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1、秋浦歌問題導讀-評價單班級:姓名:指導教1、2、師:同學們，讓我們隨著老師的提示預習課文吧，相信大家會養(yǎng) 成課前預習的好習慣!【主題思想】：秋浦歌描繪了一幅瑰麗壯觀的秋色冶煉圖，生動的表現(xiàn)了火熱的勞動場景，酣暢淋漓的塑造了冶煉工人 的形象。【預習流程】、借助資料，了解作者。二、學習詩歌，初步理解詩意。三、練習有感情的朗讀詩歌，注意讀準以下字音:四、通過學習，把還沒弄懂的問題寫在問題寫下來。小組評價:老師評價:秋浦歌問題訓練一一評價單指導教師:同學們，相信這節(jié)課大家的收獲一定不小吧，給自己一個展示的機會，趕快行動起來，相信自己是最棒的。、默寫古詩秋浦歌，完成問題秋浦歌1、這首詩的作者是，詩歌描寫

2、了的場面，表達了詩人2、詩歌中與“火”有關的詩句是詩歌中與“色”有關的詩句是詩歌中與“聲”有關的詩句是二、有感情的朗讀背誦古詩。憫農(nóng)問題導讀生成單班級:姓名：指導教師:主題思想:憫農(nóng)是一首揭露社會不平，同情農(nóng)民疾苦的詩，著重寫舊社會農(nóng)民所受的殘酷剝削。一、借助資料，了解作者。二、學習詩歌，理解詩意。三、練習有感情的朗讀詩歌，注意讀準字音四、通過學習，把還沒弄懂的問題寫在問題生成單上問題一:問題二:憫農(nóng)問題訓練評價單指導教師:同學們，相信這節(jié)課大家的收獲一定不小吧，給自己一個展示的機會，趕快行動起來，相信自己是最棒的。一、默寫古詩憫農(nóng)，完成問題憫農(nóng)的作者是朝的。詩歌描寫了的情景，揭示了二、先解釋加點字的含義，再解釋句子意思。1、春種一粒粟，秋收萬顆子粟：萬顆子：句子意思：2

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