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1、小學(xué)語文評課記錄表集團(tuán)檔案編碼:YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08潮海小學(xué)語文評課記錄表執(zhí)教教學(xué)執(zhí)教執(zhí)教教師內(nèi)容年級日期評價 項目評價要點(diǎn)分值得 分小計教學(xué)目標(biāo) 確定(8 分)符合二期課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,符合認(rèn)知規(guī)律和班級 學(xué)生實(shí)際4教學(xué)設(shè)計關(guān)注學(xué)生情感與態(tài)度,知識與技能,過 程與方法。4教學(xué)內(nèi) 容組織 (20 分)準(zhǔn)確把握教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu),體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的科學(xué) 性、準(zhǔn)確和邏輯性。5注重知識的內(nèi)在聯(lián)系,內(nèi)容呈現(xiàn)方式有利于學(xué)生 學(xué)習(xí)5教學(xué)容量合理,準(zhǔn)確無誤地挖掘教材內(nèi)涵,實(shí)現(xiàn) 情感與態(tài)度,知識與技能,過程與方法的同步提 高。5以教材為基本線索,合理利用生活資源,做好教 學(xué)內(nèi)容適當(dāng)延
2、伸。5教學(xué)實(shí)施40y( K1/ 分課堂教學(xué)程序安排恰當(dāng),時間分配合理,環(huán)節(jié)過 渡自然,學(xué)生自主學(xué)習(xí)得到充分體現(xiàn)。5創(chuàng)設(shè)合理適時的情境,學(xué)生有濃厚的學(xué)習(xí)興趣, 積極主動地投入到學(xué)習(xí)活動中去。5有一定的自主學(xué)習(xí)的時間和空間,學(xué)生能在不斷 的交流、合作和對話中,經(jīng)歷知識形成的過程, 不斷地對知識進(jìn)行體驗(yàn)和探究。5關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展,分層教學(xué),分類指導(dǎo),重 學(xué)生對問題的不同理解。5結(jié)合課題研究,注重教法的研究和學(xué)法的指導(dǎo), 注重學(xué)生能力和素養(yǎng)的培養(yǎng)。5科學(xué)安排課堂練習(xí),練習(xí)內(nèi)容既有針對性、層次 性和挑戰(zhàn)性。練習(xí)的形式適度發(fā)散,具有開放 性。5教師積極評價學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,激發(fā)學(xué)生的主體 意識,使學(xué)生獲得
3、成功體驗(yàn),有利于促進(jìn)學(xué)生的 發(fā)展。5綜合使用學(xué)具、教具、現(xiàn)代教育技術(shù)等各種教學(xué) 媒體,實(shí)效性強(qiáng),做到媒體與學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的有 機(jī)整合。5學(xué)生 狀態(tài)(18 分)學(xué)生思維活躍,學(xué)得輕松愉快,全體學(xué)生得到較 好發(fā)展。6善于思考,勇于提出問題,有獨(dú)到見解和感受。6學(xué)生對知識技能的掌握符合課標(biāo)的要求,學(xué)習(xí)成 效好。6教 師 素 養(yǎng)(10 分)儀表端莊,充滿激情,舉止得當(dāng);2態(tài)度和藹,師生平等相處,尊重、愛護(hù)每一個學(xué) 生。2教學(xué)方法和手段使用恰當(dāng),突出引導(dǎo)性和啟發(fā) 性;實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,媒體使用熟練。3基本功扎實(shí),語言規(guī)范準(zhǔn)確,生動形象,邏輯嚴(yán) 謹(jǐn),板書布局合理,重點(diǎn)突出;課堂應(yīng)變、調(diào)控 能力強(qiáng)。3個性與特 色(4 分)教學(xué)在某些方面有突出的特色(如靈活的教學(xué)機(jī) 智、教師的感召力、練習(xí)設(shè)計、教學(xué)方法、手段的運(yùn)用藝術(shù)等。)4總體評
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