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文檔簡介
1、世說新語兩則導學案【學習目標】1 、了解作者作品,積累常見的文言詞語。2 、能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容,閱讀淺易文言文。3 、了解古代聰穎機智少年的故事,學習古人的智慧、誠 實、守信,尊重他人的美德?!緦W習重點】1 、把握本文語言簡練,辭義雋永,以敘為主的特點。2 、背誦課文?!緦W習難點】1 、謝太傅對兩種不同的詠雪佳句到底有何評價 ?2 、元方批評父友失信、無禮,最后卻“入門不 顧”,是 否有失禮儀 ?【預習案】【使用說明與學法指導】1 、養(yǎng)成良好的閱讀習慣,學會圈點勾畫、批注及編寫文 段序號2 、通過獨立思考、深情朗讀、小組合作,抓住文中的具 體詞語和句子,通過聯(lián)系生活來想象。3 、將
2、預習中不能解決的問題標出來,并填寫到后面“我 的疑問”處。4 、認真研究學案,獨立思考,限時 30 分鐘完成 ; 規(guī)范書寫,運用好雙色筆 ; 小組合作探 究,答疑解惑。I. 教材助讀一、走進作者劉義慶 (403 444) 南朝宋文學家。彭城 ( 現(xiàn)在江蘇徐川 ) 人。宋宗室,襲封臨川王,曾任南袞川刺史。愛好文學,招 納文士。二、了解背景世說新語是六朝志人小說的代表作,由劉義慶組織文 人編寫的。在寫法上一般都是直敘其事,主要記晉代士大夫 的言談、行事,較多的反映了當時士族的思想、生活和清淡 放誕的風氣。被魯迅先生稱作“一部名士底 ( 的) 教科書”。 全書有 8 卷,分德行、言語、政事、文 學、
3、方正、雅量等 36 門。詠雪選自“言語”一門, 陳太丘與友期 選自“方 正”一門。三、題目解讀這兩個故事都是寫古代聰穎少年的故事。 詠雪講的是 晉朝著名文學世家謝氏家族里的一個故事。在一次家庭聚會 中,謝道蘊表現(xiàn)出了詠絮之才。 陳太丘與友期講的是漢 末名士陳紀七歲時,對父親的朋友侃侃而談的故事。兩篇故 事雖是文言 文,但語言文字比較淺顯,又是圍繞著家庭生 活和親情,學生學習起來相對容易一些。四、整體感知1. 詠雪陳太丘與友期這兩篇講述的都是 的故事, 第一篇故事的主人公叫 ,第二篇故事的主人公叫 。2. “ 謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義”這一句總述 了太傅家人詠雪的背景,極精煉地交代了時間
4、“ ”、地點、人物、事件笙亜多等要素3. 元方義正辭嚴的指出了父親的朋友的哪兩點錯誤II. 預習自測1 、常識填空世說新語兩則選自 , 作者是 , 是 ( 朝代 ) 文學家。2 、給加橫線的字注音:(1) 謝太傅 ( ) (2) 雪驟 ( ) (3) 無奕女 ( ) (4) 差可擬 ( )(5) 尊君在不 ( ) (6) 謝道韞 ( ) (7) 俄而 ( )3. 解釋下列加橫線的詞語 與兒女講論文義: 公欣然曰: 未若柳絮因風起:即公大兄無奕女:【我的疑問】請將預習中不能解決的問題寫下來,供課堂 解決。疑問:【信息鏈接】文言文的翻譯方法編成的一段順口溜:文言語句重直譯,把握大意斟詞句,人名地名
5、不必譯,古義現(xiàn)代詞語替。倒裝成分位置移,被動省略譯規(guī)律,碰見虛詞因句譯,領(lǐng)會語氣重流利。【探究案】【學始于疑】 我思考,我收獲 !請同學們用 2 分鐘時間思考這些問題,并開始下面的探究 學習。I、質(zhì)疑探究-質(zhì)疑疑問、合作探究【探究點一】用“撒鹽空中”和“柳絮因風起”來比擬 “大雪紛紛”,你認為哪個更好?為什么 ?【探究點二】 詠雪一文結(jié)尾謝太傅對兩個人的回答的 優(yōu)劣未做評定,只是“大笑樂”,十分耐人尋味,請簡要說 說你對此的理解?!咎骄奎c三】 詠雪中謝朗和謝道韞將“紛紛白雪”分 別比作“撒鹽空中”和“柳絮因風起”,你還能不能說說 “紛紛白雪”像什么 ?你還能說出幾句詠雪的古詩句?!咎骄奎c四】
6、陳太丘與友期品味陳元方回答“友人” 的話,說一說為什么能使“友人慚”?【探究點五】陳元方的性格特點如何?友人已下車向元方道歉,但元方仍入門不顧,這是否失禮?說說你的看法。【探究點六】請同學們?yōu)槔蠋熢O計一下本節(jié)課的板書。【訓練案】一、下列加點的字注音正確的一項是 ( )A.俄而雪驟(c o u) B.公大兄無奕女(y i)C.尊君在否(b u ) D.友人慚(ch d n)二、下列加點的詞解有誤的一項是 ( )A. 與兒女講論文義 ( 兒子女兒 ) B. 撒鹽空中差可擬 ( 相比 )C. 太丘舍去, 去后乃至 ( 才) D. 與人期行, 相委而去 ( 丟下, 丟棄)三、閱讀下面一段文言文,回答文
7、后問題。陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃 至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?! 與人期 行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信 ; 對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之,元方入 門不顧。1 、解釋下列詞語。期行()在不()相委( )引之()尊君()家君( )2 、下列各句中加點的“之”與“下車引之”的“之”用法相同的一項是 ( )A 、君子之學必好問 B 、子將安之 C 、良愕然,欲毆之 D、 投諸渤海之尾3 、這則故事告訴我們一個什么道理【檢測案】課下檢測有效訓練、反饋矯正1 、給下列詞
8、語注音:太傅 ( ) 雪驟 ( ) 柳絮 ( ) 無奕 ( ) 在不( )2 、世說新語是六朝志人小說的代表作,是 ( 朝代 ) 人( 姓名 ) 組織編寫的。3 、解釋下列各句中劃線的詞:與友期約 ( ) 去后乃至 ( ) 撒鹽空中差可擬 ( )( ) 俄而雪驟 ( ) 期日中 ( ) 元方入門不顧 ( ) 欣然( ) 尊君在否 ( ) 門外戲 ( ) 元方時七歲 () 未若 ( )4 、下列句子解釋有誤的一項是 ( )A. 俄而雪驟 B. 即公大兄無奕女 譯:突然間,雪下得緊了。 譯:就是謝安長兄的女兒無 奕C. 待君久不至,已去。 D. 元方入門不顧 譯:等了很久也沒來,已經(jīng)離開了。 譯:元方頭也不回地走了。4. 下列句中加粗詞與“尊君在不”的“不”用法不同的 一項是 ( )A. 誨女知之乎 B. 學而不思則罔 C. 路轉(zhuǎn)溪頭忽見D. 學而時習之,不亦說乎5. 填空(1) 公欣然曰: 白雪紛紛何所似 ?兄子胡兒曰: 。兄女曰:(2) 君與家君期日中, 。對子罵父 , 。友人慚, ,元方入門不顧?!疚业氖斋@】收獲:【知識積累】 詩中雪1. 草枯鷹眼急,雪盡馬蹄輕。( 王維:觀獵 )2. 欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。( 盧綸:塞下曲 )3. 遙知不是雪,為有暗香來。( 王安石:梅花 )4. 孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。(
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