2019—2020學(xué)年第二學(xué)期期末考試七年級(jí)道德與法治試題卷(含答案及評(píng)分細(xì)則)

1、2019 2020學(xué)年第二學(xué)期期末考試試題卷七年級(jí)道德與法治（ A 卷）（分值： 100 分 考試時(shí)間： 60 分鐘）注意事項(xiàng)：1. 本試卷分試題卷和答題卷兩部分， 考生務(wù)必將自己的姓名、 準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在本試卷和答題 卷的相應(yīng)位置。2. 作答選擇題時(shí)， 選出正確答案后， 用鉛筆將答題卷上對(duì)應(yīng)題目的答案字母涂黑。 如需改動(dòng)， 用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案字母，在試卷上作答無(wú)效。3. 作答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卷上，在試卷上作答無(wú)效。4. 考試時(shí)，考生可帶教材及相關(guān)資料，但要進(jìn)守考場(chǎng)紀(jì)律，獨(dú)立完成考試。5. 考試結(jié)束后，將本試卷和答題卷一并交回。一、單項(xiàng)選擇題：下列各題的備選答案中，只有一項(xiàng)

2、是最符合題意的。選出正確答案，將其字母標(biāo)號(hào)填入答卷相應(yīng)的空格內(nèi)。（本大題共 16 小題，每小題 3分，共 48 分）1. 青春期被譽(yù)為“人生最美麗的春天。”下列選項(xiàng)中，不屬于青春期生理變化的是A. 身體外形的變化B.身體內(nèi)部器官的完善C.產(chǎn)生強(qiáng)烈的成人感D.性機(jī)能的成熟2. 青春期心理充滿矛盾，我們要學(xué)會(huì)正確處理這些矛盾。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的有 要學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理保健醫(yī)生”要獨(dú)立承受，求助他人是懦弱的表現(xiàn)要借助合理、合法手段調(diào)控心理矛盾要主動(dòng)向老師父母或者社會(huì)尋求幫助A.B.CD.3.2019 年7月 20日，第 34屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽參賽作品進(jìn)行公開(kāi)展示。 參賽作品腦洞大開(kāi)，讓人眼前

3、一亮。你若想?yún)⒓哟祟?lèi)活動(dòng)，平時(shí)就要 把時(shí)間都花在發(fā)明創(chuàng)造上敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，培養(yǎng)批判精神懷疑一切，否定一切善于用智慧和雙手去探索和實(shí)踐A.BgCD.4. 一位作家告訴自己上中學(xué)的孩子：“世間萬(wàn)物皆有時(shí)節(jié)，過(guò)早地成熟，就會(huì)過(guò)早地凋謝。你和 班上的那位女同學(xué)既然見(jiàn)在春天，就不要去做秋天的事?！边@段話告訴我們A.男女生交往應(yīng)心里坦坦蕩蕩，行為落落大方B男女生交往要使人對(duì)你望而生畏，敬而遠(yuǎn)之C. 男女生之間的交往最好的時(shí)節(jié)是春天，而不是秋天D. 男女生之間的情感需要慎重對(duì)待、理智處理5. “白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)?！鼻宕?shī)人袁枚的小詩(shī)苔曾一度 刷爆朋友圈。苔啟發(fā)我們做人要A.自尊

4、自強(qiáng)B.寬容友善C.誠(chéng)實(shí)守信D.知恥記恥6. 榜樣的力量是無(wú)窮的。一個(gè)人、一個(gè)故事、一段話語(yǔ)，看似平凡簡(jiǎn)單，卻能點(diǎn)燃許多人心中的 激情與夢(mèng)想。對(duì)此，理解正確的是 榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟 好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度 向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量，社會(huì)會(huì)變得更加美好 有了榜樣的力量，我們國(guó)家一定會(huì)更加富強(qiáng)A. B.C.D.7. 中國(guó)古人對(duì)情緒影響身心健康的作用有自己的一套見(jiàn)解：怒則氣上，喜則氣緩，悲則氣消，恐 則氣下，驚則氣亂，勞則氣耗，思則氣錯(cuò)。情緒對(duì)健康的影響很大，為此我們應(yīng)該 用理智控制自已的情緒負(fù)面情緒都是消極的，要堅(jiān)決避免知道情緒的多樣性、該喜則喜、該怒則怒學(xué)會(huì)用合理的

5、方式、方法調(diào)控情緒A.B.CgD.8. “位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺”，“僵臥孤村不自哀，尚恩為國(guó)戍輪臺(tái)?！鄙鲜鲈?shī)句表 達(dá)的情感是A.對(duì)自然的情感B.對(duì)祖國(guó)的情感C.對(duì)朋友的情感D.對(duì)親人的情感9. 某中學(xué)七年級(jí)某班，很多同學(xué)與自己原來(lái)小學(xué)的同學(xué)組成了“小圈子俱樂(lè)部?！碑?dāng)班集體需要 幫忙的時(shí)候，同學(xué)們有各自的想法，班級(jí)非常渙散。結(jié)合這種情況，我們?cè)诩w生活中應(yīng)該做 到A. 奉行小團(tuán)體主義，這有利于班級(jí)的建設(shè)B. 面對(duì)矛盾和沖突，從自身利益出發(fā)C. 積極發(fā)揚(yáng)“小團(tuán)體主義精神”D. 要“心懷一把尺子”，堅(jiān)持集體主義，反對(duì)小團(tuán)體主義10. 七年級(jí)（ 1）班的科技興趣活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，同學(xué)們的熱

6、情非常高漲。平時(shí)紀(jì)律松散，不 愛(ài)學(xué)習(xí)的李強(qiáng)加人后，變得愛(ài)學(xué)習(xí)、肯鉆研，他制作的小火箭在學(xué)?！靶≈谱鳌北荣愔蝎@第 一名。這表明集體在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人有助于個(gè)人迅速成才有助于我們擴(kuò)大視野，獲得成長(zhǎng)力量是強(qiáng)大的A.B.CD.11. 某中學(xué)規(guī)定 :除了藝術(shù)表演等特殊專(zhuān)業(yè)的學(xué)生外，女生一律剪短發(fā).男生 -律留平頭。此校規(guī)一經(jīng)公布，很多學(xué)生強(qiáng)烈反對(duì)，同時(shí)引爆微信朋友圈話題。對(duì)此，你認(rèn)為下列說(shuō)法可取的是 所有校規(guī)都是合理的，學(xué)生應(yīng)該理解并遵從 并不是所有的校規(guī)都是合理的，作為學(xué)生要通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)意見(jiàn)，提出積板的改進(jìn)意見(jiàn) 有些校規(guī)會(huì)與學(xué)生的個(gè)性化需要發(fā)生矛盾 制定校規(guī)就是為了約束學(xué)生，學(xué)生

7、不樂(lè)意也正常A.B.C.D.12. 為了緩解疫情期間病床緊張的問(wèn)題，數(shù)十家單位緊密配合、全國(guó)各地建設(shè)力量迅速匯聚，10天建好火神山醫(yī)院， 12 天建好雷神山醫(yī)院，演繹著“基建狂魔”的傳奇。這表明 個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大 個(gè)人的力量是有限的。但通過(guò)優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力 集體間的合力，能夠完成任何單憑一已之力無(wú)法完成的事 集體的作用是萬(wàn)能的A.C.D.13. 談到員工的獲酬問(wèn)題，華為企業(yè)創(chuàng)始人任正非說(shuō)：“如果你為公司而奉獻(xiàn)，公司不會(huì)讓你失 望！”從中我們可以領(lǐng)悟到A.人們的道德水準(zhǔn)隨收入增長(zhǎng)而自然提高B.個(gè)人利益與集體利益在根本上是統(tǒng)一的C.個(gè)人的切奮

8、斗都是為了追求物質(zhì)利益D.個(gè)人無(wú)私為集體奉獻(xiàn)，集體才會(huì)得到發(fā)展14.2018年 4月，十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二次會(huì)議通過(guò)了中華人民共和國(guó)英雄 烈土保護(hù)法。 2019 年 3 月 30 日，四川省涼山州木里縣發(fā)生森林火災(zāi)，30 名消防隊(duì)員在轉(zhuǎn)場(chǎng)途中，突遇山火爆燃，英勇?tīng)奚?4 月 1 日，新浪微博用戶張某在微博上發(fā)布侮辱滅火英 雄的言論，3日，張某因涉嫌尋釁滋事罪被依法刑事拘留這個(gè)案例啟示我們 我國(guó)法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施英雄烈土的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)傷害民族情感的行為都要受到刑罰處罰網(wǎng)絡(luò)并非法外之地A.B.C.D.15. “任性”是近兩年火起來(lái)的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)，其含義是“由著自己的性

9、子來(lái)”。我們青少年的 成長(zhǎng)道路應(yīng)該大道至簡(jiǎn)， 花季不可任性” 。從法律角度看， 我們青少年要做到 “花季不任性” 就要自覺(jué)學(xué)法、守法、用法、護(hù)法正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)要做法律的宣傳者、踐行者堅(jiān)持有法可依、執(zhí)法必嚴(yán)A.B.C.D.16. 自 2019年 4月 1日起，教育部國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)管總局、國(guó)家衛(wèi)健委三都委要求中小學(xué)幼兒岡全面 實(shí)施集中用餐陪餐制度，每餐均應(yīng)有學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人與學(xué)生共同用餐，有條件的中小學(xué)幼兒 園還應(yīng)建立家長(zhǎng)陪餐制度。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C司法保護(hù)D.社會(huì)保護(hù)二、非選擇題（共 52 分）17. （16分）閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:材料一 疫情

10、防控越是到了最吃勁的時(shí)候，越要堅(jiān)守依法防控，針對(duì)隱瞞疫病史、逃避醫(yī)學(xué) 觀察等行為屢屢發(fā)生的問(wèn)題 2020年 2月 7日起上海、浙江、河北等多地緊急出臺(tái)地方法規(guī)， 嚴(yán)格依法防控。安徽規(guī)定對(duì)瞞報(bào)疫情、旅行史、接觸史者，除依法追究相關(guān)法律責(zé)任外，還將其 失信信息向本省公共信用平臺(tái)歸集，并依法采取懲戒措施。材料二 有這么一群人，在病毒肆虐的時(shí)候，放棄了與家人團(tuán)聚的美好時(shí)刻，義無(wú)反顧、勇 敢地沖向抗擊疫情第一線，在戰(zhàn)場(chǎng)上堅(jiān)守了一個(gè)又一個(gè)不眠之夜。援助武漢，齊心戰(zhàn)疫！在這場(chǎng) 與病毒斗爭(zhēng)、與時(shí)間賽跑的戰(zhàn)役中，他們把希望留給了別人，卻把離別留給了自己；把健康留給 了別人， 卻把危險(xiǎn)留給了自己。 為了祖國(guó)， 為

11、了人民， 他們無(wú)怨無(wú)悔地踏上 “病毒之戰(zhàn)” 的征程。致敬，逆行的勇士！（ 1）結(jié)合所學(xué)， 請(qǐng)你談?wù)劄楸苊獠牧弦豢蓯u事件的發(fā)生， 人們對(duì)自己的行為應(yīng)該有怎樣的反思？（8 分） （2）向材料二中的人們學(xué)習(xí)，追求“至善”的境界需要我們做出哪些努力？（8 分）18. （19 分）閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：為培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，大華學(xué)校開(kāi)展了“我心目中的班集體"征文活動(dòng)，請(qǐng)閱讀以下同學(xué)的征文片斷，回答有關(guān)問(wèn)題。靜靜寫(xiě)道：我們班是一個(gè)溫暖的家，不管誰(shuí)有困難、也不管困難有多大，我們班的其他同學(xué) 都會(huì)盡力幫助他（地），在這個(gè)班集體里，我們會(huì)感到家庭級(jí)的溫暖，兄弟姐妹般的友情。變雯寫(xiě)道

12、：展望我們的班集體，我希望它是一個(gè)不甘落后、永不服輸?shù)陌嗉w，是一個(gè)“不 飛則已、一飛沖天，不鳴則已、一鳴驚人”的班集體，是一個(gè)“召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝” 的班集體。（1）結(jié)合兩位同學(xué)的征文，請(qǐng)你描述你心目中的美好班集體。（8 分）（ 2）美好的集體對(duì)我們有什么益處？（ 4 分）（ 3）創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體離不開(kāi)你的努力，你打算怎么做？（7 分）19. （17 分）閱讀材料，運(yùn)用道德寫(xiě)法治教材知識(shí)回答下列問(wèn)題：材料一 全國(guó)人大常委會(huì)法工委發(fā)言人、研究室主任臧鐵偉表示，總的看，中國(guó)疫情防控的 法律制度是比較健全完備的。根據(jù)憲法的規(guī)定和精神，中國(guó)已制定了傳染病防治法、突發(fā)事件應(yīng) 對(duì)法國(guó)境衛(wèi)生檢疫

13、法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例等一系列針對(duì)疫情防控的法律、法規(guī)。材料二 中華人民共和國(guó)傳染病防治法第十二條 : 在中華人民共和國(guó)領(lǐng)域內(nèi)的一切單位 和個(gè)人，必須接受疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢驗(yàn)、采集樣本、隔離治療 等預(yù)防、控制措施，如實(shí)提供有關(guān)情況。疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)不得泄露涉及個(gè)人隱私的 有關(guān)信息、資料。材料三 2020年 3月 13日，違法行為人李某某從境外旅游結(jié)束返回濟(jì)南。李某某在明知境 外入境人員需要第一時(shí)間向居住地報(bào)告登記并居家或集中隔離 14 天的情況下，拒不執(zhí)行，并于 3月13日至 19日，多次外出到人員密集地，嚴(yán)重違反了人民政府在緊急狀態(tài)下發(fā)布的決定、命

14、 令。 3 月 22 日，濟(jì)南市公安局天橋分局根據(jù)治安管理處罰法相關(guān)規(guī)定，對(duì)違法行為人李某某作 出行政拘留的處罰。（ 1）材料一體現(xiàn)了法律的哪一特征？（ 3 分）（ 2）材料二、三分別是如何體現(xiàn)法律的作用的？（8 分）（3）結(jié)合所學(xué)法律知識(shí)，說(shuō)疫情之下作為公民的我們應(yīng)如何為建設(shè)法治中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量？（ 6 分）2019-2020學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)道德與法治（ A 卷）期末考試試題卷第3頁(yè)共4 頁(yè)2019 2020學(xué)年第二學(xué)期期末考試試題卷七年級(jí)道德與法治評(píng)分細(xì)則、單項(xiàng)選擇題：（本大題共 16小題，每小題3分，共48分）題號(hào)12345678910111213141516答案CBCDAACBDC

15、DABABD二、非選擇題（52分）17. （共 16 分）（1） （ 8分）要有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力；（2分）要樹(shù)立底線意識(shí)，觸碰道德底線、違反法律的事情堅(jiān)決不做；（2分）要磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力；（2分）要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。（2分）注：從法律角度回答也可酌情給分。（2） （ 8分）從點(diǎn)滴小時(shí)做起，積少成多，積善成德（2分）見(jiàn)賢思齊，向榜樣學(xué)習(xí)（2分）要養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，監(jiān)視自己的不足，及時(shí)調(diào)整自己，端正自己的行為（2分）不斷去經(jīng)歷，去體驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。（2分）18. （共 19 分）（1） （ 8分）美好集體是民主的、公正的；（

16、2分）美好集體是充滿關(guān)懷與關(guān)愛(ài)的；（2分）美好集體是善于合作的；（2分）美好集體是充滿活力的。（2分）（2） （ 4分）美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，弓I領(lǐng)我們成長(zhǎng)。（2分） 在美好集體中，每個(gè)人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實(shí)的精神生活，感受集體的關(guān)愛(ài)和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。（2分）注：從集體生活有助于我們涵養(yǎng)品格、發(fā)展個(gè)性，兩個(gè)方面回答也可酌情給分。（7分）在共建中盡責(zé)，集體建設(shè)需要我們自主建設(shè)、自我管理；共同確定愿景和目標(biāo)； 共同商定集體的規(guī)則和制度內(nèi)容，通過(guò)民主程序，選舉組織領(lǐng)導(dǎo)者；要有自治精神，主 動(dòng)參與集體建設(shè)，積極參加集體活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)

17、集體榮譽(yù)；共同創(chuàng)造良好的集體氛圍； 在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)，集體的事務(wù)，無(wú)論大小都要認(rèn)真對(duì)待，努力做好；維護(hù)集體榮譽(yù)；勇于 擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)于具體的事情里；在集體生活中，學(xué)會(huì)接納他人，學(xué)會(huì)關(guān) 愛(ài)他人，學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，是我們走向社會(huì)的“必修課”。注：設(shè)問(wèn)中“創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體離不開(kāi)你的努力，你打算怎么做”，更側(cè)重“在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)”，即個(gè)人怎么做。答對(duì)其中3點(diǎn)即可得7分。19. （17 分）（1）（ 3分）材料一體現(xiàn)了法律由國(guó)家制定或認(rèn)可這一特征。（2）（ 8分）材料二中法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。讓我們懂得了社會(huì)生活中可以做什么，應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)該做什么。（2分）體現(xiàn)了法律的規(guī)范作用（2分）；材料三中法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚(yáng)善、伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益。（2分）體現(xiàn)了法律的保護(hù)作用。（2分）注：兩則材料中均體現(xiàn)了規(guī)范作用和保護(hù)作用，只要達(dá)到規(guī)范作用和保護(hù)作用及其內(nèi)涵即可 得滿分。（3）（ 6分）我們要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的