程:1提出上次游戲存在的問題。師:上次游戲中顧客反映理發(fā)師只會簡單的剪發(fā)而已,很多小朋友有提議增加染頭發(fā),很多小朋友對于染發(fā)不是很了解,今天石老師要來給小朋友介紹新的技法,染發(fā)。2教師示范染發(fā),引進新經(jīng)驗師:小朋友看老師是怎么染發(fā)的,有幾個步驟?現(xiàn)在石老師要考考小朋友如果是男生也想染發(fā)那可以怎么染呢?我們請個小朋友上前示范一下。小結:今天我們學習了染發(fā),染發(fā)要做到以下幾點:(1)調藥水(2)刷染膏(3)蓋錫箔紙(4)蒸發(fā)(5)整理、噴定型水(6)帶發(fā)套2提出游戲要求:(1)理發(fā)師要正確的操作染發(fā),主動與顧客交流。(2)理發(fā)店的工作人員要招待客人給客人端水,拿發(fā)型書給客人看等,要正確使用禮貌用語。3.幼兒游戲,教師觀察指導。讓幼兒去選擇自己喜歡的角色進行扮演,教師觀察指導,以角色身份進入游戲進行指導。重點指導理發(fā)師染發(fā)還有主動的介紹。4.游戲講評。交流游戲情況:今天去理發(fā)店的有誰?你喜歡哪個理發(fā)師?為什么?今天誰去染發(fā)了?效果如何?小朋友在游戲中還出現(xiàn)了什么問題?5.幼兒收拾整理游戲材料要求:(1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論