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1、2017-2018學(xué)年九年級(jí)中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃 一、第一輪復(fù)習(xí)(3月1日4月15日)(課本系統(tǒng)知識(shí)復(fù)習(xí)) 1、扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ)。使每個(gè)學(xué)生對(duì)初中數(shù)學(xué)知識(shí)都能達(dá)到“理解”和“掌握”的要求,在應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)能做到熟練、正確和迅速。2、中考有些基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造,必須深鉆教材,絕不脫離課本。3、不搞題海戰(zhàn)術(shù),精講精練。4、定期檢查學(xué)生完成的作業(yè),及時(shí)反饋。教師對(duì)于作業(yè)、練習(xí)、測(cè)驗(yàn)中的問題,應(yīng)采用集中講授和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,或?qū)栴}滲透在以后的教學(xué)過程中等辦法進(jìn)行反饋、矯正和強(qiáng)化。5、注重思想教育,不斷激發(fā)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,并創(chuàng)造條件,讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂。6、注重對(duì)尖子的培養(yǎng)。在他們解題過

2、程中,要求他們盡量走捷徑、出奇招、有創(chuàng)意,注重邏輯關(guān)系,力求解題完整、完美、以提高中考優(yōu)秀率。對(duì)于接受能力好的同學(xué),培養(yǎng)解題技巧,提高靈活度,使其冒“尖”。7、具體做法:(31節(jié)課件配套31套跟蹤突破)(1)過記憶關(guān)。必須做到記牢記準(zhǔn)所有的概念、公式、定理等,沒有準(zhǔn)確無誤的記憶,就不可能有好的結(jié)果。特別是選擇題,要靠清晰的概念來明辨對(duì)錯(cuò),如果概念不清就會(huì)感覺模棱兩可,最終造成誤選。因此,要把教材中的概念整理出來,列出各單元的復(fù)習(xí)提綱。通過讀一讀、抄一抄、記一記等方法加深印象,對(duì)容易混淆的概念要徹底搞清、不留后患。(2)過基本方法關(guān)。如,待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,配方法,換元法等,在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)進(jìn)

3、行強(qiáng)化訓(xùn)練不要把大量的時(shí)間放在解偏題難題上。偏題難題有著優(yōu)勢(shì)的一面,提高學(xué)生的解題技巧,增加多種解題思路,卻往往偏離了要求。偏難題讓學(xué)生沒有自信,思維是越走越偏,遠(yuǎn)離教材知識(shí)點(diǎn)往往是浪費(fèi)時(shí)間,收效不高。(3)過基本技能關(guān)。如:基本計(jì)算能力;統(tǒng)計(jì)分析能力;識(shí)圖能力(4)復(fù)習(xí)時(shí)教師要認(rèn)真研究教材,摸清初中數(shù)學(xué)內(nèi)容的脈絡(luò),開展基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)要立足于課本,從教科書中尋找中考題的“影子”。盡管近年來中考數(shù)學(xué)有許多新題型,但所占分值比例較大的仍然是傳統(tǒng)的基本問題。許多試題取材于教科書,試題的構(gòu)成是在教科書中的例題、練習(xí)題、習(xí)題的基礎(chǔ)上通過類比、加工改造、加強(qiáng)條件或減弱條件、延伸或擴(kuò)展而成的,所以在

4、復(fù)習(xí)的第一階段,應(yīng)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以教科書為藍(lán)本進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)。 (5)教師要通過典型的例、習(xí)題講解讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,對(duì)例、習(xí)題能舉一反三,觸類旁通,變條件、變結(jié)論、變圖形、變式子、變表達(dá)方式等。(6)要定期檢測(cè),及時(shí)反饋。練習(xí)要有針對(duì)性的、典型性、層次性不能盲目的加大練習(xí)量。要定期檢查學(xué)生完成的作業(yè)。教師對(duì)于作業(yè)、練習(xí)、測(cè)驗(yàn)中的問題,應(yīng)采用集中講授和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,因材施教,全面提高復(fù)習(xí)效率。二、第二輪復(fù)習(xí)(4月16日5月15)(熱點(diǎn)專題突破)(26套專題訓(xùn)練,10套選擇填空限時(shí)訓(xùn)練,10套中檔題限時(shí)訓(xùn)練,八套達(dá)標(biāo)測(cè)試)1、第二輪復(fù)習(xí)的時(shí)間相對(duì)集中,在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行拔高,適當(dāng)

5、增加難度;抓重點(diǎn)內(nèi)容,適當(dāng)練習(xí)熱點(diǎn)題型。這些中考題大部分來源于課本,有的對(duì)知識(shí)性要求不同,但題型新穎,背景復(fù)雜,文字冗長(zhǎng),不易梳理,所以應(yīng)重視這方面的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,以便熟悉、適應(yīng)這類題型。2、第二輪復(fù)習(xí)不再以節(jié)、章、單元為單位,而是以專題為單位。三、第三輪復(fù)習(xí)(5月16日6月20日)(重難點(diǎn)突破以及中考模擬)1、重難點(diǎn)知識(shí)講解、突破。2、中考試題模擬。附:復(fù)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃表復(fù)習(xí)章節(jié)復(fù)習(xí)課題課時(shí)安排時(shí)間安排第一章:數(shù)與代數(shù)1.1實(shí)數(shù)23.1-4.151.2整式21.3分式21.4二次根式21.5一次方程(組)21.6一元一次不等式(組)21.7一元二次方程41.8分式方程21.9平面直角坐標(biāo)系及函數(shù)21.10一次函數(shù)21.11反比例函數(shù)31.12二次函數(shù)4模擬檢測(cè)13第二章:空間與圖形2.1角、相交線與平行線22.2三角形22.3特殊三角形22.4解直角三角形22.5四邊形22.6相似形32.7圓32.8圖形變換22.9視圖、投影、尺規(guī)作圖2模擬檢測(cè)22第三章:統(tǒng)計(jì)與概率3.1統(tǒng)計(jì)23.2概率2第四章:熱點(diǎn)專題突破4.1合情推理24.2開放探索24.3實(shí)踐操作24.4動(dòng)態(tài)探究24.5圖表

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