桃花源記練習題答案

1、訓練：桃花源記一填空題1 1桃花源記選自，作者，又名字，私謚，自號潯陽柴桑人，時期著名的詩人，他生活在一個的時代，本文原是中的“。2 2 本文概括而成的成語是現(xiàn)在用來比喻。二解釋下列詞語1 1 緣溪行（） （）2 2夾岸數(shù)百步（）3 3 芳草鮮美（）4 4落英繽紛（）（ ）5 5 復前行（）6 6欲窮其林（）7 7 林盡水源（）8 8初極狹（）（）9 9 才通人（）1010土地平曠（）1111 屋舍儼然（）1212桑竹之屬（）1313 悉如外人（）1414黃發(fā)垂髫（）（ ）1515 阡陌交通（）（）1616乃大驚（）1717 便要還家（）1818咸來問訊（）1919 率妻子邑人（）（）（）20

2、20來此絕境（）2121 遂與外人（）2222乃不知有漢（）2323 無論魏晉（）2424延至其家（）2525 此中人語云（）2626不足為外人道也（）2727 便扶向路（）（）2828處處志之（）2929 及郡下（）3030詣太守（）3131 遣人隨其往（）3232尋向所志.（） （ ）3333 欣然規(guī)往（）3434未果（）3535 尋病終（）3636豁然開朗（）3939 后遂無問津者（）（）三原文填空1 1 描寫漁人進入“桃花源”前見到的自然美景的句子是2描寫桃花源人的生活環(huán)境的句子是_，_3 3 文中描寫桃花源人悠然自得的生活的句子4 4 描寫桃花源人熱情好客，民風純樸的句子是5 5 文

3、中陸游游山西村中“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”意境相似的一句是6 6 表明桃花源人與“見漁人” “乃大驚”的原因的句子是7 7 表明桃花源與外界間隔之久的句子是8 8 表明桃花有人甘愿過隱居生活，不希望被外界打擾的句子是9 9 描寫漁人進入桃花源后別有洞天的總體感覺的句子是1010 描寫桃花源人精神風貌的句子是1111 與陸游的詩句“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”意境相似的一個成語是1212 描寫漁人初見桃花林感受的句子是1313 表現(xiàn)桃花源人民生活安定恬適的句子是1414 表現(xiàn)社會環(huán)境平靜的句子是1515 表現(xiàn)桃花源人安居樂業(yè)的句子是1616 最能表現(xiàn)桃花源不易被外人發(fā)現(xiàn)的句子是171

4、7 最能表現(xiàn)桃花源人生活和平快樂的句子是1818 蘇軾水調(diào)歌頭明月幾時有中有“不知天上宮闕，今夕是何年？”的語句，文中與 此相似的句子是1919 寫漁人發(fā)現(xiàn)桃林的語句是3737 怡然自樂（3838遂迷（2020 介紹桃花源人來到桃花源原因的語句是2121 寫漁人辭行，村中人叮囑的句子是2222 描寫漁人離開桃花源的句子是2323 太守派人尋找桃花源的結果是2424 “無人問津”這一成語出自本文的原句是2525 與“俎豆猶古法，衣裳無新別”意境相似的句子是2626 與“童孺縱行歌，斑白歡游詣”意境相似的句子是2727 作者在對桃源的描寫中，從自然環(huán)境的美好，社會環(huán)境的平靜，人民生活的恬適來寫,

5、請分別指出其內(nèi)容。自然環(huán)境社會環(huán)境人民生活2828 漁人初見桃花林的感受是_漁人出至 y y 桃花源的感受是_四問答題i i桃花源記一文以時間為線索。以 _為順序，從_到_，再到_ ，到_桃源一線貫之，串連全文。2 2 第一段帶有神秘色彩的景物描寫有什么作用？3 3 桃源人聽到漁人敘述外界的變化后，為什么“皆嘆惋”？4 4 當漁人離開時，桃源人為什么囑托“不足為外人道也”？5 5 桃源人“不復出焉”的原因是什么？6 6 漁人離開桃源后?！氨惴鱿蚵贰庇帧疤幪幹局?，而后來的人“尋向所志”，卻“不復得路” 作者這樣寫的目的是什么7 7 作者筆下的桃花源具有怎樣的特點？8 8 文章最后寫到劉子驥去找

6、桃花源，這樣寫的目的是什么？9 9 為什么說桃花源是當時理想的社會？1010 作者為什么要虛構一個現(xiàn)實中根本不存在的桃花源社會？反映了作者怎樣的理想？1111 文中第三段寫“桃源人”初見漁人，“乃大驚”有何用意？1212 你學過本文之后，如何評價漁人？1313 你認為武陵郡太守和劉子驥尋找桃花源的目的一樣嗎 ？1414 作者把虛構與現(xiàn)實結合起來，把桃花源寫的變幻莫測，忽隱忽現(xiàn)，試舉例說明，作者寫 了哪些現(xiàn)實？有什么作用？1515 依據(jù)本文所描繪的理想社會，應具備哪些條件？1616 作者在這篇文章中寄托了自己怎樣的社會理想？這個理想在當時的社會條件下能否變成現(xiàn)實？今天我們應該怎樣看待這個理想 ？

7、1717 作品的思想反映作者的思想，通過學習本文，你認為作者是一個怎樣的人？1818 外國作品中也有虛構的理想社會，你知道嗎？1919 請根據(jù)你對本文內(nèi)容的理解，擬一組不少于五言的對偶句，可以概括文章的內(nèi)容，可以表達自己的感受2020 后人根據(jù)桃花源記的故事凝縮成一個成語，這個成語是什么？它的含義是什么？2121 聯(lián)系作者生活的時代背景，請你聯(lián)想桃花源的生活與當時外界人民的生活有什么不同之處？桃花源寄托了作者怎樣的愿望？【參考答案】一填空題1 1桃花源記選自陶淵明集 ，作者 陶淵明 ，又名 潛字 元亮，私謚靖節(jié)，自號 五柳先生潯陽柴桑人，東晉時期著名的詩人，他生活在一個戰(zhàn)亂頻繁、生靈涂炭的時代

8、，本文原是桃花源詩并序中的“序”。2 2 本文概括而成的成語是世外桃源，現(xiàn)在用來比喻指不受外界影響的地方或幻想中美好的世界。二解釋下列詞語1 1 緣溪行（沿著）（ 航行）2 2 夾岸數(shù)百步（兩）3 3 芳草鮮美（ 鮮艷美麗）4 4 落 英繽紛（ 落花 ）（ 繁多的樣子 ）5 5 復前行（ 又）6 6 欲窮其林（窮盡，走 到頭）7 7 林盡水源（盡頭）8 8 初極狹（ 剛）（ 狹窄）9 9 才通人（僅）1010土地平曠（ 開闊）1111 屋舍儼然（ 整齊的樣子）1212 桑竹之屬_（ 類）1313 悉如外人（全、都）1414 黃發(fā)垂髫（指老人）（指小孩）1515 阡陌交通（田間小路）（交錯相通）

9、1616 乃大驚（于是、就）1717 便要還家（通邀，邀請）1818 咸來問訊（ 全、都）1919 率妻子邑人（率領）（妻子和兒女）（ 同鄉(xiāng)的人 ）2020 來此絕境（ 與世 隔絕的地方）2 21 1遂與外人（于是、就）2222 乃不知有漢（ 竟）2323 無論魏晉（不必說，更不必說）2424 延至其家（ 筵請）2525 此中人語云（ 告訴）2626 不足為外人道 也（ 不值得）2727 便扶向路（ 沿、順著 ）（從前的、舊的）2828 處處志之（做標 志）2929 及郡下（ 到）3030 詣太守（ 到）3131 遣人隨其往（ 派 ）3232 尋向所 志（尋找）（標志）3333 欣然規(guī)往（計劃

10、）3434 未果（沒有實現(xiàn)）3535 尋病終（隨即、 不久 ）3636 豁然開朗（形容由狹窄幽暗突然變得寬闊明亮的樣子 ）3 37 7怡然自樂（ 愉 快的樣子 ）3838 遂迷（終于）3939 后遂無問津者（ 問路）（渡口）三原文填空1 1 描寫漁人進入“桃花源”前見到的自然美景的句子是夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。2 2 描寫桃花源人的生活環(huán)境的句子是_ 土地平曠，屋舍儼然 。有良田美池桑竹之屬阡陌交通，雞犬相聞 。3 3 文中描寫桃花源人悠然自得的生活的句子黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。4 4 描寫桃花源人熱情好客，民風純樸的句子是便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。余人各

11、復延至其家，皆出酒食。5 5 文中陸游游山西村中“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”意境相似的一句是 余人各復延至其家，皆出酒食。6 6 表明桃花源人與“見漁人” “乃大驚”的原因的句子是自云先世避秦時舌 L L，率妻子邑人來此絕境,不復出焉：遂與外人間隔。7 7 表明桃花源與外界間隔之久的句子是乃不知有漢無論魏晉8 8 表明桃花有人甘愿過隱居生活，不希望被外界打擾的句子是不足為外人道也 9 9 描寫漁人進入桃花源后別有洞天的總體感覺的句子是復行數(shù)十步，豁然開朗。1010 描寫桃花源人精神風貌的句子是黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。1111 與陸游的詩句“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”意境相似的一個成語

12、是豁然開朗1212 描寫漁人初見桃花林感受的句子是漁人甚異之1313 表現(xiàn)桃花源人民生活安定恬適的句子是黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。1414 表現(xiàn)社會環(huán)境平靜的句子是阡陌交通，雞犬相聞。1515 表現(xiàn)桃花源人安居樂業(yè)的句子是其中往來種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。1616 最能表現(xiàn)桃花源不易被外人發(fā)現(xiàn)的句子是林盡水源，山有小口。初極狹，才通人。1717 最能表現(xiàn)桃花源人生活和平快樂的句子是黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。1818 蘇軾水調(diào)歌頭明月幾時有中有“不知天上宮闕，今夕是何年？”的語句，文中與 此相似的句子是問今是何世，乃不知有漢。1919 寫漁人發(fā)現(xiàn)桃林的語句是_ 忘路之遠近，忽逢桃花

13、林。2020 介紹桃花源人來到桃花源原因的語句是先世避秦時舌 L L，率妻子邑人來此絕境。2121 寫漁人辭行，村中人叮囑的句子是不足為外人道也2222 描寫漁人離開桃花源的句子是停數(shù)日，辭去。2323 太守派人尋找桃花源的結果是遂迷，不復得路。2424 “無人問津”這一成語出自本文的原句是后遂無問津者2525 與“俎豆猶古法，衣裳無新別”意境相似的句子是男女衣著，悉如外人。2626 與“童孺縱行歌，斑白歡游詣”意境相似的句子是黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。2727 作者在對桃源的描寫中，從自然環(huán)境的美好，社會環(huán)境的平靜，人民生活的恬適來寫, 請分別指出其內(nèi)容。自然環(huán)境土地平曠 ， 屋舍儼然 。有良田

14、美池桑竹之屬。社會環(huán)境阡陌交通，雞犬相聞。人民生活其中往來種作， 黃發(fā)垂髫并怡然自樂。2828 漁人初見桃花林的感受是 _漁人甚異之_漁人出到桃花源的感受是 _ 豁然開朗_四問答題1 1桃花源記一文以時間為線索。以漁人進入桃花源先后_ 為順序，從 發(fā)現(xiàn)桃花源 到 訪問桃花源 ，再到 離開桃花源 ，到 再訪 桃源一線貫之，串連全文2 2 第一段帶有神秘色彩的景物描寫有什么作用？暗示將會出現(xiàn)奇境，為漁人進入桃花源渲染氣氛，也為桃花源的美好作鋪墊。3 3 桃源人聽到漁人敘述外界的變化后，為什么“皆嘆惋”？外界變化大，社會黑暗，戰(zhàn)亂頻繁，人民生活痛苦，長時間與世隔絕。4 4 當漁人離開時，桃源人為什么

15、囑托“不足為外人道也”？桃源人心存戒心，想保住這個絕境，避免戰(zhàn)亂，不想讓外人知道，打擾了他們平等、自由、幸福的生活。5 5 桃源人“不復出焉”的原因是什么? 桃源人居住在與世隔絕的地方，過著平等，自由，安定， 富足的生活，不愿飽受戰(zhàn)亂之苦。6 6 漁人離開桃源后。“便扶向路”又“處處志之”，而后來的人“尋向所志”，卻“不復得路” 作者這樣寫的目的是什么作者這樣寫的目的是讓人覺得桃花源是一個似有似無，似真似幻 的所在，暗示桃花源是一個虛構的社會，是不存在的。7 7 作者筆下的桃花源具有怎樣的特點？自然環(huán)境優(yōu)美，民風純樸，熱情好客，生活富足，沒有 階級壓迫，沒有剝削，沒有戰(zhàn)亂之苦。8 8 文章最后

16、寫到劉子驥去找桃花源，這樣寫的目的是什么 ？劉子驥與陶淵明是同時代的人，把他寫進去，表示事情真實 可靠，這樣進一步渲染了作品真真假假的氣氛。9 9 為什么說桃花源是當時理想的社會？與黑暗現(xiàn)實對立，那里沒有剝削，沒有壓迫，沒有戰(zhàn)亂 是整個封建社會人民共同的理想。1010 作者為什么要虛構一個現(xiàn)實中根本不存在的桃花源社會？反映了作者怎樣的理想？反映了作者主張和平，向往安定、美好的生活，寄托了 他的政治抱負，反映了人民的愿望，表達了他對封建社會 的評擊和批判。1111 文中第三段寫“桃源人”初見漁人，“乃大驚”有何用意？寫出了桃源人見生人驚異，顯示桃花源與世隔絕久遠。1212 你學過本文之后，如何評

17、價漁人？有好奇心，背信棄義，追名逐利1313 你認為武陵郡太守和劉子驥尋找桃花源的目的一樣嗎 ？不一樣。太守時為了奪取桃花源，而劉子驥是為了欣賞 和追求理想社會。1414 作者把虛構與現(xiàn)實結合起來，把桃花源寫的變幻莫測，忽隱忽現(xiàn)，試舉例說明，作者寫 了哪些現(xiàn)實？有什么作用？文章開始交待了事件發(fā)生的時間，地點及人物的身份， 結尾寫劉子驥，使虛構的桃花源發(fā)生的一切事情變得 好像是真實的。所養(yǎng)，生活安定，快樂。寄托作者追求美好生活的愿望。1515 依據(jù)本文所描繪的理想社會，應具備哪些條件?自然環(huán)境美好，社會生活寧靜，物產(chǎn)豐富，沒有剝削 沒有壓迫，人人勞動，過著美好寧靜、幸福的生活。1 16 6 作者在這篇文章中寄托了自己怎樣的社會理想？這個理想在當時的社會條件下能否變成 現(xiàn)實？今天我們應該怎樣看待這個理想 ？陶淵明的理想社會：環(huán)境優(yōu)美，土地肥沃，沒有剝削沒有壓迫，民風淳樸，寧靜，自給自足。這樣的理想社會在當時的社會條件下是不可能實現(xiàn)的。1717 作品的思想反映作者的思想，通過學習本文，你認為作者是一個怎樣的人？作者是一個看不慣社會的黑暗，厭倦了官場的斗爭 不與世俗同流合污，不追求功名利祿的人。1818 外國作品中也有虛構的理想社會，你知道嗎？1616世紀