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文檔簡介
1、校園安全主題班會共和完小六年級 毛香蘭一、導(dǎo)入。齊:各位同學(xué):校園安全主題班會現(xiàn)在開始。二、聽新聞、談感受:學(xué)生1:我們是祖國的未來。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是生機勃勃的青少年。學(xué)生2:可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊:學(xué)生1:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。請聽唐老師給我們帶來的新聞湖南湘鄉(xiāng)一校園發(fā)生蹂踏慘劇學(xué)生2:同學(xué)們,聽了新聞后你最大感覺是什么?問題出在哪里?(指名說)學(xué)生1:是??!這多危險??!短短的樓道,送上八條生命,真可惜!在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意上下樓梯的安全呢?學(xué)生2:下面我們來進(jìn)行選擇題問答。(課件出示
2、)1、關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是不可取的?、上下樓梯時,靠右側(cè)行走。、下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書。、玩上下樓梯游戲。三、關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。學(xué)生1:請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受?;蛘哒f一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景,好嗎?學(xué)生2:像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?(課件出示)A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B、在教室里互相追趕。學(xué)生1:在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?學(xué)生2:現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。(課件出示)(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是
3、( )A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,讓老師處理。B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵?)A、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。C、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。(3)乘車時較為安全的行為是( )A、在道路中間攔車。B、上車時爭先恐后。C、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。D、不乘坐無牌、無證車。(4)遇到別人打架時( )A、上前圍觀,給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。B、不管他C、去勸阻D、告訴老師(5)遇到火災(zāi)時,撥打( )
4、A、110B、119C、120D、121(6)在道路上行走時( )A、和同學(xué)邊走邊打鬧B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走C、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。D、為趕時間與機動車輛搶行判斷:1、使用刀具時,互相比劃、打鬧。2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。4、當(dāng)不慎摔倒時,身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。5、用沙子或泥土打仗。6、下雨天,在濕的地面上奔跑。7、站在凳子上往陽臺下看。四、結(jié)尾。1、對于我們每個人來說,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。2、下面
5、,有請我們的輔導(dǎo)員唐老師做總結(jié),掌聲歡迎!輔導(dǎo)員總結(jié):同學(xué)們這次主題班會開得很有意義,也很成功,從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對安全問題的關(guān)注。希望能通過這次活動進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花!謝謝大家!食品安全主題班會教案三年級 陳三選一、班會目的加強食品安全教育,增加學(xué)生食品安全知識,提高學(xué)生食品安全自我保護(hù)能力。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生、不買零食的好習(xí)慣。二、班會準(zhǔn)備1、班會前一周,讓學(xué)生對學(xué)校周圍的小攤進(jìn)行實際調(diào)查,并且通過各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是安全的。2、排演小品愛買零食的他。3、分別從小攤上和大超市里購買一些
6、食品。4、準(zhǔn)備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。三、班會程序1、班主任:同學(xué)們!今天我們舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會活動。昨天,老師布置你們到學(xué)校周圍的小攤上進(jìn)行實際調(diào)查。2、請你們匯報對學(xué)校周圍小攤進(jìn)行實際調(diào)查的結(jié)果。有的食品3、班主任小結(jié):大家的眼睛可真亮!觀察得非常仔細(xì),調(diào)查得很全面,發(fā)現(xiàn)的問題還真不少。4、下面請看發(fā)生了什么事情。小品表演愛吃零食的他全班討論:這位女生怎么了?這位女生患的什么???她為什么會生???5、班主任歸納:學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃,可有的同學(xué)偷偷地去買,不聽老師的勸告,剛才的這位男生就是因為吃了小攤不安全的食品而生病的。那么究竟什么樣的食品才是安全的呢?
7、6、請同學(xué)拿出自己從大超市買的食品和在小攤上的食品進(jìn)行比較,看看有什么不同。7、學(xué)生比較并且討論:安全的食品:(1)有生產(chǎn)日期(2)有生產(chǎn)廠家具體的地址和電話(3)有保質(zhì)期(4)有食品的具體組成成分和重量等。不安全的食品:(1)沒有(2)沒有(3)沒有(4)沒有8、班主任總結(jié)在超市里買的食品有安全標(biāo)識就是安全食品,在小攤上買的食品沒有安全標(biāo)識是不安全的食品。通過今天的班會,我們大家懂得了如何去選購安全的食品,因為不安全的食品會影響我們的身體健康。希望我們同學(xué)今后不要到小攤上亂買零食吃。防火自護(hù)、自救安全教育主題班會五年級 李平教學(xué)內(nèi)容: 學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)、自救知識 教學(xué)目標(biāo): 通過學(xué)習(xí)防火
8、安全知識,讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。 培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力,使學(xué)生安全、健康地成長。 教學(xué)重難點:樹立火災(zāi)自護(hù)、自救的觀念,增強安全意識。 教學(xué)時數(shù):1課時。 教學(xué)器材:課件。教學(xué)過程: 一、談話導(dǎo)入: 同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待,否則,很容易發(fā)生危險,釀成事故,象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場火災(zāi),我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同) 1、用電安全 隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本
9、的用電常識。 (1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。 (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。 (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。 我們的做法: A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài),這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機關(guān)上.并拔掉插頭。 B電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。 C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。 (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。 (5)雷電時,應(yīng)關(guān)閉正在
10、使用的個種電器,特別是電視機。 (6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。 (7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映.并要求他們換掉。 2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。 3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。 二、用課件展示各種火災(zāi)實錄.從中學(xué)習(xí)自救知識。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。 1、室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法: 測試門的溫度,用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。 2、室內(nèi)火災(zāi),從窗戶逃生。 3、高層建筑火災(zāi)逃生。 4、公共場所火災(zāi)逃生。 5、安全出口火災(zāi)逃生。 三、教師介紹火災(zāi)報警須知: 1、牢記火警電話“119”,事發(fā)時可用任
11、何一部電話撥打,無論欠費與否。 2、火災(zāi)地址要報詳細(xì): XX市XX村XX路XX號,如:(什么東西在燃燒,火勢很大,請速來撲救,我的電話號碼是XX) 3、要派人來主要路口迎接消防車。 四、小結(jié):(卡紙出示)(全班齊讀) 遇到火災(zāi):臨危不亂,暗記出口。撲滅小火,不亂玩火。不貪財物、蒙鼻匍匐?;鹨鸭吧?,切勿驚跑,跳樓有術(shù),雖損求生。 五、讓經(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時人的心理及行為.老師幫他們指出當(dāng)時的誤區(qū)。 六、總結(jié): 師:只要我們處處小心,注意安全.掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機智勇敢的處理各種異常的情況或危險,就能健康的成長。七、板書設(shè)計: 防火自護(hù) 自救安全教育 用電、煤
12、氣、雷電 貼上卡紙上的小結(jié)校園安全主題班會四年級 鐘薇目的:通過這次班會,進(jìn)一步加強學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識,掌握一些自護(hù)的本領(lǐng),珍愛生命,健康成長。準(zhǔn)備:1、搜集一些發(fā)生在校園的安全事故。 2、安全知識(選擇題、判斷題)過程: 一、導(dǎo)入班會四(2)班關(guān)于校園安全的主題班會開始了。二、聽新聞,談感受1、出示學(xué)校里的幾起安全案例。2、學(xué)生聽完后,談?wù)勛约旱母惺?。三、學(xué)習(xí)安全知識1、聯(lián)系校園實際,說說校園里有哪些安全隱患?2、同學(xué)討論如何注意校園安全。3、教師小結(jié)校園安全(順口溜)4、校園安全知識問答四、班會層聲1、老師對這次班會進(jìn)行總結(jié)。2、班會在祝你平安中結(jié)束。食品安全與衛(wèi)生二年級 吳偉良
13、班會目的:加強食品安全教育,增加學(xué)生食品安全知識,提高學(xué)生食品安全自我保護(hù)能力,培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生,不買零食的好習(xí)慣。班會準(zhǔn)備:1、班會前一周,讓學(xué)生對學(xué)校周圍的小攤進(jìn)行調(diào)查,并通過各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是安全的。2、從超市購買一些食品。3、準(zhǔn)備一臉盆水及洗手液、毛巾等?;顒舆^程: 1、談話導(dǎo)入:同學(xué)們,今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會活動,各位同學(xué)已經(jīng)調(diào)查或了解了有關(guān)食品安全與衛(wèi)生的知識,希望大家把自己看到的、聽到的、想到的與學(xué)到的知識帶到今天的課堂,互相交流,提高安全自護(hù)能力。2、下面請同學(xué)們匯報對學(xué)校周圍小攤進(jìn)行調(diào)查的結(jié)果。生談到以下方面:烤羊肉串的桌子又黑又臟,食品上
14、叮著蒼蠅、灰塵,小攤上吃的油是地溝油;袋裝食品沒有明確的產(chǎn)地、商標(biāo),有的已過保質(zhì)期。3、小結(jié):大家的眼睛可真亮!觀察得非常仔細(xì),調(diào)查得很全面,發(fā)現(xiàn)的問題可真不少。這樣的食品我們同學(xué)吃了能不生病嗎?下面我們來聽一個小故事。4、聽故事:內(nèi)容是:一男生突然肚子痛,經(jīng)醫(yī)院診斷得的急性腸胃炎,經(jīng)了解,他早上上學(xué)時吃了小攤上的油炸雞腿。全班討論:這位同學(xué)得的是什么???他為什么會生???5、歸納:學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃,可有的同學(xué)偷偷地買,不聽老師勸告,剛才這位男生就是因為吃了小攤不衛(wèi)生的食品而生病的。那么究竟什么樣的食品才是安全的呢(討論回答)?看,這是我從大超市買的食品,看看安全的食品必須有哪些標(biāo)
15、識。板書:生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家具體地址、電話、保質(zhì)期、食品的具體組成成份、重量。6、小結(jié):我們大家都知道病從口入,除了剛才所講的安全標(biāo)識以外,我們在日常生活中還應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后要洗手。那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢?下面請一位同學(xué)作示范:先把雙手放在水里浸濕;用洗手液將手心和手背都擦遍;搓搓手腕,搓搓手背,再搓搓手心;用清水將手上的泡泡洗干凈;最后用干凈的毛巾把手擦干。7、歸納總結(jié):剛才同學(xué)們都把自己的親身體驗和想法與同學(xué)進(jìn)行了交流,通過這次班會,我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品影響身體健康。通過討論,我們知道了如何去選購安全的食品,并練習(xí)了怎樣洗手。希望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)
16、慣,使我們的身體更健康。 “安全教育”主題班會校園內(nèi)安全一年級 周小平教學(xué)內(nèi)容:校園內(nèi)安全。教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生親身體驗安全的重要性。教學(xué)步驟: 一、復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新課1、同學(xué)們,以前幾節(jié)課老師講的是哪些方面的安全知識呀?(點名回答:火災(zāi)、地震)。2、這節(jié)課老師繼續(xù)為大家講安全知識。(校園內(nèi)安全)二、校園內(nèi)安全以教室為起點,繞學(xué)校走一圈,選出“安全小衛(wèi)士”為我們指出校園里的安全隱患。并獎勵“小紅旗”。1、教室內(nèi)安全第一處:教室門口第二處:站在桌子上往下跳師一一講解這些地方存在的隱患,并教學(xué)生如何避開它。師小結(jié):只要我們在這些地方多長個心眼,相信同學(xué)們在教室里一定很安全的。2、學(xué)校周邊安全隱患帶領(lǐng)師生整隊,向教室外出發(fā)(路線是:校門口乒乓球臺雙杠處廁所教室)師:同學(xué)們,我們到操場上去找找看,校園內(nèi)有哪些安全隱患呢?(請同學(xué)們自由討論)第一處:學(xué)校門口。有很多同學(xué)下課愛往外跑,外面就是一條公路,車輛很多,容易被撞,并且可能有壞人哦!第二處:乒乓球臺和花壇前,同學(xué)們喜歡上到高處往下跳,這樣會摔傷腳和頭。第三處:雙杠處,我們一年級的學(xué)生還小,翻不上去,等我們上高年級再
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