團(tuán)總支素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)總結(jié)

1、團(tuán)總支素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)總結(jié) 本次素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)是教育科學(xué)系素質(zhì)拓展部為 了積極響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于開展洪 xx 素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)的號(hào)召， 認(rèn)真貫徹洪 xx 老師的真情摯愛(ài)的負(fù)責(zé)精神，同時(shí)也為關(guān)愛(ài) 聾啞兒童。借此，我們將開展此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)，參 加活動(dòng)的對(duì)象是 13 級(jí)部長(zhǎng)及 14 級(jí)委員，舉辦這次活動(dòng)的目 的帶著聾啞兒童參加并熟悉素拓訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)會(huì) 關(guān)愛(ài)他人，互相幫助。由于 xx 學(xué)院和 xx 特校有一段距離，所以我們坐車去， 大家都很早的起床紛紛準(zhǔn)備了自己的小禮物，有的同學(xué)飯都 沒(méi)有時(shí)間吃，但是大家依然很有熱情。到了特校大家都積極 的開始布置場(chǎng)地，活動(dòng)舉行的時(shí)候，積極的配合我們

2、部門的 工作人員完成素拓活動(dòng)并且給孩子們做演示，對(duì)于這點(diǎn)我們 非常的感謝這些同學(xué)們對(duì)我們工作的支持和配合。本次活動(dòng)的第一個(gè)游戲是“飲水思源 ，是由志愿者和 這些聾啞兒童一起完成的。這個(gè)游戲考察的是參與者團(tuán)隊(duì)合 作能力，志愿者為了讓這些孩子理解游戲的內(nèi)容，親自示范 給孩子們看，這些孩子們?cè)谟螒蛑型娴煤荛_心，他們榮譽(yù)感 極強(qiáng)，盡自己最大的努力接好每一杯水，他們的行為讓我們 有一種莫名的感動(dòng)。在玩過(guò)第一個(gè)游戲后，氣氛明顯的輕松了不少。大家都 是一副其樂(lè)融融的樣子，彼此之間都親近了不少，孩子們和 志愿者感情更深。有的孩子死死地拉著志愿者的手，不愿松 開。這更加有利于下一個(gè)游戲的開展，就是“同舟共濟(jì) 這

3、個(gè)游戲不僅要考驗(yàn)志愿者和孩子們之間的默契度和配合 能力，還要考驗(yàn)人的平衡能力。 志愿者都在游戲中獲得許多， 最大的收獲就是讓他們更加懂得如何與這些兒童交流和如 何關(guān)愛(ài)他們?？鞓?lè)的時(shí)間總是過(guò)得特別的特別的快，一個(gè)小時(shí)的素質(zhì) 拓展活動(dòng)，就在大家的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了但是更不乏一些感 動(dòng)。這次素質(zhì)拓展活動(dòng)有不少的創(chuàng)新點(diǎn)，在這次活動(dòng)中，我 們與特校的孩子們一起合作，讓我們懂得了生命的意義，懂 得如何關(guān)愛(ài)他人。但是這次活動(dòng)也存在著一些缺點(diǎn)，例如在 籌辦時(shí)，太多事情考慮的不太周到，還有紀(jì)律問(wèn)題，雖然有 所改觀， 但是有些時(shí)候還是難以控制局面。 但是總體上來(lái)說(shuō)， 這還是一場(chǎng)舉辦的比擬成功的素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)。在今后 的素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)中，我們要保持這種創(chuàng)新的觀念，堅(jiān)持創(chuàng) 新的精神，把我們教育科學(xué)系的素質(zhì)拓展活動(dòng)越辦越好。教育科學(xué)系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部XX年11月18日相關(guān)推薦： 素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)總結(jié) 野豬林拓展訓(xùn)練活動(dòng)總結(jié) 學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練工作總結(jié) 拓展訓(xùn)練總結(jié) 大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練總結(jié) 拓展訓(xùn)練活動(dòng)總結(jié) 軍事拓展訓(xùn)練總結(jié)戶外拓展訓(xùn)練