主題故事夏天真快樂

1、我的主題故事一、主題名稱：夏天真快樂時(shí)間： 6.86.26周次：3周責(zé)任人：孫文靜二、主題背景：天氣漸漸熱起來，夏天到了。記得有一首歌唱的是 “夏天雖然熱，可她屬于我 ”。是的，夏天雖然炎熱的難耐的，但對孩子們來說夏天是多姿多彩的，可以吃好吃的冰淇淋，可以穿漂亮的花裙子，可以盡情玩水、游泳、打水仗 于是，夏天的主題產(chǎn)生了。三、主題目標(biāo)：設(shè)立的這一主題主要目的是引導(dǎo)幼兒主動地探索發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)，在嬉戲中積累有關(guān)夏日的經(jīng)驗(yàn)，引發(fā)對夏天許多問題的思考。在談?wù)劇⒆鲎鲋杏變捍竽憛⑴c、大方地表演，積極地創(chuàng)造，體驗(yàn)夏日給我們帶來的許多快樂。從而讓孩子擁有一個(gè)健康、快樂的夏天，享受夏天的特別時(shí)光。三、課程安排 :

2、第語言：下雨的時(shí)候美術(shù)：小花傘一音樂：夏天到數(shù)學(xué)：比長短周體育：青蛙跳荷葉第音樂洗手帕美術(shù)：太陽過節(jié)二體育：小汽車爬坡數(shù)學(xué)：怎么數(shù) 都是 5周健康：太陽火辣辣（滲第體育：踩影子（方案 163)綜合：我吃過的冷飲三科學(xué)：好吃的西瓜美術(shù)：甜甜的冷飲周數(shù)學(xué)：水果接龍教具準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有觀察夏天的雷雨、荷花、睡蓮、昆蟲、蔬菜等知識經(jīng)驗(yàn)。物品準(zhǔn)備：45） 搜集太陽帽、太陽鏡、游泳圈、小花傘、花裙子、西瓜、冷飲包裝盒等物品。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：游戲創(chuàng)設(shè)環(huán)境：聰明寶貝（益智區(qū)）：提供糖、雞精、維 C 泡騰片、沙子、大米等讓幼兒感知物體的溶化現(xiàn)象。美工區(qū)：提供彩泥制作冰激凌、雪糕；幼兒觀察繪畫西瓜，夏季的冷飲等；娃

3、娃家：提供手“娃娃”夏季服飾，引導(dǎo)幼兒給娃娃換夏季服裝。主題墻：在主題墻布置上，以幼兒活動照片、繪畫作品以及探索活動的記錄表為主，通過繪畫、探索、感知等方法去感受夏季。在第一周的主題活動中，讓幼兒感知夏天的到來，感知夏天的雷雨。經(jīng)過幾天的雷雨天氣，孩子們也體會到夏季是一個(gè)多雨的季節(jié)。美術(shù)小花傘則給孩子一個(gè)機(jī)會，在多雨的夏季為自己設(shè)計(jì)一把獨(dú)特的花傘。即使是下雨天，我們也能美美的出門。在本次教學(xué)活動中，我首先引導(dǎo)孩子們欣賞小花傘的色彩和圖案，再讓幼兒嘗試選擇自己喜歡的顏色和圖形來裝飾傘面，從而提高他們的審美感。孩子們顯得特別興奮，紛紛在腦海里構(gòu)想自己的小花傘。完成作品后，孩子們很樂意的將自己的花傘

4、裝飾在我們的主題墻上。第二周活動，主要是讓孩子體驗(yàn)夏季的炎熱，以及如何來保護(hù)自己。綜合太陽過節(jié)了是孩子們最喜愛的活動之一，為了不讓孩子們被約束在活動室里，在活動安排上，我?guī)ьI(lǐng)孩子們來到了室外，體驗(yàn)過太陽的熱情之后，用粉筆將地面當(dāng)作畫紙畫起了各色各樣的太陽。很顯然，孩子們都特別喜愛這樣的方式，每個(gè)人的太陽都別具一格，真像過節(jié)一樣熱鬧。即使是那些平時(shí)不愛畫畫得小朋友，也非常認(rèn)真地設(shè)計(jì)著自己的太陽，看著這些美美的太陽，就算每個(gè)小朋友都流著汗，臉上也都是甜甜的笑。于是，主題墻上便留下了這美好的一刻。第三周的活動安排，則是夏季必不可少的可口水果，和冰冰涼的冷飲啦！科學(xué)好吃的西瓜，課前讓孩子們準(zhǔn)備西瓜，顯

5、然孩子們特別的興奮，基本每個(gè)孩子都抱著一個(gè)大大的西瓜來園?；顒又?，我們通過觀察西瓜、討論西瓜、繪畫西瓜，最后品嘗西瓜這一系列的活動，讓平時(shí)只知道吃西瓜的孩子們對西瓜里里外外有了更加深刻的印象。我們將這有意義的一次探索活動留在了主題墻上。主題墻有一塊是孩子們在益智區(qū)的探索記錄表，主要是感知物體融化的現(xiàn)象。對此，孩子們的興趣很濃，在玩耍中學(xué)會觀察和探索，很有意義。經(jīng)過這三周的學(xué)習(xí)，我們的成果也都展現(xiàn)在了主題墻上?？粗@滿滿一墻作品，我們的心里也是滿滿的，夏季真的讓我們很快樂。五、家長工作1、請家長提醒幼兒注意夏季的飲食健康和安全（如少吃冷飲、多喝水；預(yù)防燙傷、摔倒等）。2、請家長帶領(lǐng)幼兒外出散步引

6、導(dǎo)他們觀察夏天的天氣和自然界的環(huán)境變化。3、請家長引導(dǎo)幼兒在日常生活中觀察夏天人們的活動，以及討論人們可以用什么辦法來防暑降溫，并和幼兒一起收集夏日的用品（如帽子、扇子等）六、主體性區(qū)域計(jì)劃表區(qū)主題域區(qū)域目標(biāo)內(nèi)容及材料準(zhǔn)備名稱名稱快鹽寶寶、糖寶寶不見了：提供鹽、糖、樂感知物體融化的現(xiàn)象。透明玻璃杯、水、勺子。生活坊夏神1 、會選用紅、黃、藍(lán)等顏色和自已喜天奇歡的圖形畫傘面。小花傘：各種各樣傘的輪廓。真小快畫2、能大膽創(chuàng)作，畫自己喜歡的傘面。樂筆小1、學(xué)習(xí)看圖片搭建簡單的建筑物。小2、培養(yǎng)幼兒的空間思維。提供各種積木、紙盒、易拉罐。建筑師寶貝1、了解夏天的各種物品。提供關(guān)于夏天的各種圖書。書屋

7、2、培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。聰1、5 以內(nèi)學(xué)習(xí)以物計(jì)數(shù)。夏天的蔬菜：提供夏季各種蔬菜等實(shí)明2、學(xué)習(xí)玩接龍游戲，能將相同的水果物卡片。寶貝圖案頭尾相接。水果接龍：提供水果卡片。巧1、運(yùn)用團(tuán)圓、壓、搓等形式制作夏天手的水果。夏天的水果：各色超輕粘土，模具。泥塑2、發(fā)展幼兒手部精細(xì)動作。坊1、了解夏天的人們服飾的特點(diǎn)，給娃娃娃娃換夏季服裝。提供娃娃“夏季服飾。家2、鍛煉幼兒自理能力。七、活動反思 :經(jīng)過為期三個(gè)星期的夏天真快樂主題活動的開展，孩子們初步了解了夏天的主要特征及人們在夏天的活動。孩子們在好吃的西瓜、太陽過節(jié)了這兩個(gè)活動中表現(xiàn)出了極高的活動積極性，而且活動的情緒非常的好，始終是非?？鞓返?。由此可見，幼兒喜歡可親