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文檔簡介

1、00 九學年第二學期學生成長部計劃一、指導思想1. 以區(qū)德育研究室和學校計劃為指導,圍繞學校工作中心,實施科學管理,全面育人。2. 以基礎(chǔ)德育為抓手,培養(yǎng)學生的良好的行為規(guī)范。深入學生,使明珠學生能在融入 城市的進程中,不迷失自我,讓明珠學生快樂成長。3. 加強班級管理, 進行新班集體建設(shè)的研究與探討,在學校中形式良好的校本研究氛圍。4. 繼續(xù)進行“預防兒童傷害與忽視”課題研討,進行家庭教育指導。二、工作目標: 緊緊圍繞“培養(yǎng)健康學生”的德育目標,以三首歌“初一的友愛者之歌、初二的勇敢 者之歌、初三的理想者之歌”為抓手,努力教育學生“把人做好;把學習搞好;把身心 鍛煉好”。全體班主任要樹立“規(guī)

2、范、科學、人文、實效”的工作作風與工作習慣,保持學校 的和諧穩(wěn)定?;馍?;師生矛盾; 家校矛盾, 努力營造積極向上的學校文化和學 習氛圍,讓家長放心;讓社會放心;讓上級主管部門放心。三、具體措施:1、結(jié)合學生綜合評定,抓好學校常規(guī)管理工作。1)、加強抽查和督促,勤抓學生儀容儀表、衛(wèi)生等常規(guī)項目,進行學生文明禮儀、行為 規(guī)范、學習習慣的養(yǎng)成教育。2)、通過各種載體進行誠信教育,愛家、愛校、愛國主義教育。3)、繼續(xù)抓好班級的量化管理,進行每周流動紅旗評比工作。2、繼續(xù)以 “主題活動”為引領(lǐng),加強學生道德素養(yǎng)教育。A 、以責任與習慣為主的養(yǎng)成教育;B、以心理疏導和家校配合為主的和諧教育;C、以

3、節(jié)能減排和勤儉節(jié)約為主的綠色低碳教育;D、以感恩為主的愛的教育;E、以“四子四女”之才子才女、君子淑女評比的教育。F、以讀幾本好書、閱讀一種雜志為主的快樂學習教育;G、以保護自我,管理自我;保證健康為主的生命教育;H、以法律法規(guī)學習,“遵紀守法從我做起”的法制教育;3、以各種節(jié)日為平臺,開展相關(guān)的主題活動,弘揚中國傳統(tǒng)美德。本學期的三月文明禮貌月, 五月的母親節(jié)、 五四青年節(jié), 六月的父親節(jié)是主題教育的契 機。配合學校少先隊、團委分別組織“人人做件好事”文明禮貌月活動,“母親節(jié)心語”征文比賽, “紅五月合唱節(jié)”以及“我與父親”征文比賽等。同時,配合少先隊和團委, 做好新團員入團和少先隊退隊活動

4、。4、以“二課堂”活動為載體,以場館共建為平臺,搞好學生活動。以二課堂活動的指導思想 -走進杭州、了解杭州、融入杭州、建設(shè)杭州進行豐富多彩的春假活動。組織好學生的春游及社團活動。真正落實“二課堂”的目標:讓進城務工子女了解杭州、走進杭州、融入杭州進而建設(shè)杭州。5、加強德育隊伍建設(shè),提高德育工作實效1)加強“育人為本、德育為先”的全員德育工作2)加強班主任隊伍建設(shè),搭建學習平臺。3)加強班主任工作培訓工作。6、加強德育安全工作,擴大校心理輔導站作用,做好學生的心理疏導。1)加強預防甲流工作,做好關(guān)愛生命教育。2)加強法制教育,聘請法制校長及律師進行法制講座。培養(yǎng)學生的法律意識。3)進行定期和不定

5、期的心理咨詢和心理講座,化解心理問題、防止心理因素引發(fā)的 違紀行為。7、建立務實的家校聯(lián)系,發(fā)揮家校共建的指導作用。1)完善家長委員會,定期召開家長委員會會議。讓家長真正參與學校建設(shè)。2)組織每學期一次的家長會, 與家長共同關(guān)注孩子的成長。 改革原來的家長會模式, 嘗試開主題家長會,解決客觀存在的問題。3)繼續(xù)家訪工作 以“百名教師走千家”為主題,通過家校聯(lián)系,解決學生的實際 問題。4)建立學校、社會、家長三點一面功能,進行家庭教育的指導。明確教師對學生的 家訪要求,并將此列為班主任考核。以“預防兒童傷害與忽視”課題為抓手,開 展“弘揚自強之風、文明之風、和諧之風”民工家庭成長計劃,指導家庭教

6、育。8、加強德育科研。繼續(xù)做“預防兒童傷害與忽視”的課題研究。9、擬在暑期召開一次全校性德育工作會議。10、匯編明珠 -2009 屆初三回眸 。附 2009 學年第二學期學生成長部行事歷)2010-3-12009學年第二學期學生成長部行事歷月份內(nèi)容三月1始業(yè)教育2班長會議3班主任例會4班主任上交工作計劃5各班上交寒假征文等總結(jié)評比6 “三月文明禮貌月”主題活動之一-低碳宣傳,學雷鋒活動7 “三月文明禮貌月”主題活動之二-“控煙”從身邊做起,給父親的一封信8校學生會改選9校國旗隊員選拔10初一女生青春期保健講座11自我保護方面的講座。(暫定初二年級)12申報鄰家少年(暫命名)的課題及制定鄰家少年

7、的評比標準。13確定行為習慣訓練營的人員名單和學習時間及制定行為習慣訓練營的考核標 準。14.選拔教師參加沙盤游戲的培訓及心理輔導C證培訓。四月1春游活動-感受杭州及尋找春游中的鄰家紳士和淑女活動2 “二課堂”主題活動一一場館共建(擬杭州茶葉博物館)3發(fā)展新團員,少年團校開課4春假主題活動-法制教育、大篷車電影進學校、我的“杭州好鄰居(小伙伴)” 走訪活動、行為習慣訓練營開營5 乂學社活動走進陸游、走人杭咼6完成鄰家好少年的課題申報的準備7家長的家庭教育培訓(一)8爭做鄰家好少年小報評比五月1 “三年同窗,三年情”主題班會課展示和評比(初三年級組)2各年級家長會3感恩教育:母親節(jié)心語4 “紅五月”校園合唱節(jié)5 “端午節(jié)”愛國主義教育6學生座談會7保送生面試前心理輔導8初三學生考前心理輔導9初三年級入團儀式10第二次評選鄰家好少年11爭做鄰家好少年主題班會展示和評選(初一初二年級組)六月1 “六一”退隊入團儀式2 “我與父親” “父親眼里的兒子、女兒”(暫定)征文比賽暨演講比

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