8-1牛頓第一定律

1、義務教育教科書物理物理八年級下冊教冃出版社八年級下冊頓第一定律第八章 第一節(jié)頓第一定律烏什縣國慶中學教師：帕爾哈提吐爾地烏什縣國慶中學教師：帕爾哈提吐爾地課題8.1牛頓第定律和慣性1三維目標1. 知道牛頓第定律 程.2. 通過斜面小車實驗 科學的思維方法3. 通過科學史的簡介 過伽利略的理想實驗,常識性了解伽利略理想實驗的推理過,培養(yǎng)學生的觀察能力，初步培養(yǎng)學生,對學生進行嚴謹的科學態(tài)度教育，通,給學生以科學方法論的教育.重點難占八、教學重點：牛頓第定律定理的理解教學難點：伽利略理想實驗的推理過程教學準備斜面，小車，毛巾，棉布，玻璃板，微機，實物投影，大倍投電視。一、實驗引入：批駁亞里士多德的

2、觀點 演示1在桌面上推動木塊（或板擦）從靜 止開始慢慢向前運動，撤掉推力，木塊立即 停 分析：日常生活中也有許多類似的現象，（如 推桌子）。這些現象從表面上看，“必須有 力作用在物體上，才能使物體繼續(xù)運動，沒 有力的作用，物體就要停下來.”即：板擦的 運動需要推力去維持。于是，古希臘哲學家 亞里士多德就根據這些現象總結出"物體的 運動需要力去維持”。這種觀點在歷史上曾 被沿用兩千多年，但時沿用兩千年是否就一 定正確呢？也可能有人曾表示過懷疑或有 人認為就是錯誤的，但沒某能說服別人的理 由。演示2在桌面上推動木塊（或板擦）從靜 止使之向前運動，用力推出，木塊向前運動 一段距離后停 分析

3、：推力撤掉，還要向前運動，與亞里 多德的觀點不符。運動靜止。兩個分析：木塊：靜止過程中是否都有力存在？在這兩個過程中 力的作用是維持原來的運動狀態(tài)還是改變 運動狀態(tài)？二、講授新課:1. 規(guī)律總結過程方法1.教師引導伽利略的貢獻：理想實驗演示（通過實物投影儀把實驗過程反映在 大倍投電視上）介紹器材 實驗前提條件：每次實驗都需從斜面上的同 一高度下滑，為什么？實驗過程：讓小球從同一斜面的同一位置滾 下后分別在毛巾表面、棉布表面、玻璃表面 上運動，每次記下小球停下時的位置。做標 記的位置是什么位置？（停下來的位置） 實驗紀錄：實驗次數表面材料阻力大小滑行距離1毛巾最大最短2棉布較大 較長3玻璃較小長

4、推理想象光滑表面阻力為零無限長實驗分析：三次實驗，小車最終都靜止，為什么？三次實驗，小車運動的距離不同，這說明什 么問題？小球運動距離的長短跟它受到的阻力有什 么關系？若使小車運動時受到的阻力進一步減小，小 車運動的距離將變長還是變短？ 根據上面的實驗及推理的思想，還可以推理 出什么結論？推理：小球在光滑的阻力為零的表面，將會 怎樣運動？實驗結論：通過伽利略的實驗和科學推理得 出“運動的物體，如果受到的阻力為零，它的速度將不會減慢，將以恒定不變的速度永 遠運動下去?！奔醋鲃蛩龠\動。微機模擬實驗：簡介伽利略理想實驗 迪卡丿 如果運動物體不受任何力的作用，不僅速度 大小不變，而且運動方向也不變，將

5、沿原來 的方向勻速運動下去。牛頓的成果：補充與概括師:物體除了運動的以外，還有靜止的。那 么，靜止的物體在沒有受到外力作用時，保 持什么狀態(tài)呢？（牛頓補充：將保持靜止狀 態(tài)）師（引導學生概括）：我們現在已經有了伽 利略的研究成果，又有了迪卡丿充,把兩者進行L和牛頓的補卜概括：一切物體在沒有受到外力作用時，將如何呢？（對概括出來 大致意思的同學給予鼓勵）頓抓住時機,概括總結得出著名的介紹：牛頓第一運動定律方法2:學生探究式學習針對基礎較好的學生，可以由學生在老師的的觀點正確指導下自己完成斜面小車實驗，根據現象學 生分組討論,明確亞里士多德的觀點的問題 根源.由學生互相補充確定實驗結論。2. 定律

6、分析定律成立條件：不受外力作用運動規(guī)律：總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止 狀態(tài)。師（回應課題引入實驗）：回想我們最開始的實驗，有推力板擦運動，撤去推力板擦 停下來，從表面現象上得到的結論運動需要 力維持是錯誤的，但這種現象是千真萬確擺 在我們面前的，我們如何用 的解釋這個現象呢？三、小結 人們對物體的運動規(guī)律的認識是經歷了漫 長的時間的。物體在不受力時的運動規(guī)律， 它是經過亞里士多德對人們近兩千年的思 想束縛，伽利略的科學推理，才最終由牛頓 總結出來的。8.2牛頓第一定律和慣性1.伽利略的實驗2.頓第一定理：一切物體在不受外力作用時，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)。,假若某瞬間撤掉所有的外力,1一物體放在桌上靜 物體將怎么樣？2對于牛頓第一定律的看法，下列觀點正確的是( )A驗證牛頓第一定律的實驗可以做出來，所以慣性定律 是正確的B.驗證牛頓第一定律的實驗做不出來，所以慣性定律不 能肯定是正確的C驗證牛頓第一定律的實驗做不出來，但可以經過在事 實基礎上，進一步科學推理得出慣性定律D驗證牛頓第一定律的實驗