幼兒園第十三周教學(xué)工作計(jì)劃

1、幼兒園第十三周教學(xué)工作計(jì)劃第1頁共5頁幼兒園第十三周教學(xué)工作計(jì)劃目標(biāo)：讓幼兒知道做每一件事情都有一個順序 。幫助幼兒鞏固日常生活中建立的操作規(guī)則。通過活動，繼續(xù)聯(lián)系手部小肌肉動作。引導(dǎo)幼兒繼續(xù)認(rèn)識日常生活中常見的蔬菜。家長工作：讓幼兒在家做事情要有順序讓幼兒多吃生活中常見的蔬菜并認(rèn)識這些蔬菜。保育工作：督促幼兒午餐時要保持桌面和地面的清潔天氣熱了， 幼兒戶外活動時及時幫幼兒脫外套。 5 月 12 日 星期一 下午活動一媽媽的圍裙 目標(biāo)：把貼紙能貼在相應(yīng)的位置上。環(huán)境與準(zhǔn)備：幼兒用書過程：幼兒根據(jù)觀察，把幼兒用書后面的貼紙撕下來貼在圍裙的中間位置。 5 月 13 日 星期二下午活動一：美術(shù)蝴蝶

2、5 月 14 日 星期三下午活動一揀菜目標(biāo)：繼續(xù)學(xué)習(xí)使用剪刀，促進(jìn)小肌肉運(yùn)動。學(xué)習(xí)挑菜，知道不同的菜處理的方法不一樣。能正確指認(rèn)一些常見蔬菜。環(huán)境與準(zhǔn)備：白米筧或紅米筧。平頭小剪刀，籃筐。過程：一認(rèn)識米筧小朋友你們看，這是米筧。都有些什么顏色的?對了，有白色和紅色。二一起學(xué)剪掉米筧的根小朋友，我們把米筧的下面部分剪掉。然后把上面的放在大籃筐里，剪掉的根放在小的籃筐里。這里有紅米筧和白米筧，小朋友把他們的根部都剪下來。三：分開好的與壞的小朋友請把好的與不要的不要混放了。教學(xué)反思：第2頁共5頁現(xiàn)場描述：教師出示米筧讓小朋友認(rèn)識，并告訴幼兒如何剪米筧。發(fā)現(xiàn)問題：在上課過程中，當(dāng)教師出示米筧時幼兒剛開

3、始都有很大的好奇心，可是等教師介紹完以后并告訴幼兒要如何去剪米筧時， 一些幼兒表現(xiàn)出的興趣并不是很大。解決問題：在看到這種情況以后， 我先是看了小朋友自己剪的米筧，然后我把表現(xiàn)好的幼兒交到前面來表揚(yáng)了他并且把她剪的米筧給小朋友看看， 最后給他貼上紅蘋果。 那些坐在地下的幼兒看到以后為了能得到好看的蘋果都開始很認(rèn)真地剪了起來。 5 月 15 日 星期四 下午活動一：玩面團(tuán)目標(biāo)：感知面粉的特性在捏面團(tuán)中促進(jìn)動作的靈活性和協(xié)調(diào)性環(huán)境與準(zhǔn)備：操做環(huán)境的背景墻貼有各種用面粉做的小點(diǎn)心弄得圖片玩面團(tuán)的工具：模具，小刀，搟面站，碗碟。面粉團(tuán)，少許干面粉過程：用提供的工具和材料通過團(tuán)，捏，壓等方法來玩，制作自己感興趣的東西。教師鼓勵幼兒想象。 5 月 16 日 星期五 下午活動一：連線游戲目標(biāo)：豐富幼兒的認(rèn)識經(jīng)驗(yàn)。練習(xí)畫直線環(huán)境與準(zhǔn)備：從超市廣告紙上剪下一些物品的圖案，這些圖案之間是有關(guān)系的。將選好的圖片隨意貼在底板上， 數(shù)量不宜太多， 5-10 組。并將整個底板塑封便于擦凈。水筆和抹布過程：幼兒可把圖案的底板放在桌面上玩， 也可以趴在地上玩。 幼兒用筆把兩樣可匹配的東西用線連起來