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1、 學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 課題 第四章 幾種重要的金屬 第四節(jié) 原電池原理及其應(yīng)用 教 ( 1使學(xué)生理解原電池原理 學(xué) 知 目 識(shí) 標(biāo) 、 2常識(shí)性介紹日常生活中常用的化學(xué)電源和新型化學(xué)電池 能 力 、 品 德 ) 教 教學(xué)重點(diǎn): 原電池原理 材 重 教學(xué)難點(diǎn): 原電池原理 分 點(diǎn) 析 、 教學(xué)方法:實(shí)驗(yàn)探究法通過(guò)實(shí)驗(yàn)、分析、討論、總結(jié)、應(yīng)用等過(guò)程,誘導(dǎo)學(xué)生觀察、 難 思考、推理、探究 點(diǎn) 教具準(zhǔn)備: 鐵絲、銅絲、鋅片、銅片、稀硫酸、導(dǎo)線、燒杯、電流計(jì) 教學(xué)操作過(guò)程設(shè)計(jì)(重點(diǎn)寫怎么教及學(xué)法指導(dǎo),含課練、作業(yè)) 備 注 學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 第一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程: 新課導(dǎo)入 - 設(shè)置疑問(wèn),激發(fā)興趣
2、學(xué)生先觀看課件動(dòng)畫,發(fā)揮想 象,然后講述背景故事:在倫敦上流社會(huì),有一位貴族夫人格林太太,幼 年時(shí)因蛀牙補(bǔ)過(guò)一顆不銹鋼的假牙。 不料后來(lái),她又因?yàn)檐嚨湹袅艘活w牙,為了顯示她的富有, 她裝了一顆黃金假牙。 自此以后, 她就經(jīng)常出現(xiàn)頭痛、失眠、心情煩躁等癥狀。更奇怪的是,眾多的醫(yī)學(xué)專家為她檢查后,都找 不到病因,這位夫人整日感到精神萎靡,找遍各大醫(yī)院會(huì)診也不見(jiàn)效果。格林太太的病因到底是什么呢?讓我們進(jìn)入今天的學(xué)習(xí)原電池原理及其應(yīng)用,學(xué)完了這堂課,再請(qǐng)同學(xué)們來(lái)解釋這位貴族夫人的病因。首先,我們來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。 學(xué)生實(shí)驗(yàn) 見(jiàn)課本圖 414 講述 把鐵絲和銅絲的上端連在一起,放入稀硫酸中,在金屬絲上有電
3、子流動(dòng),構(gòu)成一個(gè)小電池我們叫它原電池今天我們就來(lái)研究原電池的原理和應(yīng)用 板書 第四節(jié) 原電池原理及其應(yīng)用 ( 2) 原電池 實(shí)驗(yàn) 下面我們用鋅片和銅片、稀硫酸做實(shí)驗(yàn) 投影 實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象 鋅片插入稀硫酸中 鋅片上有氣泡產(chǎn)生 銅片插入稀硫酸中 無(wú)現(xiàn)象 鋅片和銅片上端連接插 鋅片不斷溶解, 入稀硫酸中 銅片上有氣泡產(chǎn)生 鋅片和銅片之間連電流 同上且 表插入稀硫酸中 電流表發(fā)生偏轉(zhuǎn) 設(shè)疑 鋅片和銅片分別插入稀硫酸的現(xiàn)象是什么? 學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 鋅片和銅片用導(dǎo)線連接后插入稀硫酸中,銅片上為什么有氣泡產(chǎn)生? 鋅片的質(zhì)量有無(wú)變化?溶液中 c(H+) 如何變化? 寫出鋅片和銅片上變化的離子方程式 電子
4、流動(dòng)的方向如何? 板書 鋅片 - 2+( 氧化反應(yīng) ) Zn 2e =Zn 銅片 2H+ 2e- =H2( 還原反應(yīng) ) 電子由鋅片經(jīng)導(dǎo)線流向銅片 投影 學(xué)生填寫下表 講 述 我們知道,物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)時(shí),常伴有化學(xué)能與熱能、光能等的相互轉(zhuǎn)化如:鎂條在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng),伴有放熱、發(fā)光等這說(shuō)明化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎凸饽苣敲?,我們做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)槟姆N能呢? 教師總結(jié) 這種化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置叫做原電池 板書 1 原電池的定義:化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置 講述 這一現(xiàn)象早在 1799 年被意大利的物理學(xué)家伏打捕捉到并加以研究,發(fā)明了世界上第一個(gè)電池:伏打電池,即原電池 2原電池的組成 兩個(gè)電極
5、有兩種活動(dòng)性不同的金屬 ( 或一種是非金屬導(dǎo)體 ) 作電極(不選 K 、 Ca、 Na) 負(fù)極(活潑):電子流出 正極(不活潑):電子流入 電解質(zhì)溶液 學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 一般至少有一極能與電解質(zhì)溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng) 兩極相連形成閉合電路 3、電極反應(yīng) 發(fā)生在兩極 負(fù)極( 鋅片) : - 2+ Zn 2e =Zn ( 失電子,發(fā)生氧化反應(yīng) ) 負(fù)極材料本身被腐蝕 正極(銅 片): 2H+2e- =H2 (得電子,發(fā)生還原反應(yīng)) 一般為溶液中易得電子的離子發(fā)生反應(yīng),正極被保護(hù),一般不被腐蝕。 總反應(yīng):使兩極得失電子相等后加和,消去相同的化學(xué)式。 Zn + 2H + = Zn+ + H2 4、電
6、流方向 外電路:電子從負(fù)極經(jīng)導(dǎo)線流向正極 電流從正極經(jīng)導(dǎo)線流向負(fù)極 溶液中:陽(yáng)離子由負(fù)極移向正極,陰離子由正極移向負(fù)極 投影 強(qiáng)調(diào):( 1)理論上,任何一個(gè)自發(fā)的氧化還原反應(yīng)都可設(shè)計(jì)成一個(gè)原電池。 2)對(duì)同樣反應(yīng),原電池反應(yīng)比相應(yīng)氧化還原反應(yīng)速率快。因此在制氫氣時(shí)常用粗鋅,或加少量硫酸銅。 設(shè)問(wèn) 通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們找到那位格林太太的病因了嗎? 學(xué)生回答 略 小結(jié) 學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 練習(xí) 1、對(duì)下面四個(gè)裝置 , 哪種裝置可以形成原電池? 正、負(fù)極各為什么物質(zhì)??jī)蓸O上各發(fā)生什么變化? 電子的流動(dòng)方向如何? 結(jié)論: A 、B、 C 可形成原電池 2、設(shè)計(jì)原電池,要 求( 1 )鐵作正極,
7、( 2 )鐵作負(fù)極,則另一電極和電解質(zhì)溶 液如何選擇? ( 1 )負(fù)極:鋅 電解質(zhì)溶液: Cu(NO 3)2 HCl AgNO 3 等 ( 2 )正極:銅、石墨 電解質(zhì)溶液 Cu(NO 3)2 HCl AgNO 3 等 第二課時(shí) 講述 人們應(yīng)用原電池原理,制作了多種電池,如:干電池、蓄電池、充電電池、 高能電池等,以滿足不同的需要請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你所知道的電池的用途 板書 二、化學(xué)電源 講述 下面簡(jiǎn)單介紹幾種常見(jiàn)電池和新型電池 1干電池 展示干電池實(shí)物 學(xué)生講述 學(xué)生通過(guò)預(yù)先準(zhǔn)備好的拆開(kāi)的干電池介紹干電池的構(gòu)造 (正、負(fù)極以及 電解質(zhì)溶液 ) 隨著用電器朝著小型化、多功能化發(fā)展的要求,對(duì)電池的發(fā)展
8、也提出了小型化、多功能化發(fā)展的要求。體積小、性能好的堿性鋅錳電池應(yīng)運(yùn)而生。這類電池 的重要特征是電解液由原來(lái)的中性變?yōu)殡x子導(dǎo)電性更好的堿性, 負(fù)極也由鋅片改為鋅粉,反應(yīng)面積成倍增長(zhǎng),使放電電流大幅度提高。 2鉛蓄電池 用含銻 5% 8%的鉛銻合金鑄成格板,在格板上分別填充 PbO2 和 Pb 作正極和負(fù)極,電解質(zhì)溶液:硫酸溶液。 3鋰電池 鋰是密度最小的金屬, 用鋰作為電池的負(fù)極, 跟用相同質(zhì)量的其他金屬作負(fù)極相 學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 比較,使用壽命大大延長(zhǎng)。 4新型燃料電池 燃料電池不是把還原劑、氧化劑物質(zhì)全部貯藏在電池內(nèi),而是在工作時(shí),不斷從外界輸入,同時(shí)將電極反應(yīng)產(chǎn)物不斷排出電池。 除了
9、氫氣和氧氣外,甲烷、煤氣等燃料,空氣、氯氣等氧化劑 也可作為燃料 電池的原料。目前已成功研制鋁空氣電池。 三、金屬的電化學(xué)腐蝕 1化學(xué)腐蝕 金屬跟接觸到的物質(zhì) (如 O2、 Cl2、 SO2 等 )直接發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而引起的腐蝕叫做化學(xué)腐蝕 2 電化學(xué)腐蝕 不純的金屬跟電解質(zhì)溶液接觸時(shí), 會(huì)發(fā)生原電池反應(yīng), 比較活潑的金屬失電子 而被氧化,這種腐蝕叫做電化學(xué)腐蝕 吸氧腐蝕: 負(fù)極: 2Fe 4e- = 2Fe2+ 正極: 2H2O O2 + 4e- = 4OH 析氫腐蝕: 負(fù)極: Fe 2e- = Fe 2+ 正極: 2H+ + 2e- = H 2 練習(xí) 1 X、Y、Z 都是金屬,把 A 浸入 C的硝酸鹽溶液中, A 的表 面有 C 析出, A 與 B 組成原電池時(shí)
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