全國2012年1月自考軟件工程試題

1、全國2012年1月高等教育自學(xué)考試軟件工程試題課程代碼：02333一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均不得分。1.對軟件系統(tǒng)模型分層是為了控制軟件開發(fā)的復(fù)雜性，在需求層創(chuàng)建的是A .軟件模型B .部署模型C .概念模型D .參考模型2 .要求軟件的故障率為 3次/ 2000小時，這屬于（）B .性能需求A.質(zhì)量屬性C.設(shè)計約束D 功能需求3 .需求規(guī)約文檔的技術(shù)核心是 （A .特定需求B .產(chǎn)品功能C用戶特性D 產(chǎn)品概述4結(jié)構(gòu)化需求分析的基本術(shù)語中，標(biāo)識采用動賓結(jié)構(gòu)的是A 數(shù)

2、據(jù)流(B .加工C .數(shù)據(jù)存儲D .數(shù)據(jù)源5總體設(shè)計的第三階段是 （A.初始設(shè)計B 詳細(xì)設(shè)計C .復(fù)審階段D.精化設(shè)計6.某模塊的輸入數(shù)據(jù)為某班期末考試語文的成績表，通過該模塊計算該班學(xué)生成績的平均值，并挑選出前十名同學(xué)的名單，從內(nèi)聚度來看，該模塊屬于（A .邏輯內(nèi)聚B.過程內(nèi)聚C 通信內(nèi)聚D功能內(nèi)聚7.共享該模塊的上級模塊數(shù)目越多可提高軟件的復(fù)用性，指的是模塊的A .扇入大B .扇出大C .扇入小D .扇出小&為了控制信息組織的復(fù)雜性，UML提供的組織信息的通用機(jī)制是A .類B .關(guān)聯(lián)C .包D .注解9. UML用于創(chuàng)建系統(tǒng)的行為生存周期模型的圖形化工具是A .用況圖B .狀態(tài)圖C .順序

3、圖D .類圖10. RUP的迭代、增量式開發(fā)規(guī)定的4個階段不 包括（A.初始階段B .構(gòu)造階段C .移交階段D .評審階段11.根據(jù)RUP測試的活動，輸入中有測試用況，活動為實現(xiàn)測試，則輸出為A .測試過程B.測試構(gòu)件C.測試評價D .測試計劃12.典型的白盒測試技術(shù)是 （A .路徑測試B .狀態(tài)測試C .功能測試D .定義域測試13.軟件生存周期模型中，包含風(fēng)險分析活動的是（A.演化模型B .增量模型C .噴泉模型D .螺旋模型14.軟件生存周期模型中，體現(xiàn)了軟件創(chuàng)建所固有的迭代和無間隙特征的是A .瀑布模型B .增量模型C.演化模型D .噴泉模型15. CMMI成熟度等級中的第二級為（A

4、初始級B.已管理級C .持續(xù)優(yōu)化級D 已定量管理級二、填空題（本大題共20空，每空1分，共20分）請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均不得分。16.軟件工程概念的提出，其目的是為了解決20世紀(jì)60年代以來出現(xiàn)的日益嚴(yán)重的17. 一般來說，需求分類中作為整個需求的主體是18需求分析的首要任務(wù)是建立系統(tǒng)的,DFD是一種常用的表達(dá)工具。19.所謂模塊化是指按照的設(shè)計原則，形成一個相互獨(dú)立但又有較少聯(lián)系的模塊結(jié)構(gòu)的過程。而模塊通常由和模塊體組成。20. UML把狀態(tài)分為了 3類，即初態(tài)、終態(tài)和 21. 在UML表達(dá)關(guān)系的術(shù)語中，汽車和汽車引擎之間是22. RUP是一種軟件開發(fā)的過程框架，它的突

5、出特點(diǎn)是以關(guān)系。為驅(qū)動、以為中心的迭代、增量式開發(fā)。23. 在RUP的每次迭代中都要經(jīng)歷一個核心工作流：即需求獲取、分析、設(shè)計、和測試。24. 軟件測試的首要目標(biāo)是預(yù)防錯誤，但這幾乎不可實現(xiàn)，所以測試的目標(biāo)只能是25. 有效性測試通常采用 測試技術(shù)，驗證 的可追溯性。文檔作為指導(dǎo)，多采用26.單元測試以測試技術(shù)。27 .集成測試的目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)與 有關(guān)的錯誤。28.在標(biāo)準(zhǔn)（ISO/IEC軟件生存周期過程 12207 1995）中，按過程主體把軟件生存周期過程分為基本過程、 和組織過程。、系統(tǒng)工程CMM和集成產(chǎn)品開發(fā)29. CMMI是針對系統(tǒng)/產(chǎn)品開發(fā)的能力成熟度模型，集成了3個源模型:CMM。，另

6、一個稱為成熟度等級，應(yīng)用于一個組織過程改善的成熟30. CMMI提供了兩種過程改善路徑，一個稱為度等級有個。三、簡答題（本大題共6小題，每小題5分，共30分）31. 簡述軟件需求的分類及其關(guān)系。32. 什么是模塊？什么是模塊內(nèi)聚？請列出從低到高的常見內(nèi)聚類型。33. 什么是狀態(tài)？什么是狀態(tài)圖？簡述實際應(yīng)用中使用狀態(tài)圖的作用。34. 簡述RUP中需求獲取的基本步驟和相關(guān)制品。35簡述黑盒測試技術(shù)的要點(diǎn)。36簡述增量模型以及可適應(yīng)的情況。四、綜合應(yīng)用題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）37.這是用PDL書寫的一段程序。請根據(jù)你的理解，用N-S圖表示它。beginA ；While( P1)if(P2)B ；elseC ；D ；end38設(shè)