山西省運(yùn)城市2015-2016學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期周測(cè)試題十七(無(wú)答案)新人教版

1、山西省運(yùn)城市2015-2016學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期周測(cè)試題十七愛(ài)蓮說(shuō)1、愛(ài)蓮說(shuō)選自，作者，是時(shí)著名的家.2、愛(ài)蓮說(shuō)的結(jié)構(gòu)，我們可以概括為：一條線索，即以為線索；兩個(gè)陪襯，即以為蓮的總陪襯， 以和作為蓮的旁襯和反襯；三種類型，即以寫三種花來(lái)寫三種人：、。3、 愛(ài) 蓮 說(shuō) 中用來(lái)比喻君子既不與世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：)。4、 比 喻 君子通達(dá)事理，行為方正美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子5、比喻君子志潔行廉，莊重而又令人敬佩的句子是：J6、“與近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：。7、文中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的一句話是：。8、作者描寫蓮花，為什么要先寫陶淵明愛(ài)菊，世人愛(ài)牡丹？這樣寫有什么作用？答：9、

2、本文贊揚(yáng)蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，比喻君子不與惡濁世風(fēng)同流合污，但并不孤高自許。但在我們生活中常聽(tīng)到人們說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎樣看待這兩種觀點(diǎn)的呢？ 答：10、 愛(ài) 蓮 說(shuō) 在 寫 作 方 法 上 是 借 助 某 種 事 物 來(lái) 抒 發(fā) 情 感 ， 我 們 稱 這 種 寫 法 為： 。11解釋下列句中加粗詞語(yǔ)的意思。（2分）2與朱元思書寫富春江水清澈的： _ _。 寫江流氣勢(shì)磅礴的：3寫兼從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩方面寫景的句子是 。 把原 本靜止的重山疊嶺之狀寫活得句子是 。二、回答問(wèn)題1、請(qǐng)?jiān)凇柏?fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈”一句中找出有詞類活用情況的詞，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。2、文段中作者的觀察

3、角度是如何變化的？3、作者在文中所流露的是一種怎樣的情感？1可愛(ài)者甚 蕃（）亭亭 凈 植12下列句中加粗詞意思相同的一項(xiàng)是（2分）A陶后 鮮 有聞芳草鮮美B香遠(yuǎn)益 清清榮峻茂指通豫南此人一為具言所13用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。2分）蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)宜乎眾矣14解釋“之”水陸2予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而無(wú)絲竹之亂之：15、愛(ài)蓮說(shuō) 作者通過(guò)描寫蓮的形象， 賦予蓮以美好的品質(zhì)，進(jìn)而以花喻人，揭示作者的品質(zhì)16、寫出蓮花的別稱二個(gè)以上一、按要求寫出句子。 （12分） 寫登舟縱目總體感受:_的： _。寫江上放舟自由情態(tài) 總括贊嘆富春江景的：_34、 在文中找出從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)方面描寫景物的對(duì)偶句各一句，

4、并說(shuō)說(shuō)它們的表達(dá)5、 三峽先寫山，后寫水，層次井然。寫水是按順序?qū)懙?。本文則是按 順序來(lái)寫的。6、 兩文在寫景方面有什么相同之處？7、 總寫三峽的特點(diǎn)是什么？乙文總寫富陽(yáng)到桐廬的山水特點(diǎn)是什么？分別用原文語(yǔ)句回答。&乙文中”鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。一句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？9、假如你是一位投資者，根據(jù)兩文介紹的特點(diǎn)，你將如何開(kāi)發(fā)這兩個(gè)地方？簡(jiǎn)要回答。鄒忌諷齊王納諫、詞語(yǔ)解釋：鄒忌修八尺有余（)王之蔽.甚矣（）臣誠(chéng)知不如徐公美（）今齊地方千里（)鄒忌諷齊王納諫（）孰視之，自以為不如（)朝服衣冠（)吾妻之美我者，私我也（)時(shí)時(shí)而間.進(jìn)（)群臣吏民能面刺寡人之過(guò).者（)（12

5、）能謗譏于市朝，聞.寡人之耳者（)（13）皆以美于徐公（）期年之后（)（15）皆朝于齊（）、翻譯句子1我孰與城北徐公美？ _2由此觀之，王之敝甚矣。 _3群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞。4吾妻之美我者，私我也。 _5能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。 _46此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。7期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。8_ 令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市。 _三、選擇題1、下面兩組句中加線詞的用法與其他各項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（2、下面兩組句中加線詞的用法與其他各項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（C.由此觀之，王之蔽 甚矣（弊端）D.數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間 進(jìn)（偶爾）4、下列句子中加點(diǎn)的“之”與“城北徐公，齊國(guó)之美麗者也”中的“之”意思

6、和用法相同( )A.徐公來(lái)，孰視之B.徐公不若君之美也C.吾妻之美我者D.暮寢而思之.5、下面對(duì)本文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是 （2分）()A本文第一段寫出了鄒忌頭腦冷靜，不為奉承所迷惑。B本文第二段運(yùn)用兩組排比句式增強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì)，給人以無(wú)可辯駁之感。C本文第三、四段從側(cè)面表現(xiàn)鄒忌的精明能干，具有治國(guó)之才。D本文的主旨是通過(guò)鄒忌“暮寢而思之”，悟出了人們由于種種原因，不會(huì)說(shuō)出事情的真相的道理。四、文章內(nèi)容理解1、鄒忌以己身之事設(shè)喻類比國(guó)家大事，諷勸齊威王納諫，寫出三組類比的句子。1臣之妻私臣一_2臣之妾畏臣一_A.吾孰與徐公美B.吾妻之美我者C.君美甚D.皆以美于徐公A.私我也B.公而忘私C.曹操繞寨私行D.不宜偏私3、對(duì)下面語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是 （A朝服衣冠，窺鏡（察看）吾妻之美我者，私我也（偏愛(ài)）的一項(xiàng)是53臣之客欲有求于臣一 _2、鄒忌勸諫齊王的策略，高明在哪里？（2分）7、鄒忌成功說(shuō)服齊王納諫的方式，對(duì)我們今天的人際交往有著這樣的啟示？11、面對(duì)妻、妾、客的程度不同，或真或假的贊