![安徽省池州市2016-2017學(xué)年高中數(shù)學(xué)第一章集合與函數(shù)概念1.2.1函數(shù)的概念(一)學(xué)案_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/21/666f13cf-ac66-430d-b3a6-93bc5a3b4ed7/666f13cf-ac66-430d-b3a6-93bc5a3b4ed71.gif)
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1、函數(shù)的概念(五)舊知鏈接:1、求下列函數(shù)的值域y=x2學(xué)習(xí)目標(biāo):配方法適合的函數(shù):換元法適合的函數(shù):、新知自研:自研必修1課本第16到17頁的所有內(nèi)容了解函數(shù)值域的定義,掌握函數(shù)值域的求法。二、【定向?qū)W(xué)互動展示當(dāng)堂反饋】自研自探環(huán)節(jié)自學(xué) 指 導(dǎo)(內(nèi)容學(xué)法時間)【學(xué)法指導(dǎo)】(1)下面函數(shù)適合什么方法求解值域:(40miy =x亠.礦不;y =-2x24x 5請將以上知識生成完成在最右邊重點識記處【自我探究】仔細(xì)觀察下面的兩個例題解題過 程,思考文后問題:例1求弓的值域;(分離常數(shù)法)解:5105x _L 4(4x 2)丄4y月x 24x 2_K_574x 0來求解 y =1-Xy1+x2導(dǎo) 學(xué)
2、同 步演 練自主研讀右側(cè)冋步演練:1.先利用1分鐘時間理清同步演練解題思路;2.抽起小黑板,嘗試自主完成同步演練;注意:(1)解題前,先回想什么是函數(shù)的值域。(2)解題時,注意聯(lián)系實際問題進(jìn)四人互助組:1互查互檢 組內(nèi)成員演 練成果及自 行修正.2觀察大黑 板展演成果, 組長快速查找問題并指全班互動型展示:1演練問題大 搜索;2問題糾錯后 的自主性展示, 拓展性展示;3針對大黑板 糾錯后的問題, 老師指派一名4(20min)行解答同步演練另:每組指派兩名代表上大黑板自主板演(3min)導(dǎo)其糾正;交流新思路、新解法、新拓展(4mi n)同學(xué)總結(jié)該類 題的解題思路 和規(guī)范性,并將 同類演練的答 案規(guī)范的完成 在導(dǎo)學(xué)稿上(13min)訓(xùn)練課(時段:晚自習(xí) ,時間:30分鐘)“日日清鞏固達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題”自評:師評:基礎(chǔ)題:1、求下列函數(shù)的值域:X2-4x 32x2-x-1發(fā)展題:2、求函數(shù)v二一的值域;y X2+3x +6提高題:3、求函數(shù)哎4x-7的值域;x2+2x +3培輔課(時段:大自習(xí)附培輔單)1、今晚你需要培輔嗎?(需要,不需要)2、效果描述:()f(x)5反思課1、病題診所:
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