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文檔簡(jiǎn)介
1、幼兒園保育組長(zhǎng)工作計(jì)劃幼兒園教育的宗旨是“保教結(jié)合,以保為先”,保育工作是重中之重, 下面是橙子收集整理關(guān)于幼兒園保育組長(zhǎng)工作計(jì)劃的資料,希望大家喜歡。幼兒園保育組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇一一、班況分析:班里有 25 名幼兒, 其中本學(xué)期新插班生為2 名女生, 現(xiàn)男生名,女生名。通過以往的學(xué)習(xí)和生活,幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例,學(xué)習(xí)慣例,孩子的口語表達(dá)能力,交往能力等都有了明顯的進(jìn)步,還掌握了一些簡(jiǎn)單的技能技巧,同伴之間能和睦相處,共同學(xué)習(xí)、游戲,早晨來園時(shí)能主動(dòng)的和老師打招呼,遵守班級(jí)中的慣例秩序,能按照活動(dòng)的規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)。有一定的生活自理能力和交往能力,遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助,能主動(dòng)積極的參
2、與幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。 看到進(jìn)步的同時(shí),也意識(shí)到幼兒個(gè)體差異依然存在局部幼兒動(dòng)手操作能力還有待進(jìn)一步提高,有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善,有的幼兒進(jìn)餐習(xí)慣需要加強(qiáng),新插班生對(duì)幼兒園的一日活動(dòng)還不熟悉等等。二、工作目標(biāo)和措施:(一 ) 保育工作1 、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,利用陽(yáng)光、紫外線、 消毒水消毒玩具、被褥等物品,預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。加大平安教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去觀察孩子,把“平安”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動(dòng)來增強(qiáng)幼兒的自我維護(hù)的意識(shí)和能力。2 、認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作,做到班級(jí)內(nèi)無死角。3 、重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間。活動(dòng)中,幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)
3、量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理小型體育器械。4 、 堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,利用陽(yáng)光、紫外線、 消毒水消毒玩具、被褥等物品,預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。5 、 繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。中班幼兒的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng)。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì),形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。6 、定期在 '' 家園欄 '' 上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí),家園共同做好衛(wèi)生保健工作、( 二 ) 中班上學(xué)期的學(xué)習(xí), 班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展. 主要表現(xiàn)為以下幾方面: 對(duì)園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣 , 有較為明顯地求知欲望; 對(duì)一日生活中的各環(huán)
4、節(jié)常規(guī), 內(nèi)容 , 形成了一定的行為習(xí)慣; 具有初步的責(zé)任感, 大部分幼兒能主動(dòng)做好小助手工作, 并有幫助伙伴及學(xué)習(xí)照顧他人的意識(shí)與精神, 特別是在分享行為有了較大的進(jìn)步. 孩子們開始有各自的主見, 能在生活, 學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿; 幼兒與外界交往地主動(dòng)性, 社會(huì)交往的能力大大提高. 學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念, 對(duì)圖形也有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí) ; 在語言方面, 幼兒對(duì)早期閱讀, 認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣在藝術(shù)方面, 幼兒在繪畫, 手工的技能, 唱歌 , 舞蹈 , 節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展 , 但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)許多不足之處, 如 : 游戲的活動(dòng)規(guī)則末真正滲入幼兒的思想, 行為中 , 幼兒做事
5、, 工作時(shí)不能較好的遵守活動(dòng)要求, 活動(dòng)中規(guī)則意識(shí)較差; 其生活 , 學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳; 語言活動(dòng)在形式內(nèi)容上不夠豐富 , 多樣 ; 數(shù)學(xué)活動(dòng)開展不夠, 尚未全面落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中.三、家長(zhǎng)工作開展家園聯(lián)系,實(shí)施同步教育。家長(zhǎng)是孩子的第一位老師,在家長(zhǎng)的密切配合下,幼兒園的工作才能更順利地開展活動(dòng),因此我們將利用家長(zhǎng)接送、家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄等形式,互相交流,使家長(zhǎng)了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況,積極主動(dòng)地與我園配合,真正起到橋梁的作用。幼兒園保育組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇二為了使我們班的保作高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的完成,特制定了本學(xué)期的保育計(jì)劃,每天務(wù)必做到以下各條:1. 打開水, 滿足本班孩子和老師的飲水需要,組
6、織幼兒一天的兩次飲水以及隨時(shí)飲水的需要,確保保溫桶內(nèi)無隔夜水,培養(yǎng)孩子排隊(duì)找自己杯子喝水的習(xí)慣。2. 做好三餐工作,認(rèn)真做好餐前準(zhǔn)備,細(xì)致入微的照顧好每一位孩子的吃飯,鼓勵(lì)其不剩飯菜多吃,通過小紅花獎(jiǎng)勵(lì)等方式培養(yǎng)孩子不挑食,不掉飯菜逐步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣3. 照顧每位孩子的定時(shí)如廁和隨時(shí)提醒如廁習(xí)慣不健全的孩子,幫助自立能力不夠強(qiáng)的孩子如廁,例如好號(hào)浩小朋友; 強(qiáng)調(diào)男女分開 排隊(duì),杜絕如廁時(shí)的安全隱患,對(duì)推擠撞人的予以嚴(yán)厲批評(píng)。4. 三次餐飲具的清洗消毒工作,洗完涮凈擦干入柜消毒,切實(shí)作好餐飲具的衛(wèi)生。一天一次用消毒液擦桌子,一周一次擦椅子,5. 打掃室內(nèi)外,清潔區(qū)床鋪衛(wèi)生。隨時(shí)擦玻璃,門
7、窗, 廁所衛(wèi)生,掃拖本班清潔區(qū)樓梯過道的地面,活動(dòng)室就寢空間的地面等,飯前幫幼兒抬床,起床后幫其疊被子。6. 隨時(shí)培養(yǎng)孩子的自立自理能力,教給孩子正確的穿系鞋,衣服的本領(lǐng),提醒其睡前脫外衣。登記好孩子的藥,幫其喂藥,一天中隨時(shí)一摸二看三查四問,照顧體弱孩子,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題處理問題,積極主動(dòng)的完成一日活動(dòng)的個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)中的保育事項(xiàng)。7. 作好配課工作。協(xié)助早班和下午班老師管好課堂紀(jì)律,比如收發(fā)作業(yè),美術(shù)課上的分發(fā)筆紙等,早操、戶外活動(dòng)時(shí)配合老師完成各 個(gè)環(huán)節(jié)。保育工作的事無巨細(xì),面面具到,貫穿在入園到離園的沒個(gè)環(huán)節(jié)里,只有最后一個(gè)孩子離開了,才算一天的保育工作暫告一段,有了這個(gè)計(jì)劃,只要每天以次逐條對(duì)
8、照,加上本班三個(gè)人的通力合作,相信在保育員的崗位上我依舊精彩不減,輝煌倍增,也為進(jìn)一步的掌管整個(gè)班務(wù)工作獲得不可或卻的經(jīng)驗(yàn)了。幼兒園保育組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇三新的一學(xué)期開始,在過去的一年里,幼兒的各項(xiàng)能力有所提高,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),有良好的衛(wèi)生生活 習(xí)慣,有一定的生活自理能力。但有部分幼兒有些不良習(xí)慣,我們老 師會(huì)來提高他們的生活常規(guī),為此制定了如下的計(jì)劃:1 、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣與不挑食,不偏食,不暴飲暴食。不剩飯菜,細(xì)嚼慢咽。吃飯時(shí)不大聲說話,不把飯菜撒在身上,飯后擦嘴漱口等。2 、良好學(xué)習(xí)環(huán)境堅(jiān)持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84 消毒液消毒,
9、床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。3 、清潔衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。4 、配合老師開展教學(xué)活動(dòng)做好課前準(zhǔn)備,配合教師開展各項(xiàng)游戲,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動(dòng),做好護(hù)理工作,( 廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等) 。5 、做好家長(zhǎng)工作及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通,多征求聽取家長(zhǎng)意見,讓家長(zhǎng)配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長(zhǎng),熱情服務(wù)。6 、積極進(jìn)取開掘創(chuàng)新深入學(xué)習(xí)教育學(xué),心理學(xué),教育方面等方面的知識(shí),成果引入教學(xué)過程中。熟悉掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應(yīng)用。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)直觀形象的展示教學(xué)內(nèi)容。有創(chuàng)新的精神,探索心理教學(xué)的教育模式。在實(shí)踐中卓寬視野,在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)自我更新、自我完善。7
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