建筑工地實踐報告

1、建筑工地實踐報告篇一：建筑工地實習報告建筑工地實習報告院系：專 業(yè):建筑工程技術二班姓名：學號：指導老師楊摘要：在學校的時候就聽說過，建筑行業(yè)貴在經驗，實習是所學理論與丄程 實踐的結合，實習過程中我以技術員的身份深入建筑施工單位，親身體驗施工現 場，結合在校所學知識我進行了第一次現場施工實習，在項忖經理的幫助下第一 次完成了放線、吊墻、校板、抄平等工作。經過這段時間的實習大概的知道了一 個工程的相關流程和應該做的準備工作，也了解到了在工程進行時需要考慮的一 些問題，當然也了解到了很多與本專業(yè)有關的知識。同時為以后從事建筑行業(yè)打 下了堅實的基礎。關鍵詞：建筑工程，實習，技術員，施工在學校的三年里

2、，學習了與建筑有關的專業(yè)課和與建筑無關的公共課，在學 習專業(yè)課時，由于缺少現場實習，對一些理論性的知識很難理解透徹，對于一些 文字性的表達也很難想象的岀來。隨著大學生活的結束，我們也到了實習的時間, 大學的課程基本完成，或許剩下的最后一門課就是實習了吧，根據校領導的安排, 我與2021年2月10日來到了黃泛區(qū)農場第十二分場實習。親身體驗施工現場， 看到了真實的工地，在實習的過程中，回想在校時書本上的文字，我以前許多想 象不到的東西明白了很多，使一些理論上的知識真實的顯現在我的眼前；我也了 解到了與技術員的工作有關的東西。在與施工工人聊天過程中讓我更清楚的知道 了經驗的重要性，同時也了解了一些關

3、與工程的知識，例如：設計變更，合同簽 定等，也有一些管理方面的知識，如成本的控制，為以后的工作打下了堅實的基 礎。一、工程概況1. 1工程基本惜況工程名稱：豐源惠民小區(qū)一期工程工程地點：建設單位：監(jiān)理單位：陽光監(jiān)理有限公司設計單位：周口市建筑工程設計研究院施工單位：1. 2建筑基本情況本工程為群體工程，共包括1#、2片、3#、4#住宅建筑，一幢樓為五層，每層 建筑面積為440. 80平方米?；A結構形式為筏板基礎，主體結構為磚混結構。地 上高度為16米；室內外高差0.45米。建筑結構的安全等級二級，本工程在一類、二類環(huán)境中的結構設計使用年限 為50年。建筑場地類別為二類；抗震設防烈度7度。二、

4、實習內容熟悉工程施工管理、技術管理，項訂技術負責人負責落實技術崗位制和技術 交底制，在每道工序進行前必須進行技術交底并填寫“技術交底記錄”，項口經 理責成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經理應保存一份詳細的施工日志。 在施工過程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢，專檢制度，不合格的必須返工，驗收 合格后才能進行下一道工序，施工過程中的設計變更，由各專業(yè)工程師負責，按 照變更要求傳達給各施工工人。材料試驗取樣，并送公司試驗室進行試驗，并出 具相應的試驗報告。產品試驗合格后主可發(fā)放。隱蔽工程項U質檢員檢查合格后, 山專業(yè)工程師填寫檢查記錄，報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。協(xié)助現場技術人員處 理質量問題，剛開始

5、我所做的只是統(tǒng)訃工程質量的類型、準確位置以及數量，如 蜂窩孔，漏漿，露筋脹模等。并向有關人員請教如何解決，修補方案：對數量不 多的小蜂窩，麻面，漏筋，漏石的混凝土可用鋼刷刷干凈，然后用水濕潤；再用 水泥砂漿抹面并加強養(yǎng)護；比較嚴重的要剔除掉附近不密實的混凝土和突出的骨 料顆粒，用清水冼刷干凈并充分濕潤后，再用比原強度等級高一級的細石混凝土 填補并仔細掘搗，對脹模，變形，錯臺的混凝土結構應根據圖紙尺寸彈線，切割, 再按線進行剔鑿，要求不露筋且盡量平整。同時也學到了一些現場操作性的東西，如：放線，吊墻，校板，抄平等。放 線：山于我到工地現場時一層建筑已經完成，所以我所經歷的放線也是從二層開 始的，

6、根據基礎上留下的軸線位置，用線墜吊下去，然后校正出前樓層的軸線位 置，確定兩個點后打一條直線就是軸線了，軸線確定完之后再根據圖紙把細部劃 分出來。放線在整個施工過程中起著重要的作用。綁扎鋼筋，支護模板，砌墻，吊墻 等許多工作都要以此為尺寸依據。所以放線要求很高：首先放線尺寸必須正確；其次放線誤差必須在5mm之內；還有陽角的地方也需要有控制線。最后放出來 的線要清晰整齊，讓丄人們可以輕易分辨出線的位置。吊墻：把線錘吊到墻頂，線錘不能被任何東西阻擋。用鋼卷尺量取墻頂和墻 底處的線錘線到墻模的距離。如果兩處的距離相等或差距在5mm之內時，說明墻 是直的。如果兩處的差距太大，說明墻是傾斜的，需要對墻進

7、行校正。校板： 用鋼卷尺量模板的尺寸，校正現澆板時應量取模板的長、寬和距底下一層的高度; 校正梁時還應量取梁的高度，跨度較大的梁還應檢查起拱度；校正柱子時要量柱 子的高和邊長；還應用線錘吊一下，看模板是否有脹模現象，發(fā)現問題就及時改 正。模板的質量直接關系到下一道工序的質量。抄平：剛到工地時由于工地上的水準儀壞了，所以用的是水平管，具體的方 法是：事先已經確定好了一個點，然后把水平管一頭放在已確定的點上，另一頭 放在需要的地方，待已確定的點的水位與事先做好的標記相平且水位不再發(fā)生變 化時，在另一頭的水位處也做上一個標記，然后以同樣的方法抄其他各點；也用 過水準儀，同樣是事先確定一個點，然后把標

8、尺的零刻度線放在做好的標記處， 用水準儀讀取相應的標高，然后換到下一點，此時需要讀取相同的標高，然后在 零刻度線上做一個標記，同樣的辦法格其他各點。三、實習體會經過一段時間的實習讓我有機會接觸到了整套的施工圖紙并深入研究，對圖 紙的全面識讀，而在學校時看的圖紙也僅僅是一部分而已，不能夠全面的識圖， 總感覺缺少點什么，通過實習讓我更進一步的了解到建筑每一部分的設計要求和 施工規(guī)定，增強了我的識圖能力，讓我對建筑制圖有了進一步的認識；也讓我認 識到了建筑這行業(yè)理論與實際的巨大差別，也包括建筑規(guī)范規(guī)定與實際施丄的巨 大差別，還有加強建筑施工管理的重要性，要想安全主產，必須加強管理；我也 大概的了解了

9、施工的流程，簡單卻也復雜。這一段時間的實習，感受深刻，在施工技術上，實際操作還是要以理論為基 礎，但乂比理論知識更靈活，更具有可操作性，也更容易接受，這需要學好專業(yè) 知識的同時在工作中積極思考，靈活應用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新能力和獨立解決 問題的能力，同時，利用這次實習的機會接觸社會，得到了很好的鍛煉，在工地 上看著形形色色的人，也讓我明口了現實生活的不公平，也更明確的告誡自己要 不停的奮斗，改變自己的命運。篇二：建筑工地社會實踐報告建筑工地社會實踐報告建筑工程學院土木工程121班胡嬪懿 學號：202111003136【摘要】施工技術的不斷改進是工程建設可持續(xù)發(fā)展不變的旋律，施工的安全與施工 管

10、理是工程建設永恒的主題。施工質量與管理是相輔相程的關系，兩者相互制約, 相互促進。必須有嚴格的管理，質量才能有保障，反過來，有好的質量必須有一 整套嚴格的管理制度與之相照應?！菊摹课矣?021年8月10日到博業(yè)建工有限責任公司承建的西河印象商品房一期 工程進行建筑施工社會實踐，這是一個讓我了解建筑施工的好機會，更深一步的 了解理論與實際的差別。在此期間，我通過親身實踐，參與施匸過程，從而對建 筑行業(yè)中極為重要的管理和安全問題有了進一步深入的認識。此次去建筑工地實 習讓我學到了很東西，認識到學習這個專業(yè)并非自己想象中的那么簡單。1.施工技術與施工安全施工技術的不斷改進是工程建設可持續(xù)發(fā)展不變的

11、旋律，施工的安全是工程 建設永恒的主題。隨著改革開放的不斷深入，經濟建設駛入了快車道，并不斷提 高自己的速度。隨著全國建設小康社會的不斷深入，城鎮(zhèn)化建設的速度與規(guī)模與 日懼增，無論是城市還是鄉(xiāng)村，建筑工地鱗次櫛比，一幢幢高樓拔地而起，一座 座老城舊貌換新顏，人們對現代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升 級，施工技術正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時，隨之帶來了很多新問題的出現，這當中最重要的要屬施工的安全。安全問題貫穿于工程建設的始終, 從施工到投入使用，安全無時無刻不牽掛著建設者和使用者的心。影響建筑安全的因素是錯綜復雜的，除工程建設本身眾多因素的相互干擾與 影響，工程的技術問題，

12、材料的品質問題，工程的經濟問題等等都從不同層面制 約著建筑物的安全。丄程安全不僅僅是丄程技術問題，更是一個社會經濟問題， 它與人們的生活息息相關，涉及社會經濟的發(fā)展和人類社會的進步。因此，在進 行建筑工程設計和施工的每個環(huán)節(jié)，在追求工程經濟效益及社會效益的同時，千 萬記?。喊踩枪こ探ㄔO永恒的主題！2. 施工過程及質量跟著項LI經理在工地上參觀，工地樓層建設的基礎性工作我大致將它為分為 七個部分，即：搬磚，壘堆磚，裝模具，鏟沙子石子，扎鋼筋，灌混凝土以及和 泥和砌墻。我們踏上用鋼管和鐵網搭接成的梯子，開始覺得很危險，四周都有伸 出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經拆了，我們可以清楚地看到支

13、撐上 部重量的柱子很大，大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造 柱，它們是用來加大墻的強度的，以避免因墻身過長導致容易坍塌。一路上去， 我們看到上面兒層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管 很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。而后，工地的負責人向我詳細地介紹了作為一個建筑工人應該了解的必要知識。使我初步接觸了混凝土的制備與攪拌以及早期養(yǎng)護問題。(1) 混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌，每一步都至關重要?；炷?的配制還包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施丄配合比是根據 實驗室的設計配合比提高一個數值，并有95%的強

14、度保證率?；炷潦┕づ淞?計量必須準確，才能保證所拌制的混凝土滿足設計和施工的要求。(2) 混凝土的攪拌，要獲得均勻一致的混凝土，必須對其原材料充分攪拌，使 原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌，一般要注意攪拌時間 的控制，以及送料機時間的控制。(3) 混凝土的早期養(yǎng)護：混泥土常見的裂縫，大多數是不同深度的表面裂縫， 起主要原因是溫度梯度再成寒冷地區(qū)的溫度驟降也易形成裂縫。因此說混凝土的 保護司對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發(fā)，保濕應達到以下要 求：1) 防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。5 / 102）防止混凝土超冷，應盡量設法使混凝土的施工期最

15、低溫度不低于混凝土使 用期的穩(wěn)定溫度。3）防止老混凝土過冷，以減少新混凝土間的約束?；炷恋脑缙陴B(yǎng)護，主要 LI的在于保持適宜的溫度條件，以達到兩個方面的效果，一方面使混凝土免受不 利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。另一方面使混凝土水化作用順 利進行，以期達到設汁的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關聯的?；?凝土的保濕措施常常也有保濕的效果。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完 全可以滿足水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑 后的最初兒天是養(yǎng)護的關鍵時期，在施工中應切實重視起來。所以在施工時我們 要謹慎的處理這些事件，根據不同情況不同處理。當一名

16、建筑施工員很關鍵的在于如何控制進度，如何及時地把配料配送給泥 水班、鋼筋班、木工班的工作人員，使他們的工作能夠順利地進行。施工員要做 的事，就是要調合好三個班主的工作時間，不能出現一方停工的現象。比如一天 內兩棟樓一幢要澆筑柱栓，一幢要澆筑栓，應先安排澆筑哪一幢才不會使進度慢 下來。只有先澆柱磴的方案會好一點，其實本應避開兩幢樓一起澆混凝土的。作 為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說，如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧 的專業(yè)知識是不科學的，實習結束后有必要好好總結一下。3. 施工質量及管理施工質量與管理是相輔相程的關系，兩者相互制約，相互促進。必須有嚴格 的管理，質量才能有保障，反過來，有好的

17、質量必須有一整套嚴格的管理制度與 之相照應。工程項LI的施工，是指按照設計圖紙及相關文件，在建設場地上將設計意圖 付諸實現的測量、作業(yè)、檢驗并保證質量的活動。施工的作用是將設訃意圖付諸 實施，建成最終產品。任何優(yōu)秀的勘察設計成果，只有通過施工才能變成現實。 因此工程施工活動決定了設計意圖能否實現，它直接關系到工程基礎、主體結構 的安全可黑、使用功能的實現以及外表觀感能否體現建筑設計的藝術水平。在一 定程度上工程項U的施工是形成工程實體質量的決定性環(huán)節(jié)。工程項U施丄所用的一切材 料，如鋼筋、水泥、商品混凝土、砂石等以及后期采用的裝飾裝修材料要經過有 資質的檢測部門檢驗合格，才能用到工程上。在施工

18、期間監(jiān)理單位要認真把關， 做好見證取樣送檢及跟蹤檢查工作。確保施工所用材料、施工操作符合設計要求 及施工質量驗收規(guī)范規(guī)定。監(jiān)理方進入工程施工階段的監(jiān)理，主要工作內容為“三控、三管、一協(xié)調”， 四控內容包括：質量控制、進度控制、投資控制，其中的質量控制尤為重要。首 先審查施丄現場質量管理是否有相應的技術標準，健全的施匸質量管理體系，施 工質量檢驗制度和綜合施工質量水平評定考核制度，并督促檢查施工單位落實到 位。仔細審查施工組織設計和施工方案，檢查和審查工程材料、設備的質量，杜 絕質量事故的隱患。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋 的建造過程，使我能夠同施工人員面對

19、面在一起，看他們如何施工，如何將圖紙 上的模型變成漂亮建筑，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是 我在學校很少接觸，很少注意的，但乂是十分重要基礎的知識，這些知識往往是 我們在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的。盡管知識獲取是其微的，但所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的 實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在 未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實篇三：建筑工地署期社會實踐報告2021學年唇期社會實踐活動報告“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”今年的署假一來臨，我就開始策劃 我的屈期生活，特別是暑期社會實踐的部分。在我看來

20、，曇期社會實踐可以有多 種形式，但在繁多的形勢之下，是對社會的了解和對自己生存能力的培養(yǎng)?？谷?戰(zhàn)爭時的黨員總愛這么說，集體是磨練提高自己的大熔爐。隨著社會的發(fā)展，久 居校園的我們與現實社會確實有一部分脫節(jié)，真實的社會有我們堅信的正義與美 好，也有我們從未面對過甚至想過的問題。面對，學習，成長。我們的祖國不是 需要一群蜷縮在象牙塔里滿腹墨水的蛀蟲，而是熱惜、堅持、勤奮的建設者與創(chuàng) 造者。這個昌假，我決定打工，既減輕家庭負擔，也提高自己的心智與實際動手能 力。上個假期，我有過打工的經歷，輔導學校、中途客車、社區(qū)派出所?都是我 工作過的地方。這次，我決定挑戰(zhàn)一下自己，進入一個建筑工地，拿起父輩手中

21、 的管鉗，嘗試做一個底層的建設者?！皼]有實踐，就沒有發(fā)言權”，只有親身經歷過才會有那種異乎尋常的感受。 經過兒天的奔波，在親友的介紹下，我來到了材市大元建業(yè)集團下屬的廉租房項 LI部工作。這項廉租房建設是國家重點支持的利民項LI,旨在降低低收入群體的 生存成本，提高其生活質量與信心，改善社會低收入群體的生存狀況。我所參與 的就是*地區(qū)的廉租房項LI “襯家園”的二期工程。我的主要工作是協(xié)助各位水暖工師傅們進行居民樓上下水管線的裝配。經過師 傅簡單直接的培訓，了解了施工方面和安全方面的相關知識與注意事項，我正式 成為一名師傅口中的“學徒工”。（通俗地講，也就是給師傅們打打下手，但我 仍認為這與師

22、傅們干的同樣重要，所以要認真對待）打工的笫一天，我沒有跟師傅們進行什么溝通，和工地上的工人們也沒什么 話說。不是放不開的羞澀，說慣了 Fl、NBA與電子設備的我一時還真不知道該說 些什么。看著師傅們汗?jié)n斑駁，泥銹相間的工作服和千層底布鞋：看著工人們悶 頭干上小半天，抬起頭喝口水然后暴上一句粗口，再憨厚的笑笑。在外墻做保溫 的劉哥吊在半空搖晃的身影，剛畢業(yè)的李哥那與環(huán)境不融洽的金屬絲眼鏡?慢慢 的，我也融入進去，按照工作章程，埋頭實干，留下的汗就是建筑工地最好的搭 訕方式。前兒天，我們水暖組的工作是在衛(wèi)生間的墻上打出管件通過的孔洞。師傅們 按照圖紙上的尺寸在墻上相應位置做好標記，然后扛起水鉆，在

23、紅色的磚泥中將 鉆頭頂進墻體。當水鉆開始工作，泥水四溢，工作表面的墻壁上被涔出放射狀的紅泥水，想 破裂的大動脈涌出高壓的鮮血。電機轟隆隆的響聲像一臺正瘋狂運轉的拖拉機， 再加上鉆頭和磚體、混凝土摩擦出的尖叫和火花，特別是這噪聲的折磨會持續(xù)在 你耳邊嘶吼。頭很難受。而工人們在這樣的環(huán)境中依然高質量的完成施工作業(yè)， 這不是一種能力，而是負責與毅力的體現。當然，剛開始不會是一帆風順的，手忙腳亂之中，挨批是不可避免的。師傅的 呵斥，老板的批評，都要虛心接受。其實，面對那些本可逃避的訓斥，高溫的天 氣，惡劣的施工環(huán)境和粗糙的伙食，我想過放棄。這次的經歷和從前坐在辦公室 里的工作大相徑庭。但我堅持了下來，

24、我們祖國的廣大建設者們在更加困難的環(huán) 境中待了更長的時間，依然在為美化祖國，實現國家富強付出著自己的艱辛勞動, 我為什么不能跟他們一起渡過一段不長的時日哪。所以我很快就堅定下來，認認 真真做事，充實的工作、生活。在我的打工生活中，我明白的第一點：在工地的管理中責備下級是不可避免 的。責備也要用適當的方式，既要與工人打成一片，也要保持自己的威嚴。雖然 事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明口到別人批評你或是你聽取他 人的意見時，一定要心平氣和，這有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批 評是很難受的，但要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗 中吸取教訓，為以后的成功鋪路。從

25、哪里跌倒就從哪里爬起來，這是我輩應該做 的。后來，我們組轉到樓梯井中進行上下水管道的鋪設工作?，F在的住宅樓已經 沒有以前的那種鐵鑄管道了，廉租房也一樣。作為政府的社會扶住政策，廉租房 的材料也都是流行的PP-R管材。PP-R管材是塑膠管，接合處使用熱熔機將管壁 融化后連接，這樣的建筑工藝使整個水暖系統(tǒng)成為一個整體，不易損壞，工藝簡 單耐用。我打打下手。用熱熔機將塑料管（PP-R）的管件和管體連接，估計有四廳多的熱度，手一湊近，就感覺有熱浪襲來大片裸露的熱熔機工作 面是個危險的區(qū)域，一不注意碰到了，就是一個水泡或者一塊傷疤，看著季師傅 胳膊上的疤痕，我小心翼翼的操作著，還是有燙到的時候。在灼燒塑料管時冒起 的tl煙、蒸騰的焦味和樓體內特有的混凝上味一起熏陶著我的神經細胞，我熔著 管子，渡過這段有些難熬的時光。其實工作就是這樣，有苦也有樂。雖然干活的條件非常不好，但我也從工作 中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價 值。人往往是很相互的，如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交的到很多朋 友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等