實驗幼兒園陽光體育活動方案_修正版_修正版

1、鏊江實驗幼兒分園我運動、我健康、我快樂、體育月活動方案、 指導思想：根據(jù)幼兒園教育指導綱要中： “幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和 活動環(huán)境， 滿足他們多方面發(fā)展的需要， 使他們在快樂的童年生活中獲得有益于 身心發(fā)展的經(jīng)驗。 ”的精神和本學期園務計劃，以幼兒發(fā)展為本的理念，突出幼 兒發(fā)展的自主性和能動性，于 10月 15日 11月 15日為體育月，在尊重幼兒 個體差異的基礎(chǔ)上， 培養(yǎng)幼兒對運動的興趣， 體驗樂趣，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性、 靈活性；并在運動中培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢合群的個性心理品質(zhì)，為孩子們 提供更廣闊的活動空間、更充分的活動機會，切實提高幼兒身體素質(zhì)。、活動主題：我運動 我

2、健康 我快樂”三、活動要求：人人參與 ，天天運動，教師、幼兒、家長達成共識，積極參與鍛煉，確立 合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的教育理念，以達到增強幼兒體質(zhì)的目的。四、活動準備1. 增設(shè)豐富的戶外體育器械：皮球 、高蹺、平衡木、呼啦圈、腳踏車、軟墊、繩子、沙包等。2倡議教師與家長共同為孩子自制豐富的戶外體育器械。五、內(nèi)容安排一）、技能鍛煉1、項目：大班組（跳繩，拍球，騎車）；中班（拍球，踩高蹺，騎車）；小班（踩高蹺， 滾球，走平衡木）：小小班（走平衡木，爬行）。2、規(guī)則：。、大班跳繩a、單人跳：幼兒能連續(xù)跳1015b、雙人跳：一人搖繩，兩人同時跳 58個。、大班拍球a、原地拍球：幼兒能連續(xù)拍

3、15下。b、行走拍球：幼兒能邊走邊拍球 5米。、中班拍球幼兒原地拍球能連續(xù)拍58下。b、2-3人互相拋接球。、中班踩高蹺修正版幼兒能穩(wěn)定的在操場上來回走。、小班、平衡木滾球a、幼兒能大膽、勇敢走過平衡木，繞過障礙物。b、幼兒能控制好球在跑道上滾而不出線。、小小班走平衡木，爬行幼兒在老師的指導下大膽的走平衡木，能在老師指定的區(qū)域內(nèi)協(xié)調(diào)快速爬行。3、考核時間:11月1420日()、親子運動會 1、各班選3個體育技能游戲和父母一起活動。2、前期工作準備：通知家長，并組織家長、幼兒進行練習；后勤準備好活動器3、活動時間：械、布置好場地。大班11月2日下午；中小班：11月3日下午；小小班11月4日下午;

4、(雨天延期)。4、評委:中小班：吳張榮、蔡傳限、曾里慧、余彬 小小班：葉海哨、李敏、李娟、林麗君、余彬 統(tǒng)計：童愛霞、拍照：施海雁 六、考核、獎勵 1、親子運動會取小組第一名為優(yōu)勝獎。2、技能鍛煉每個項目的前兩為基本項，各班通過率應為95%縣府幼兒園邙日光體育”特色辦園實施方案時下，幼兒園的競爭日趨激烈，只有擁有特色的幼兒園才能更好的立足并發(fā) 展。有思路才有出路，有實力才有魅力，有眼界才有境界。根據(jù)局領(lǐng)導“特色辦 園”的指導思想，結(jié)合我園實際情況設(shè)計了以下具體方案:、本園實際情況及設(shè)計思路:本園始建于1979年6月, 2009年遷入新址，幼兒園占地面積6840平方米，建 筑面積5800平方米，

5、是一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流、師資雄厚、管理規(guī)范的省級示 范幼兒園。目前設(shè)有17個班級，在園幼兒900余名，教職工66人。幼兒園戶外活 動場地較大，大約3800平方米，適合多開展戶外體育活動。為了切實提高孩子的體質(zhì)，針對孩子的年齡特點，結(jié)合我園的實際情況，計 劃以“陽光體育運動”為特色開展活動。 活動過程本著積極落實“每天戶外鍛煉 兩小時”的指導思想，從不同的側(cè)面、運用不同的形式，充分利用各種資源鼓勵 孩子天天走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉。以下是我園對2013年所要開展的一些具有特色的“陽光體育活動”的一點 設(shè)想:二、陽光體育活動的目標以快樂為中心，以興趣為切入點，通過豐富多

6、彩的體育活動，潛移默化地激 起幼兒從小喜歡運動、喜歡鍛煉的情感，努力踐行“我運動，我健康,我快樂，” 的陽光體育目標，從而為幼兒一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。三、營造自然溫馨、健康舒適的活動環(huán)境優(yōu)越的活動環(huán)境是發(fā)展我園體育特色的保證，為了使環(huán)境和陽光體育為一 體,我們特別邀請了上海的專家，以陽光體育為特色專門為我們進行設(shè)計。 設(shè)計的內(nèi)容有樓體外觀、操場、大廳、各班教室、走廊、多功能教室。（具體部位再細說）（一）自然環(huán)境的利用我園規(guī)模大、占地面積廣，自然環(huán)境優(yōu)越。根據(jù)我園戶外活動面積大且場地分散的特點，我們對場地進行了優(yōu)化布局,使空間得到合理充分的利用。全園的戶外活動場地劃分為六大區(qū)域：跳躍區(qū)、平衡區(qū)、鉆

7、爬區(qū)、攀登區(qū)、投擲區(qū)、球類區(qū)。我們將在各個區(qū)域配置不同功能的大中型器械及小型的活動材料，注意材料的層次性、趣味性，使之能滿足幼兒的需要。讓每個區(qū)都有不同的教育功能，讓每一件器械都發(fā)揮其最大的教育價值。（二）運動空間開拓性利用為了讓我園的室內(nèi)外環(huán)境和特色教學“陽光體育”有一種整體統(tǒng)一的感覺, 將創(chuàng)新精神與聰明才智充分發(fā)揮，因地制宜的創(chuàng)造出一些小項目，開拓性的利用 園內(nèi)空間。比如，我們將在操場的地面上畫上跳房子、小金魚等各種圖形。教學 樓后面的種植園也將充分利用起來， 根據(jù)季節(jié)變化種植不同的農(nóng)作物，讓孩子進 行觀察，探索，。餐廳西面我們打算栽一部分果樹，讓幼兒觀察各種果樹生長的 規(guī)律，當果子成熟的

8、時候，我們將讓孩子自己親手去采摘，體驗豐收的喜悅。（三）豐富運動器械和材料（1）購置大型戶外體育器械及用品為了保證優(yōu)越的教育環(huán)境保證陽光體育的正常開展， 我園將及時購置各類體 育用品和器械。例如：大型器械攀巖墻、攀爬架、爬網(wǎng)、單杠、籃球架等等。增 添一部分小型的體育玩具。例如：鐵環(huán)、滑板車、搖擺車、翹翹板、竹竿、跳繩、 小推車、跳跳球等等。操場的火燒板上畫上各種圖案的跳房子，充分利用操場空 間。操場的左側(cè)我們（2）自行制作活動器材為了滿足幼兒的需要，同時使體育活動更加具有趣味性，老師們將開發(fā)利用廢舊材料，變廢為寶，自己動手制作很多體育活動器材。比如用可比克筒制作小推車，用易拉罐以及廢木塊制作的

9、小高蹺、用飲料瓶和PP管制作高爾夫球桿、茶葉盒制作腰鼓、廢舊輪胎、拳擊袋等，各類活動材料將達到100多套，使體育活動更加多樣化，更加有趣。（3）挖掘器械的多種玩法我園將注重挖掘器械的多種玩法，一物多玩。如平衡木，可以一人玩、兩人玩；可以坐在上面玩，也可以站在上面玩，還可以排成一排從上面走；可以練習平衡游戲等。再如輪胎可以滾、推、拖、搬；還可以走、跳、鉆、爬?？梢詥为毻嬉部梢越M合玩。呼啦圈可以滾著玩、可以跳圈玩，可以在腰上轉(zhuǎn)動著玩。四、開展豐富多彩的體育活動老師們將利用優(yōu)厚的客觀條件，因地制宜的開展豐富多彩的體育活動，快樂的一天將在運動中開始。確保孩子的戶外活動時間（每天不少于2小時）提供豐富的

10、活動材料與環(huán)境，深入的研究體育活動，科學的開展體育活動,體育活動向家庭延伸，培養(yǎng)孩子終身喜歡運動。具體活動安排如下:（一）晨練我們初步打算孩子早上八點入園后，教師將組織孩子進行晨練（家長也可以參加）。（二）課間操課間操是我園常規(guī)化的一項體育活動形式。 根據(jù)幼兒的年齡段,大、中、小、托班分別選用不同的體操內(nèi)容。（三）戶外活動我園將堅持全園開展幼兒基礎(chǔ)性項目的培養(yǎng)與訓練， 各個班級每月以一種器械為主，我們要求各班玩出花樣，玩出特色。現(xiàn)有的戶外活動器械有呼啦圈、跳 跳球、羊角球、籃球、小刺球、其中跳繩，拍球、輪胎將是最具有特點也是孩子 們最喜歡的項目。（四）趣味運動會我園每年將舉辦一次“幼兒樂趣味運

11、動會”，教師們將各種基本動作、技能 融合為一體，貼近幼兒實際，把體育與藝術(shù)有機的結(jié)合在一起。 運動會的項目有 拍球、鉆輪胎、套圈、跳繩、竹竿舞、踢毽子等等，形成別具一格的運動會表演 項目，讓每個幼兒在鍛煉的同時，都能樂在其中。（五）正規(guī)性體育活動我們將挑選有趣的內(nèi)容，好玩的情境；增加挑戰(zhàn)性、發(fā)揮主動性。例如：走 平衡木一開始只有一層的高度，當孩子們掌握好平衡后再增加難度，上二層的平 衡木。還可以讓老師們設(shè)置一個情景，激發(fā)起孩子玩的興趣。（六）區(qū)域性體育活動我們將打破場地限制、打破班級界限、打破行動限制；自主選擇、自由結(jié) 伴、自主合作，其樂融融。（七）混齡體育活動我們將36歲不同年齡的幼兒以集中

12、體育活動和自由選擇體育活動區(qū)域相結(jié)合，讓不同年齡的孩子在一起進行體育活動，年齡大的帶著年齡小的，學習 哥哥姐姐，進行幼兒混齡體育活動?；忑g體育活動中孩子們體驗兄弟姐妹的角色, 大一點的孩子開發(fā)領(lǐng)導能力，培養(yǎng)責任感，而小些的孩子可以開發(fā)認知能力、 學 習模仿能力，體會了一下互學互助的快樂生活。（此項活動還可以是大手牽小手。）五、陽光體育與民間游戲相結(jié)合為了開展好陽光體育活動，我們將民間游戲與陽光體育相結(jié)合。 過去，民間流行的跳繩，跳皮筋，踢毽子，滾鐵環(huán)，打陀螺，跳房子，拔河，攻城門、扔沙 包等傳統(tǒng)民間游戲，具有較高的鍛煉價值，我們將這些民間游戲貫穿在陽光體育 活動中，游戲的趣味性、情境性讓孩子樂

13、在其中。現(xiàn)在我們已經(jīng)開始開展民間游 戲，要求每個班級選擇一個民間游戲進行活動。 為了保證孩子每天兩小時的戶外 活動時間，我要求各班每周上兩節(jié)體育課。六、陽光體育活動貫穿在區(qū)域活動中陽光體育活動不僅要在室外開展，還要延伸到室內(nèi)。我們教室里的區(qū)域活動也將圍繞陽光體育活動開展起來，首先要豐富區(qū)域的活動材料，發(fā)動教師和家 長利用廢舊物品自制一部分體育器械，例如：飛碟，袋鼠跳，快樂小腳丫，小推 車，梅花樁，走迷宮等等，將讓孩子不僅在室外能運動起來，在室內(nèi)也能運動起 來。七、陽光體育活動的工作措施1、加強管理，保證幼兒園體育特色項目的正常開展。每學期將制定具體實施 計劃，并及時記錄好各項活動的開展情況，每月將定期研討并進行小型體育特色 比賽，每學期將做好總結(jié)和反思。2、加大體育設(shè)施硬件的投入，為更好地開展體育運動奠定基礎(chǔ)。我園將每年 增添大量體育設(shè)施，保證鍛煉的需要。3、我園將做好體育特色的基礎(chǔ)教育和普及工作。老師們將利用體育課、大課