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文檔簡介

1、五下第三單元積累運用及課內(nèi)閱讀專項測試卷總分(100分)姓名:一、選擇正確的答案填入括號中。(填序號)(21分)1 .三國時的()是個猜謎高手。A.諸葛亮B.趙云 C.楊修D(zhuǎn).周瑜2 .有些形聲字,是在()的基礎(chǔ)上增加形聲創(chuàng)造出來的。A.象形字B.多音字 C.獨體D.會意字3 .下列字謎的謎底不正確的一項是()A.有手懷抱里,有腳想溜掉,有火點就跑。(包)B.二十四小時,莫當(dāng)日字猜。(舊)C.三面有墻一面空,一個小孩坐當(dāng)中。(四)D.一點一橫長,口字在中央,大口不封口,小口里面藏。(高)4 .下列詞語書寫完全正確的一組是().A.校圓邊疆繡花澆水B.松弛鍛練山峰詳略C.大象抑揚觀賞性別D.辯認

2、典禮手冊造詣5 .下列說法不正確的一項是()A.小篆是我國最早的統(tǒng)一的文字。8. “李”姓是世界上人口最多的姓氏。C.國家通用語言文字法有利于維護國家統(tǒng)一。D.楷書字形方正,筆畫規(guī)整平直,是通行至今的字體6 .下面說法錯誤的一項是(A.人類早期沒有文字的時候,曾使用過“結(jié)繩記事”“物語”等方式進行表達交流。B.漢字字體的演變順序是“甲骨文一金文一小篆一隸書一楷書”。C.行書的特點是端莊秀麗。D. “冊”是一個象形文字,指用繩子把竹簡編穿成冊。7 .”鐘表顯示十二點整”的謎底是()。A.田 B. 土 C. 斗 D. 王二、精彩回放。(34分)1 .甲骨文是刻在上的;它出土的地方是現(xiàn)在的 。2 .

3、按照順序?qū)懗鰸h字字體的演變過程:甲骨文一一()一一()()()。3 .形聲字分為形旁和聲旁,分別代表了字義和讀音。如“星”的形旁是,聲 旁是。我還可以寫出幾個形聲字: > ?4 .是世界上使用人口最多的文字。5 .朝的是第一個發(fā)現(xiàn)和研究甲骨文的人。6 .漢字書法是一門獨特的 。古往今來,我國涌現(xiàn)了許多著名的書法家,如:? 等。三、綜合性學(xué)習(xí)回顧。(16分)1 .活動計劃一般包括:活動時間、?分工情況2 .搜集資料有多種方法,如 ?:?3 .研究報告主要包括這幾個部分:問題的提出;;四、綜合展示廳。(25分)1 . 一天下大雨,小馬虎沒有帶傘,于是他讓同學(xué)幫忙給他媽媽捎張便條。 他的 媽媽

4、一看便條的內(nèi)容,哭笑不得。便條的內(nèi)容是:媽媽,我沒命,快快給我送命 來。媽媽哭笑不得的原因是:2 .有位中學(xué)畢業(yè)生被分配到飯店當(dāng)服務(wù)員,有一次他自告奮勇寫歡迎上級來 檢查的大字標(biāo)語。等首長來了一念,哭笑不得,因為寫的是“歡迎大罵光臨”。 這位中學(xué)畢業(yè)生把“ ”寫成了 “"。所以鬧出了笑話。3 .王安石打算身邊再要個書童,可連著看了幾個都不中意。一天,管家又帶來 一個男孩,年約十四五歲,雙目有神,透著機靈。王安石在紙上寫了幾行字, 交給了管家:一月又一月,兩月共一邊,上有可耕之田,下有流水之川,一家六 口,四口相聚,兩口不團圓。管家看了,沉思了一會兒,終于明白了主人的意思 其實謎底就是

5、一個字。仔細想一想,這是“”字。4 .根據(jù)上聯(lián)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,填寫下聯(lián)。山石巖古木枯,白水()上()()明。5 .能言善辯(5分)路明同學(xué)的漢字寫得不好,同學(xué)們勸他認真練習(xí),他卻說: “現(xiàn)在電腦 和智能手機已經(jīng)很發(fā)達了,都有漢字輸入功能,以后就用不著用筆在紙上寫 字了,寫得不好也沒關(guān)系?!比绻闶撬耐瑢W(xué),你會如何反駁他?六、讀短文,猜字謎。(4分)這是什么字相傳,湯顯祖在一次考試中面對考官張岳時,張岳說:“湯公子,本官今日饒有雅興,出個字謎考考你?!苯又?,他搖頭晃腦吟了幾句詩:半邊大,半邊小,半邊跑,半邊跳。半邊奔馳疆場上,半邊偷偷把人咬。湯顯祖文思敏捷,聽罷,隨手翻開愛國詩人屈原的著作,指著一首名詩的題目說:“老師,字謎便在其中?!睆堅雷⒛恳豢?,拊掌大贊:“真不愧是才子!”你知道這是個什么字嗎?謎底是:。參考答案:一、1.C 2.A 3.B 4.A 5.B 6.C 7c二、1.龜甲或獸骨河南安陽2 .金文小篆隸書楷書3 .日生蜘蛛湖課4 .漢字5 .清王懿榮6 .藝術(shù)歐陽詢懷素智永三、1.活動內(nèi)容參加人員7 .查找圖書網(wǎng)絡(luò)搜索請教別人8 .研究方法資料整理研究結(jié)論四、1.小馬虎把“傘”寫成了 “命”9 .駕罵10 用11

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