二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-5個(gè)3減3個(gè)3等于2個(gè)3滬教版

1、教學(xué)準(zhǔn)備1 .教學(xué)目標(biāo)1、感知5個(gè)3減3個(gè)3等于2個(gè)3的數(shù)學(xué)思想方法；2、利用已有的經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，提高思維能力。3、感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，在交流評(píng)價(jià)中體驗(yàn)成功的喜悅。2 .教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)理解5個(gè)3減3個(gè)3等于2個(gè)3的數(shù)學(xué)思想方法；初步認(rèn)識(shí)和掌握它的結(jié)構(gòu)特征。3 .教學(xué)用具教學(xué)課件4 .標(biāo)簽I教學(xué)過(guò)程一、新課導(dǎo)入上節(jié)課，我們運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決了新問(wèn)題。今天我們?cè)賮?lái)研究5個(gè)3減3個(gè)3等于多少呢？二、新課探索探究一1、青蘋果比紅蘋果多幾個(gè)？學(xué)生練習(xí)青蘋果：5X 3=15 （個(gè)） 紅蘋果：3X 3=9 （個(gè)）青蘋果比紅蘋果多：15.9=6 （個(gè)）2、還可以怎樣計(jì)算？青蘋果：5個(gè)3紅蘋果：3

2、個(gè)3青蘋果比紅蘋果多：5個(gè)3減去3個(gè)3等于2個(gè)33、探究一練習(xí)(課內(nèi)練習(xí)一)(1)青蘋果比紅蘋果多幾個(gè)？(學(xué)生練習(xí))青蘋果：4X 6=24(個(gè))紅蘋果：3X 6=18(個(gè))青蘋果比紅蘋果多：2418=6(個(gè))(2)還可以怎樣看？青蘋果：4個(gè)6紅蘋果：3個(gè)6青蘋果比紅蘋果多：4個(gè)6減去3個(gè)6等于1個(gè)64X6-3X 6=1 X 6=6探究二1、書本 P77 2一個(gè)數(shù)的8倍減去這個(gè)數(shù)的6倍就是這個(gè)數(shù)的()倍8X()- 6X() =2X()2、探究二練習(xí)(課內(nèi)練習(xí)二)藍(lán)色比紅色多幾個(gè)？()個(gè)4減去()個(gè)4等于()個(gè)4()X4-()X4=( )X4=()3、探究二練習(xí)(課內(nèi)練習(xí)三)8X4- 6 X 4=

3、()X()=()()X6-8X ()= 2X6 =0()X9-6X ()=()X()=184、探究二練習(xí)(課內(nèi)練習(xí)四)7X3-5X 3=()X3=()7X 3+3X 3=()X3=()第3頁(yè)10X 8-3X 8= ()X8=()8X 7-6X 7=()X7=()8X2+6X 7= () + ()=()三、拓展練習(xí)1、用這2箱輪胎去裝配3輛小轎車，夠嗎？這樣想：2箱輪胎有2個(gè)8，3輛小轎車需要輪胎4個(gè)3,比一比夠嗎?2 X8-3X4=4X4-3X4夠了，還多出4個(gè)輪胎=1X4=4(個(gè))還可以這樣算:2 X 8-3X4=2 X 8- 6X 2=2X22、那么，剩下的輪胎還可以裝多少輛小轎車呢？還剩下4個(gè)輪胎，就可以再裝一輛小 轎車。I課堂小結(jié)5個(gè)3減3個(gè)3等于2個(gè)3,是因?yàn)槊恳环荻际?。只要每份相同，可以合在一