完整word版中學(xué)生保護(hù)環(huán)境倡議書

1、中學(xué)生保護(hù)環(huán)境倡議書老師、同學(xué)們：大家好！我這次演講的主題是”保護(hù)環(huán)境，從你我做起“。環(huán)境問題關(guān)系到我們的生存，環(huán)境問題就是生存問題。如果我們繼續(xù)破壞環(huán)境的話等同于自掘墳?zāi)?。如果繼續(xù)破壞環(huán)境的話，藍(lán)天已經(jīng)沒有最初那般的美了，小河也不再清澈。想想都覺得可怕。到那個(gè)時(shí)候我們?cè)僖渤圆坏接袡C(jī)食物，我們的身體里充滿了化學(xué)肥料。為了避免那樣的生活，請(qǐng)和我一起保護(hù)環(huán)境。我們可以隨手撿起地上的垃圾；使用可回收方便袋；廢棄電池不丟棄等方法，我相信通過我們大家的努力環(huán)境一定會(huì)變好的。好的環(huán)境可以給人好的心情，如果美麗優(yōu)雅的草地被你扔下一個(gè)香蕉皮，那可是大煞風(fēng)景了。其實(shí)，保護(hù)環(huán)境就要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。要想讓大家保護(hù)環(huán)

2、境，那么自己也要保護(hù)環(huán)境。古人說過“一屋不掃何以掃天下，相信每個(gè)人心里都有自己的抱負(fù)。如果，保護(hù)環(huán)境這種事情你都做不了，又怎么能施展抱負(fù)呢？請(qǐng)從現(xiàn)在開始，和我一起保護(hù)環(huán)境！謝謝大家！各位師生們：大家好！地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息 這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢？環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊！為了我們共同的家園地球，我提出了一下幾條建議：（ 1）洗完手后擰緊水龍頭；（ 2）洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花；（ 3）盡可能少的使用一次性塑料

3、袋、一次性快餐盒和一次性筷子；（ 4）房間里沒有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視；（ 5）看電視時(shí)音量不宜太大；（ 6）報(bào)紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。（ 7）多植樹造林，少濫砍濫伐；（ 8）不用一次性筷子，因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢淠?；?9）提醒爸爸媽媽買菜時(shí)不用塑料方便袋，以減少白色垃圾；（ 10）我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時(shí)要把水龍頭擰小。生活中要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水；（ 11）照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草。讓我們同小樹一起茁壯成長(zhǎng)；（ 12）節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉我相信，不在紙上亂涂亂畫，不扔沒用完的本子；（ 13）學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，收聽、收看廣播保護(hù)節(jié)目，閱讀

4、環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙，與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí)，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)；（ 14）不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源；（ 15）把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品；（ 16）購買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品（如發(fā)膠）；（ 17）不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本；（ 18）保護(hù)野生動(dòng)物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動(dòng)起來，地球?qū)?huì)布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，

5、綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清新的空氣，綠色時(shí)樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧！倡議人： xxxxx 年 xx 月 xx 日尊敬的校長(zhǎng)：芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀??！但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎？不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點(diǎn)見意。一、開展“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環(huán)。三、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的，不要把自己的病菌帶給他人。四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語。為了我們美好的校園，請(qǐng)記住“校園是我們的家園