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文檔簡(jiǎn)介

1、為何琳瑯滿目大樹(shù)課程表 上集助教: 請(qǐng)大家端身正意,恭請(qǐng)老師升座授課。陳老師: 各位同學(xué) , 大家好。助教: 老師好。陳老師: 我們今天這個(gè)也算是一個(gè)課程,也算是給大家的一個(gè)報(bào)告,像個(gè) 節(jié)目一樣,標(biāo)題叫什么呢?【為何琳瑯滿目】。什么意思呢?有很多人問(wèn)我 們,有人雖然沒(méi)問(wèn),心里也有這個(gè)疑問(wèn)。圣賢教育全球同學(xué)網(wǎng),一年半以來(lái), 傳遍全世界,看的人太多了,反響極其強(qiáng)烈,這里邊所做的這些節(jié)目、講的課 程,臺(tái)灣、香港、新加坡、馬來(lái)西亞,很多地方都在自己復(fù)制 ; 美國(guó)、加拿 大、英國(guó),他們這些地方的觀眾也都在要,確實(shí)有這個(gè)反響。但是大家有個(gè)疑 問(wèn),這么一個(gè)網(wǎng)站開(kāi)了這么多的課程,看看那個(gè)課目表好多好多,還有的

2、這個(gè) 課程只講了一兩堂,就沒(méi)再往下講了,大家有這個(gè)疑問(wèn)。第一個(gè),確實(shí)琳瑯滿 目,為什么呢 ?所謂為何琳瑯滿目,怎么做這么多 , 什么原因 ?所以我們今天借 這個(gè)機(jī)會(huì)給大家做一個(gè)報(bào)告,講講原委。那么這個(gè)專題的網(wǎng)站叫圣賢教育全球 同學(xué)網(wǎng),到現(xiàn)在一年半的時(shí)間,當(dāng)初在開(kāi)辦的時(shí)候就有一個(gè)宗旨,這個(gè)宗旨是 什么呢?就是讓普天之下所有的人都能認(rèn)識(shí)中華傳統(tǒng)文化,就是儒釋道這三 家,先認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在有太多太多的人,包括我們體會(huì)很多學(xué)傳統(tǒng)文化的,甚至傳 統(tǒng)文化老師、上臺(tái)講課的、辦私塾的,什么是傳統(tǒng)文化他都不知道,他知道的 是誤會(huì),說(shuō)了不對(duì),所以說(shuō)大家對(duì)這個(gè)都不認(rèn)識(shí),這成了網(wǎng)站的第一個(gè)宗旨, 讓天下人學(xué)的、不學(xué)的,一般

3、大眾還是學(xué)生還是老師,都能先認(rèn)識(shí)。“認(rèn)識(shí)” 兩個(gè)字不簡(jiǎn)單,首先我們得先知道什么是傳統(tǒng)文化,我們才能夠讓大家認(rèn)識(shí), 我們都不認(rèn)識(shí)你怎么能讓別人認(rèn)識(shí),以盲導(dǎo)盲那不行,我們都是聾子、盲人, 你怎么能告訴別人?所以說(shuō)這個(gè)需要很大的工夫和心血,我們能力水平都很有 限,但是仗著佛力加持、師父老人家護(hù)佑,師父在講經(jīng)當(dāng)中一直講,現(xiàn)在第一 件事是讓大家先認(rèn)識(shí),先認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化是什么,所以我們就先完成這個(gè)工作。 我常常給大家打個(gè)比方,說(shuō)這個(gè)百貨公司,百貨商店很好,好在哪里?就掛個(gè) 招牌“百貨商店”,不開(kāi)張,外邊的顧客進(jìn)不來(lái),進(jìn)來(lái)之后都是空架子,這百 貨商店好在哪?沒(méi)用。所以說(shuō)我們第一件事情要先把這個(gè)構(gòu)架搭起來(lái)。這商

4、店 怎么好?先得進(jìn)貨。這賣副食的,這賣衣服的,那賣柴米油鹽醬醋茶,各個(gè)攤 位先有了,這是架構(gòu),往里邊先放上一些,你不要著急說(shuō)先把一個(gè)地方弄好, 你說(shuō)這是調(diào)味專柜,我們把全世界調(diào)味品全部弄到這來(lái),要多好有多好,那其 他地方,其他的專柜,我們就沒(méi)時(shí)間、沒(méi)精力做了。現(xiàn)在就我一個(gè)人講,我這 累吐血了都不行,書(shū)都看不過(guò)來(lái)。昨天師父講經(jīng)還在說(shuō),【四庫(kù)全書(shū)】天天 看,一天八個(gè)小時(shí),天天看,你看到一百歲你都看不完。中華傳統(tǒng)文化,【四 庫(kù)全書(shū)】?jī)H僅是儒家的、道家的,佛家的在【龍藏】里,還不包括。我們這是 要向全世界人民來(lái)介紹,權(quán)威地介紹,來(lái)發(fā)布中華傳統(tǒng)文化儒釋道,這么重要 的使命,因?yàn)楝F(xiàn)在沒(méi)人做,開(kāi)網(wǎng)站的很多,

5、辦私塾、辦漢學(xué)院的太多了,沒(méi)人 做這工作,誰(shuí)能夠讓天下大眾,包括學(xué)者、講學(xué)的人,讓大家來(lái)全面地來(lái)認(rèn)識(shí) 認(rèn)識(shí)、了解了解到底什么是中華傳統(tǒng)文化,現(xiàn)在沒(méi)有人做這工作。師父總講, 我們也著急,所以我們不揣淺陋,知道自己淺薄、粗陋,但是師父講,再不 講,再過(guò)個(gè)十年就真的斷滅了,我們?nèi)绦膯??所以我們起一個(gè)拋磚引玉的作 用,我們不敢說(shuō)我們這個(gè)百貨公司有多好,先有那么個(gè)樣子,讓大家知道知道 這百貨公司是這樣的,是這個(gè)意思,大家都沒(méi)見(jiàn)過(guò),什么是傳統(tǒng)文化,是這個(gè) 意思,所以我們先把這架子搭起來(lái)。架子搭起來(lái)之后,你們大家都逛過(guò)超市, 那里邊進(jìn)貨那得多少人,多少精力,都花多長(zhǎng)時(shí)間!我們現(xiàn)在沒(méi)人,就我一個(gè) 人在這支撥著

6、,勉強(qiáng)應(yīng)付,有的時(shí)候一天只睡三四個(gè)小時(shí),睡不著,從床上起 來(lái)就看書(shū),把燈開(kāi)開(kāi),看會(huì)書(shū),暈頭脹腦,休息得不夠,躺那兒,全是這些事 情,再把燈開(kāi)開(kāi),再繼續(xù)看書(shū),就這么個(gè)局面。所以說(shuō)我們經(jīng)過(guò)這么多的咱們 同學(xué)們、義工們,一塊幫我,一塊努力,我們有這么一個(gè)構(gòu)架,讓大家看看, 這是賣這個(gè)的,這是賣那個(gè)的,真全,他先有一個(gè)印象,你別指望著進(jìn)來(lái)說(shuō)他 能買(mǎi)到多好的、多高級(jí)的,那為什么不進(jìn)貨?他沒(méi)時(shí)間,先搭架子,搭了一年 半,到現(xiàn)在一年半,到現(xiàn)在還沒(méi)搭全,剛剛有點(diǎn)眉目,就是這么回事。所以說(shuō) 我剛才舉個(gè)例子,就像調(diào)味品專柜,我們不可能給它達(dá)到又精又美又高水準(zhǔn), 我們先讓大家看看,這是賣這個(gè)的,能買(mǎi)到什么大概,您先

7、別掏錢(qián)買(mǎi),我們帶 著大家先參觀,參觀這個(gè)百貨商店,他花個(gè)兩小時(shí),他把這個(gè)都逛了一圈,從 入口到出口,明白了這里有這么多東西,真好,這傳統(tǒng)文化太好了。我舉個(gè)例 子,我們有一堂課要講胎教的,胎教收集資料,我手邊沒(méi)有助教,那我一個(gè)人 根本我弄不過(guò)來(lái),必須得有人收集這些資料,【大戴禮】這里有、【禮記】里 有,還有很多典籍里都有,都散落在里面,中醫(yī)典籍就更多了,這我都知道方 向,但是我手邊沒(méi)人。所以我總說(shuō)這個(gè)事情真的應(yīng)該國(guó)家來(lái)做,不是我們平民 百姓來(lái)介紹中華傳統(tǒng)文化,我們浮光掠影行,真的這么干,第一個(gè)就是缺人。 那應(yīng)該怎么樣呢?中國(guó)那么多大學(xué),那么多博士、碩士,學(xué)文科的就行,叫過(guò) 來(lái)一些,國(guó)家下、政府下

8、命令,這還是找得出來(lái)的,而且他所學(xué)的就是這個(gè)方 向,不矛盾,弄十個(gè)來(lái),專門(mén)在這些典籍里搜胎教的,古人關(guān)于胎教的經(jīng)典上 的內(nèi)容,搜集,你負(fù)責(zé)幾本書(shū),他負(fù)責(zé)幾本書(shū),他負(fù)責(zé)幾本書(shū),都是學(xué)古文專 業(yè),他有那個(gè)底子,而且同時(shí)又是大學(xué)生,他就干這個(gè)的嘛,好好在這兒,這 是一個(gè)小組,胎教小組,專門(mén)負(fù)責(zé)什么?負(fù)責(zé)理論的,它分類,分理和事。然 后定期跟我匯報(bào),我就像是一個(gè)學(xué)科項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,他們來(lái)跟我講,這個(gè)總結(jié)出 來(lái),那個(gè)找出來(lái),找出來(lái)之后我再給他們下第二個(gè)指令,告訴他們下一步該干 什么。分層次,哪個(gè)時(shí)間在前,哪個(gè)重要的,哪些是存疑的,這不就是做學(xué)問(wèn) 嘛,把這些都整理好了之后放到我這來(lái),我抽時(shí)間來(lái)看,我就可以講胎

9、教,這 課程就這么來(lái)的。這里邊的生字、生詞、重要的一些背景資料,你們?nèi)ゲ椋?完了,這助教嘛,查完了之后放在這里,我整個(gè)來(lái)統(tǒng)一地整合??赡苓@么厚一 摞,我講出來(lái)可能就四堂課,半個(gè)小時(shí)一堂,我把這些材料都用現(xiàn)代的這些語(yǔ) 言,大家好懂的,我講出來(lái),但是全部是依照經(jīng)典。我哪找這些研究員去?沒(méi) 人。這只是講一個(gè)胎教,你們看看咱們這么多課程,那得需要多少人,這些人 對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)那簡(jiǎn)直都不算什么,這算什么,你別說(shuō)找兩百,找兩千大學(xué)生都 好找,太好找了。在那些好的學(xué)校,不要找那些太浮華的,華中師大、武漢大 學(xué)、復(fù)旦,這里邊研究古文字學(xué)的、古漢語(yǔ)的太多了,好學(xué)校,從這里選啊。 我們平民百姓哪有這個(gè)條件,沒(méi)這個(gè)

10、權(quán)威,人家不聽(tīng)我們的,不可能的事,所 以只能做做夢(mèng)。所以我把這個(gè)課程開(kāi)了,只能是我自己,我沒(méi)有時(shí)間找資料, 那必須得有助教,這一本一本書(shū),你看我那兒那么多書(shū),這看一點(diǎn),那看一 點(diǎn),佛力加持,稍微講一點(diǎn)還不全,這講完了吧,剛才我跟大家介紹,這就像 是一個(gè)百貨公司一樣,商店一樣,它除了這個(gè)胎教,它太多了人們需要的,我 忙不過(guò)來(lái),我就算是這個(gè)地方準(zhǔn)備一點(diǎn),那個(gè)地方少講一點(diǎn),一個(gè)地方只放一 點(diǎn)都忙不過(guò)來(lái),一年半到現(xiàn)在。所以大家問(wèn)為什么開(kāi)這么多課程?這是大家不 了解。傳統(tǒng)文化,我們現(xiàn)在開(kāi)的這些課程,百分之一,真的,也就百分之一, 你看看【四庫(kù)全書(shū)】你就知道了,經(jīng)史子集,集咱們不說(shuō),那是講文學(xué)的、講 藝術(shù)

11、的。咱們就說(shuō)經(jīng)史子,大家看了之后我們接到很多的反饋,看了我們的網(wǎng) 站的節(jié)目贊嘆,傳統(tǒng)文化真了不起,這么多好東西從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),你看看百分 之一就這效果,我們能不干嗎?能不把這么好的東西介紹給大家嗎?那我們這 輩子來(lái)干什么來(lái)了?所以說(shuō)我們就一個(gè)小攤位、一個(gè)小攤位,就像那個(gè)商場(chǎng)一 樣先給大家先擺上,帶著大家先參觀參觀。這里邊有講【弟子規(guī)】的,【弟子 規(guī)】是什么呢?講理的有,講事的呢?【弟子規(guī)看天下】,什么亂象,這殺 人,那是撞車了,這是打父母了,那是離婚了,那跳樓了,什么事拿【弟子 規(guī)】就像那個(gè)照妖鏡一樣,一照都明白了,你說(shuō)【弟子規(guī)】好不好!這是講事 的,用這個(gè)理來(lái)分析世間這些亂象,真好?!痉鹜咏逃?/p>

12、化天下】,告訴大家佛 教有多好,別誤會(huì)了。還有個(gè)【群書(shū)治要治天下】,講【群書(shū)治要】有多好 的,也是分析世間這些亂象,拿一個(gè)什么新聞來(lái),我們用這個(gè)一對(duì)照馬上就出 來(lái)結(jié)果,多好。所以說(shuō)我們有講純粹經(jīng)典的,還有講事的,有理有事,這些工 作都可以在這個(gè)網(wǎng)站的節(jié)目當(dāng)中大家看到。講中醫(yī)的你們看到了,講【聽(tīng)評(píng)書(shū) 長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)】的,你看這是文藝類的,藝術(shù)類的,有教書(shū)法的,那課程真的是琳瑯 滿目,有人們所急需的,也有人們生活當(dāng)中少不了的,什么樣都有,都在傳統(tǒng) 文化的寶庫(kù)里,我們能不介紹嗎?【向師父求教】就這么一個(gè)節(jié)目,收視率非 常高,我們只開(kāi)了二十堂,二十堂之后就沒(méi)時(shí)間講,就根本騰不出時(shí)間來(lái),所 以你看看我們只是把傳

13、統(tǒng)文化這么一個(gè)角落,像這個(gè)商店一樣,一個(gè)角落,帶 大家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),大家就激動(dòng)不已,太好了!包括我們最近出來(lái)這個(gè)【布施醫(yī)藥】, 這些對(duì)社會(huì)都有極大的正能量的影響,呼吁大家、引導(dǎo)大家愛(ài)人、幫助別人, 無(wú)條件,不要錢(qián),全世界頭一份在做這個(gè)事情,在呼吁,在做這個(gè)榜樣。所以 說(shuō)為什么琳瑯滿目?它本來(lái)就是琳瑯滿目的,我們就是要把這個(gè)東西介紹給大 家看,讓大家認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化有多好,能幫你解決生活中各種各樣的問(wèn)題,而且 都有經(jīng)典的依據(jù),還有現(xiàn)實(shí)生活中的事例給你看,這多好,這就是當(dāng)初這個(gè)網(wǎng) 站建立的第一個(gè)目的,就是認(rèn)識(shí)中華傳統(tǒng)文化。不是我要開(kāi)這些東西,我沒(méi)有 必要開(kāi)這個(gè)東西。那下面有的人問(wèn)了這樣的問(wèn)題,老法師一再講一門(mén)

14、深入 長(zhǎng)時(shí)熏修。那有人真的打電話問(wèn)我:“陳老師,你這樣做是不是違背了你的 老師的教導(dǎo)?你開(kāi)這么多課程”。我就很誠(chéng)懇地告訴他,我說(shuō)我并沒(méi)有違背, 為什么呢?我說(shuō)我就像那個(gè)百貨商店開(kāi)店的那個(gè)店長(zhǎng),百貨公司老板、經(jīng)理, 整個(gè)這個(gè)都?xì)w我來(lái)組織,像個(gè)護(hù)法一樣。師父講一門(mén)深入 長(zhǎng)時(shí)熏修指的 是什么呢?就像百貨商店那個(gè)各個(gè)攤位的負(fù)責(zé)人,你是調(diào)味品的吧,你就專攻 調(diào)味品,你是賣衣服的吧,你是賣塑料盆的吧,你就專攻這個(gè),你是這方面的 專家,你是調(diào)味品專家,你是衣服專家,這是對(duì)的。但是那個(gè)開(kāi)百貨商店那個(gè) 老板他不行,他不能專攻一樣,他必須得樣樣都得懂,我達(dá)不到這程度,但是 我得學(xué)。換句話說(shuō)我就跟他講,你如果能夠來(lái)

15、找一個(gè)人代替我,我給你磕頭, 我不想做這個(gè),我很想聽(tīng)?zhēng)煾傅脑捯婚T(mén)深入 長(zhǎng)時(shí)熏修,這百貨公司誰(shuí) 開(kāi)?現(xiàn)在沒(méi)人做,認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化,誰(shuí)做這個(gè)?你能做太好了,我一定給你磕 頭,我解放了,我去做那個(gè)專柜的負(fù)責(zé)人,我去一門(mén)深入 長(zhǎng)時(shí)熏修。現(xiàn) 在這個(gè)沒(méi)有,沒(méi)有 , 我們就不能苛責(zé),我就算是一個(gè)臨時(shí)替班的,誰(shuí)有這個(gè)能 力你可以來(lái),那行,所以我不想講這么多課程,我也沒(méi)那個(gè)能力和資格。我在 這兒也跟海內(nèi)外的同修也表明我的這個(gè)態(tài)度,開(kāi)這么多課程是迫不得已,沒(méi)人 講嘛,但是又是大眾所必須的,所以我說(shuō)說(shuō)我心里的祈盼,祈是祈禱、祈求, 盼是盼望。你說(shuō)這個(gè)課程專門(mén)講【太上感應(yīng)篇】,專門(mén)講【養(yǎng)正遺規(guī)】的,說(shuō) 我可以,你達(dá)到了這

16、個(gè)程度,這堂課我就再也不講了,誰(shuí)給你推薦的我就給那 個(gè)人磕頭,你毛遂自薦我就給你磕頭,為什么?我可以少講一科。這太多了, 這哪是一個(gè)人能做得了的!漫說(shuō)我不具備這個(gè)資格,具備這資格這么大的量也 不行,也會(huì)影響它的質(zhì)量。所以我在這求佛菩薩加持,大家你們都知道,每次 我們?cè)陂_(kāi)課之前都祈請(qǐng),結(jié)束都祈請(qǐng),儒釋道中華傳統(tǒng)文化老師輩出、人才輩 出,我常常我們帶著大家一起,希望人才能多出來(lái)一點(diǎn)。你真的能講這堂課 了,太好了,這一科目就交給你了。他又出來(lái)一個(gè),我又給他磕頭,誰(shuí)推薦的 我也給那個(gè)人磕頭,我這解放了,多好。你還不必說(shuō)非得在這講,你在你那地 方講也行,我們都呼吁大家說(shuō)我們?nèi)ヂ?tīng)那個(gè),那個(gè)講得好,講胎教的

17、,他講得 最好,行啊。百貨公司好不見(jiàn)得非得都在一家,說(shuō)賣茶葉的那家最好,賣調(diào)味 的那家最好,都可以。所以我們總是希望多出一些這樣傳統(tǒng)文化的網(wǎng)站,多一 些好老師。我們?yōu)槭裁从械臅r(shí)候不敢跟大家推薦呢?他所講的是他自己的想 法,他沒(méi)有經(jīng)典,他沒(méi)有依據(jù),我們不敢推薦。你聽(tīng)著聽(tīng)著你就知道那是他自 己的想法,辦私塾的,有在那個(gè)網(wǎng)上講課我們看到了,不超過(guò)五分鐘就聽(tīng)出來(lái) 了,那是他自己的想法。他使用的那些話、他說(shuō)的那些概念,古書(shū)上都找不 到,現(xiàn)在人真的沒(méi)有師承,他就這么講,也是大家都看,反正我們是不敢。我 常常跟你們大家講,你這么講你要說(shuō)出來(lái)依據(jù),言必有據(jù),言必有出,出處是 什么?你真敢說(shuō)。就拿那些現(xiàn)代的名詞

18、往里邊裝,現(xiàn)代名詞什么意思?他也不 說(shuō),大家聽(tīng)了之后越聽(tīng)越亂,你說(shuō)這能行嗎?那一套教學(xué)生的方法統(tǒng)統(tǒng)都是現(xiàn) 代的和古代的,中國(guó)的和外國(guó)的混在一塊,大雜燴,你一聽(tīng)就是這么回事。所 以我們每次在講的時(shí)候先把這些典籍?dāng)[在這,我們是逐字逐句地把要害的經(jīng)典 給大家講出來(lái),為什么是這么個(gè)方法、路數(shù)?經(jīng)典在這,這是師父教得,這是 佛教得,叫依法不依人。我們不能帶一個(gè)壞風(fēng)氣,什么叫壞風(fēng)氣?想怎么說(shuō)怎 么說(shuō),根本就沒(méi)有這些經(jīng)典作依據(jù),亂教亂來(lái),我們不敢,誰(shuí)敢誰(shuí)這么做,我 們也不敢推薦。所以我們今天把這話跟大家說(shuō)出來(lái),這么多堂課,宗歸一個(gè)愿 望,希望什么呢?我們希望但開(kāi)風(fēng)氣不為師,我們不敢自稱為老師,開(kāi)個(gè)風(fēng) 氣,拋

19、磚引玉,你看這堂課很好,你來(lái)學(xué)、你來(lái)講,你成了我這就讓給你,這 堂課,這一科目就讓給你了,這是我們的初發(fā)心,所以琳瑯滿目很多,除了讓 大家認(rèn)識(shí),還希望能有進(jìn)來(lái)講的人。你看我們最近開(kāi)【說(shuō)文解字】,我們開(kāi) 【自幼必學(xué)之人情事理】,那課多好,誰(shuí)愿意這輩子就專門(mén)學(xué)這個(gè),你就學(xué)這 個(gè),所以我們有一個(gè)節(jié)目叫【誰(shuí)肯發(fā)心教幼童】,說(shuō)我這輩子就專心地在幼童 教育上下功夫,太好了,你快來(lái),整個(gè)幼童那部分全部就有人講了,這太好 了,將來(lái)就是個(gè)講師團(tuán)。所以我們這個(gè)琳瑯滿目還有呼吁的意思,你看這好不 好?你感興趣吧,你來(lái)講好不好?你現(xiàn)在不能講,你學(xué)行不行?三年五載,你 就是這里邊的了,這兒就你是主講,多好!這也是我們的

20、初發(fā)心。所以將來(lái)我 總是希望能替我講的越來(lái)越多,包括你們,你們都能上臺(tái)講課了,我在前面帶 路的我就可以坐那歇會(huì)了,太累了!現(xiàn)在是幾十堂課,將來(lái)我就專講一堂,剩 下的都是幾十個(gè)人出來(lái),我的任務(wù)就完成了,這就是我的祈盼。所以電視機(jī)前 的海內(nèi)海外大德同修,我們弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化得有人得有老師,人能弘道。這么好 的課程都擺在這,大家也看了,是這么回事,您對(duì)哪一堂感興趣?你說(shuō)師父老 人家講,【群書(shū)治要】六十五部經(jīng)典,六十五個(gè)老師出來(lái),一部活的【群書(shū)治 要】出來(lái)這個(gè)世界就有救了,這是救急的。你說(shuō)這個(gè)我不大感興趣,或者我做 不來(lái),那你看我們這這么多,什么都有,你看看我們這網(wǎng)站課程,你對(duì)哪個(gè)感 興趣,你發(fā)愿這輩子就

21、講這個(gè)、學(xué)這個(gè),做這方面的專家和大師好不好?這也 行,退而求其次。你說(shuō)我專是給小孩子講古八德故事的,也行,七歲以下孩子 就愛(ài)聽(tīng)你講,阿彌陀佛,我們真的給佛菩薩磕頭了,那太好了。術(shù)業(yè)有專攻, 人才各不同。再退一步講,我們還有一堂課,課程太多了我有些記不得了,叫 做【護(hù)法義工必修課】,那里邊你連炒菜做飯當(dāng)水電工都行,換句話說(shuō)這個(gè)事 業(yè)太需要人了,誰(shuí)能發(fā)心現(xiàn)在?你現(xiàn)在達(dá)不到這個(gè)程度,你現(xiàn)在就要練,就要 學(xué),然后怎么樣呢?你就可以自立一家,我們這個(gè)目的不就達(dá)到了嗎?琳瑯滿 目的目的不就達(dá)到了嗎?你不擺出來(lái)給他看引不起來(lái)他的興趣,都擺出來(lái),告 訴他有多好,你試著講那么個(gè)一兩堂,他看了,他看出來(lái)門(mén)道,我就

22、喜歡這 個(gè),多好!【聽(tīng)評(píng)書(shū)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)】,我就喜歡弄這個(gè),做學(xué)問(wèn)那個(gè)我不喜歡,行 啊。或者我不喜歡這個(gè),我就喜歡講【無(wú)量壽經(jīng)】,也行啊。我專門(mén)就喜歡研 究做學(xué)問(wèn),文藝那些東西,藝術(shù)東西,我不感興趣,那也可以。所以我們的目 的是在這,所以我們要跟大家講,這課程只講了一點(diǎn)點(diǎn)的目的就是第一個(gè)沒(méi)人 手、沒(méi)時(shí)間、沒(méi)精力,那為什么還要講呢?剛才跟大家說(shuō)了,讓大家認(rèn)識(shí)認(rèn) 識(shí)、看看,琳瑯滿目,然后啟發(fā)啟發(fā)你的好學(xué)之心,行了,我特別盼望過(guò)些年 講的人越來(lái)越多,都比我們講得好,太好了,阿彌陀佛。我們就該做我們那 事,就是一門(mén)深入 長(zhǎng)時(shí)熏修,我們就選一科這就行了。在這里我們特別 要跟大家聲明一點(diǎn),這是重點(diǎn)要提示給大家的,

23、你看傳統(tǒng)文化琳瑯滿目,什么 樣的都有,應(yīng)有盡有,但是大家一定要記得,尤其是求學(xué)的人要記得,你只能 學(xué)一科。這個(gè)也好,我學(xué);那個(gè)我也學(xué),你真的就違背了師父老人家的教導(dǎo), 雜修,那是絕對(duì)不可以的。大家要記得【弟子規(guī)】、【太上感應(yīng)篇】、【十善 業(yè)道經(jīng)】,這不是雜修,你說(shuō)這三科,這不是雜修,雖然不是雜修,一起修它 還有個(gè)次第,【弟子規(guī)】是基礎(chǔ),第一科;【太上感應(yīng)篇】;【十善業(yè)道 經(jīng)】,二科、三科,那個(gè)是怎么呢?是要讓我們做到的。我們真要選一科的 話,你比如說(shuō)我專講【論語(yǔ)】,專修【周易】,我專門(mén)專攻【說(shuō)文解字】,這 都可以,專攻一科。大家一定要記得,我們都是傳統(tǒng)文化的求學(xué)的學(xué)子,我們 要給大家做好榜樣,

24、琳瑯滿目是介紹給社會(huì)大眾看的,我們這個(gè)也有、那個(gè)也 有,這都是老祖宗留給我們的最好的東西,但是我們要學(xué)呢,真正學(xué),大家記 得,你不是個(gè)愛(ài)好者,不是個(gè)俱樂(lè)部,你要想成就,專攻一科。但是傳統(tǒng)文化 你不能外行,琳瑯滿目,各色各樣的,各科各類,經(jīng)史子集你得知道,你不能 是這也不知道,那也不知道,人家說(shuō)你這個(gè),起碼的常識(shí)要了解。所以說(shuō)是要 琳瑯滿目,那看給誰(shuí)看,給社會(huì)大眾,給沒(méi)入門(mén)的人,給不了解的人,我們拿 出來(lái),就像做宣傳,就像是做廣告一樣,讓大家都懂。真正做學(xué)問(wèn),你要成為 一科之主,你是宗師,要想朝這個(gè)方向發(fā)展,一定記住了一門(mén)深入 長(zhǎng)時(shí)熏 修,這是絕對(duì)不可以違背的。所以有人問(wèn)我,我跟大家今天很坦誠(chéng)地

25、講,我 是沒(méi)辦法,我自己只能放下長(zhǎng)時(shí)熏修、一門(mén)深入,我把這個(gè)機(jī)會(huì)只能放下,我 沒(méi)有辦法,要不然這個(gè)事情沒(méi)人做,就是系統(tǒng)地全部地向大眾來(lái)介紹傳統(tǒng)文 化,沒(méi)人做這個(gè)事,等了這么多年真的沒(méi)有,我們不是說(shuō)了嗎?自己確實(shí)也沒(méi) 有這個(gè)資格,但是你等嘛,等到最后大家都死光光了,你怎么辦?斷滅了怎么 辦?所以說(shuō)這是救急,迫不得已的辦法,希望大家能夠明察,心里能夠清醒, 了解是這么回事。這個(gè)陳某人,他并不是說(shuō)要做一個(gè)雜修的榜樣,不是這個(gè)意 思,大家千萬(wàn)要了解,不是。你如果要修,一定是修一門(mén),我修我也修一門(mén), 現(xiàn)在我為什么這么做呢?這跟大家講了,就像一個(gè)百貨公司一樣,先把各個(gè)門(mén) 類,賣這個(gè)的賣那個(gè),先給大家看看,

26、這個(gè)工作我們先要做,我在做這個(gè)事 情。真正學(xué)不行,一定得專攻一門(mén),這個(gè)我們特別在此地跟大家要講清楚,絕 對(duì)不是讓你再去開(kāi)個(gè)百貨公司,不是這個(gè)意思。【四庫(kù)全書(shū)】一部足矣,師父 講中華傳統(tǒng)文化學(xué)術(shù)的瑰寶全在里面,精中選精,精華所在,但是你自己要 學(xué),【四庫(kù)全書(shū)】里你只能選一部,經(jīng)史子集還是有順序的,一定是在經(jīng)史里 邊選。你看唐太宗的【群書(shū)治要】,那里邊經(jīng)史子,經(jīng)排在頭一位,所以你要 專攻,要想復(fù)興傳統(tǒng)文化,一定是從經(jīng)開(kāi)始,師父反復(fù)告訴我們經(jīng)是最重要 的,萬(wàn)古不變的規(guī)律都記錄在里邊,五經(jīng)足矣。這個(gè)我們跟大家要申明清楚。 所以大眾我們要理解,這是一個(gè)非常特殊的時(shí)代,斷滅了一百多年了,要重新 復(fù)興不是從零開(kāi)始,是從負(fù)數(shù)開(kāi)始,所以我們這么做,迫不得已,沒(méi)辦法的辦 法,你要不然誰(shuí)來(lái)做?他又不做,那只能是我來(lái)做,我來(lái)做要跟大家先講清楚 是怎么回事,不是要雜修,一

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