中考數(shù)學真題分類匯編150套專題40圓的有關性質_第1頁
中考數(shù)學真題分類匯編150套專題40圓的有關性質_第2頁
中考數(shù)學真題分類匯編150套專題40圓的有關性質_第3頁
中考數(shù)學真題分類匯編150套專題40圓的有關性質_第4頁
中考數(shù)學真題分類匯編150套專題40圓的有關性質_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2010年全國中考試題分類-圓綜合練習一、選擇題1. (2010南昌)如圖.O 中,AB、AC是弦,O在ABO的內部,則下列關系中,正確的是 ( ) A. B. C D. 2(2010甘肅蘭州) 已知兩圓的半徑R、r分別為方程的兩根,兩圓的圓心距為1,兩圓的位置關系是 A外離 B內切 C相交 D外切3(2010 山東德州)已知三角形的三邊長分別為3,4,5,則它的邊與半徑為1的圓的公共點個數(shù)所有可能的情況是(A)0,1,2,3 (B)0,1,2,4 (C)0,1,2,3,4 (D)0,1,2,4,5 4. (2010 福建三明)如圖,在平面直角坐標系中,點P在第一象限,P與x軸相切于點Q,與y

2、軸交于M(0,2), N(0,8)兩點,則點P的坐標是 A(5,3) B(3,5) C(5,4) D(4,5)5. (2010湖北襄樊)已知O的半徑為13cm,弦AB/CD,AB=24cm,CD=10cm,則AB、CD之間的距離為( )A17cmB7 cmC12 cmD17 cm或7 cm6. (2010 四川綿陽)如圖,等腰梯形ABCD內接于半圓D,且AB = 1,BC = 2,則OA =( )CBAODA B C D7(2010湖南衡陽)如圖,已知O的兩條弦AC,BD相交于點E,A=70o,c=50o, 那么sinAEB的值為( )ODCBA(第8題) A. B. C. D. 8(2010

3、 山東淄博)如圖,D是半徑為R的O上一點,過點D作O的切線交直徑AB的延長線于點C,下列四個條件:ADCD;A30°;ADC120°;DCR其中,使得BCR的有 A. B. C. D. 9(2010 湖北咸寧)如圖,兩圓相交于A,B兩點,小圓經過大圓的圓心O,點C,D分別在兩圓上,若,則的度數(shù)為 A B C D10(2010湖北鄂州)如圖,已知AB是O的直徑,C是O上的一點,連結AC,過點C作直線CDAB交AB于點,是O上的一點,直線CE與O交于點F,連結AF交直線CD于點G,AC=,則AG·AF是1012168二、填空題11(2010山東威海)如圖,AB為O的直

4、徑,點C,D在O上若AOD30°,則BCD的度數(shù)是 12(2010湖南懷化)如圖6,已知直線AB是O的切線,A為切點,OB交O于點C,點D在O上,且OBA=40°,則ADC= 13(2010山東聊城)如圖,小圓的圓心在原點,半徑為3,O1O2第13題圖大圓的圓心坐標為(a,0),半徑為5,如果兩圓內含,那么a的取值范圍是_14(2010內蒙呼和浩特)如圖,AB是O1的直徑,AO1是O2的直徑,弦MNAB,且MN與O2相切于C點,若O1的半徑為2,則O1B、NC與所圍成的陰影部分的面積是 15(2010湖北鄂州)已知O的半徑為10,弦AB的長為,點C在O上,且C點到弦AB所在

5、的直線的距離為5,則以O、A、B、C為頂點的四邊形的面積是 16(2010 湖北孝感)P為O外一點,PA、PB分別切O于點A、B,APB=50°,點C為O上一點(不與A、B)重合,則ACB的度數(shù)為 .17(2010浙江杭州)如圖, 已知,,是的中點,與AC,BC分別相切于點與點點F是與的一個交點,連并延長交的延長線于點. 則 . 18(2010 四川巴中)如圖7所示,O的兩弦AB、CD交于點P,連接AC、BD,得SACP:SDBP=16:9,則AC:BD 19(2010四川達州)如圖,一個寬為2 cm的刻度尺在圓形光盤上移動,當刻度尺的一邊與光盤相切時,另一邊與光盤邊緣兩個交點處的讀

6、數(shù)恰好是“2”和“10”(單位:cm),那么該光盤的直徑是 cm.20(2010江西)如圖,以點P為圓心的圓弧與X軸交于A,B;兩點,點P的坐標為(4,2)點A的坐標為(2,0)則點B的坐標為 21(2010北京)如圖,AB為O的直徑,弦CD AB,垂足為點E,連結OC,若OC5,CD8,則AE 22(2010江蘇徐州)如圖,在以O為圓心的兩個同心圓中,大圓的弦AB與小圓相切于點C,若大圓的半徑為5 cm,小圓的半徑為3 cm,則弦AB的長為_cm23(2010云南昆明)半徑為r的圓內接正三角形的邊長為 .(結果可保留根號)24(2010 山東東營)將一直徑為17cm(第24題圖)的圓形紙片(

7、圖)剪成如圖所示形狀的紙片,再將紙片沿虛線折疊得到正方體(圖)形狀的紙盒,則這樣的紙盒體積最大為 cm325(2010 山東淄博)如圖,在直角坐標系中,以坐標原點為圓心、半徑為1的O與x軸EBOAyx(第25題)CD交于A,B兩點,與y軸交于C,D兩點E為O上在第一象限的某一點,直線BF交O于點F,且ABFAEC,則直線BF對應的函數(shù)表達式為 三、解答題26(2010廣東中山)如圖,PA與O相切于A點,弦ABOP,垂足為C,OP與O相交于D點,已知OA=2,OP=4(1)求POA的度數(shù);(2)計算弦AB的長27(2010蚌埠)已知過點(3,4),點與點關于軸對稱,過作的切線交軸于點. 求的值;

8、 如圖,設與軸正半軸交點為,點、是線段上的動點(與點不重合),連接并延長、交于點、,直線交軸于點,若是以為底的等腰三角形,試探索的大小怎樣變化,請說明理由.OCPFyGDExByHADOx28(2010 嵊州市)(1)請在圖的正方形ABCD內,畫出使APB90°的一個點P,并說明理由.(2)請在圖的正方形ABCD內(含邊),畫出使APB60°的所有的點P,并說明理由.(3)如圖,現(xiàn)在一塊矩形鋼板ABCD,AB4,BC3,工人師傅想用它裁出兩塊全等的、面積最大的APB和CPD鋼板,且APBCPD60°,請你在圖中畫出符合要求的點P和P. 圖 圖 圖29(2010甘肅

9、蘭州)(本題滿分10分)如圖,已知AB是O的直徑,點C在O上,過點C的直線與AB的延長線交于點P,AC=PC,COB=2PCB.(1)求證:PC是O的切線;(2)求證:BC=AB; (3)點M是弧AB的中點,CM交AB于點N,若AB=4,求MN·MC的值.30(2010山東日照)如圖,在ABC中,AB=AC,以AB為直徑的O交AC與E,交BC與D求證:(1)D是BC的中點;(2)BECADC; (3)BC2=2AB·CE(第31題 圖1)31(2010浙江嘉興)如圖,已知O的半徑為1,PQ是O的直徑,n個相同的正三角形沿PQ排成一列,所有正三角形都關于PQ對稱,其中第一個的

10、頂點與點P重合,第二個的頂點是與PQ的交點,最后一個的頂點、在圓上(1)如圖1,當時,求正三角形的邊長;(第31題)(第31題 圖2)(2)如圖2,當時,求正三角形的邊長;(3)如題圖,求正三角形的邊長(用含n的代數(shù)式表示)參考答案一、選擇題 110. BBCDD ADDBD二、填空題11. 105°; 12. ; 13. 3a7;14. (或); 15. ;16. 17. ;18. 4:3 ;19.10;20. ;21.2; 22.8 ;23. r ; 24. ;25. ,三、解答題26.解:(1)PA與O相切于A點,PAO= 在RtPAO中,OA=2,OP=4 POA=(2)AB

11、OP AC=BC,OCA=在RtAOC中,OA=2,AOC= AC= AB=2BOCPFyGDEx27. (2)解:當、兩點在上運動時(與點不重合),的值不變過點作于,并延長交于,連接,MNT交于.因為為等腰三角形, ,所以平分 所以弧BN=弧CN,所以, 所以 所以=即當、兩點在上運動時(與點不重合),的值不變.28. (1)如圖,點P為所求(2)如圖,圓上實線部分弧EF為所求(3)如圖,點、為所求29. 解:(1)OA=OC,A=ACO COB=2A ,COB=2PCB A=ACO=PCB 1分 AB是O的直徑 ACO+OCB=90° 2分 PCB+OCB=90°,即O

12、CCP 3分OC是O的半徑 PC是O的切線 4分(2)PC=AC A=P A=ACO=PCB=P COB=A+ACO,CBO=P+PCB CBO=COB 5分 BC=OC BC=AB 6分 (3)連接MA,MB 點M是弧AB的中點 弧AM=弧BM ACM=BCM 7分 ACM=ABM BCM=ABM BMC=BMN MBNMCB BM2=MC·MN 8分 AB是O的直徑,弧AM=弧BM AMB=90°,AM=BM AB=4 BM= 9分 MC·MN=BM2=8 10分30. (1)證明:AB是O的直徑,ADB=90° ,即AD是底邊BC上的高 1分又AB=AC,ABC是等腰三角形, D是BC的中點; 3分 (2) 證明:CBE與CAD是同弧所對的圓周角, CBE=CAD5分 又 BCE=ACD, BECADC;6分(3)證明:由BECADC,知,(第31題 圖1)即CD·

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論