《青花瓷》幼兒園大班美術(shù)教案_第1頁
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《青花瓷》幼兒園大班美術(shù)教案_第3頁
《青花瓷》幼兒園大班美術(shù)教案_第4頁
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文檔簡介

1、青花瓷幼兒園大班美術(shù)教案活動目標(biāo):1、感受中國的傳統(tǒng)文化的美,增強(qiáng)民族自豪感。2、能夠運(yùn)用多種手段進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,再現(xiàn)美麗的青花瓷作品,初步培養(yǎng)幼兒的審美能力。3、通過各種感官了解青花瓷的特點(diǎn),激發(fā)幼兒參與美術(shù)活動的興趣。4、在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。5、感受作品的美感?;顒訙?zhǔn)備:1、教具準(zhǔn)備: 課件:青花瓷作品圖片剪輯錄像;布置青花瓷實(shí)物展示會;背景音樂: 青花瓷2、操作材料準(zhǔn)備:幼兒紋飾條作品若干,剪刀、膠水;白紙若干、藍(lán)色記號筆;不同大小、形狀的瓶子、碗、盤子、罐子等,藍(lán)色水粉顏料、毛筆?;顒舆^程:一、欣賞青花瓷,激發(fā)幼兒對青花瓷的興趣。1、課件欣賞 通過視覺感受青花瓷的美

2、,激發(fā)幼兒對青花瓷的興趣。提問:小朋友們看了這些圖片有什么感受?(引起幼兒對青花瓷的興趣,鼓勵幼兒大膽說出自己的看法)2、參觀青花瓷展示會 進(jìn)一步組織幼兒近距離接觸青花瓷物品,引發(fā)幼兒探索青花瓷的濃厚興趣。二、揭秘活動通過多種感官探索、發(fā)現(xiàn)青花瓷的特征,激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望。提問:1、觀看了展覽, 小朋友們又有什么感受?有什么發(fā)現(xiàn)呢?2、這些物品有什么特點(diǎn)?小結(jié):這種圖紋、樣式的瓷器就是具有中國民族特色的青花瓷,它是中華文化的瑰寶,今天大家看到的就是青花瓷中的一種_紋飾款,有著濃郁的中國民族特色。三、創(chuàng)作操作活動設(shè)計(jì)美麗的青花瓷 通過分組操作活動,讓幼兒選擇性參與活動,體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。1、剪貼青

3、花瓷 提供幼兒畫好的不同紋飾條若干,幼兒運(yùn)用剪紙的方法剪下紋飾條,對畫好的物品進(jìn)行裝飾,讓其變成美麗的青花瓷作品。2、 平面手繪青花瓷 提供白紙、藍(lán)色記號筆,讓幼兒在白紙上自由設(shè)計(jì)青花瓷物品的外形,再運(yùn)用線描畫的方法,對物品進(jìn)行裝飾,大膽設(shè)計(jì)出美麗的紋飾款青花瓷作品。3、立體手繪青花瓷 提供不同造型的瓶子、或盤子、罐子、碗、藍(lán)色水粉顏料、毛筆,讓幼兒在立體實(shí)物上直接進(jìn)行設(shè)計(jì),創(chuàng)作出美麗的青花瓷作品。(這個環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)充分考慮了幼兒的個體差異性,讓幼兒能夠根據(jù)自己的能力選擇性參與活動,從不同程度上滿足幼兒的.求知欲,讓每個幼兒都能體驗(yàn)了創(chuàng)作的樂趣。)四、幼兒青花瓷作品展示會鼓勵幼兒將自己的作品進(jìn)行大膽的展示,互相欣賞評價(jià)各自的設(shè)計(jì),初步拼音幼兒的評價(jià)能力。同時(shí),進(jìn)一步讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。1、幼兒自評和互評2、老師評價(jià)(這個環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)目的是讓幼兒大膽的發(fā)表自己對他人設(shè)計(jì)的看法,在相互評價(jià)的過程中學(xué)會評價(jià);同時(shí),通過老師的評價(jià),增強(qiáng)幼兒的自信心,提高幼兒的審美意識。)活動延伸:組織幼兒欣賞其它青花瓷,如青花瓷的紅年款、吉言款、

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