智能手機(jī)對(duì)中學(xué)生的影響_第1頁
智能手機(jī)對(duì)中學(xué)生的影響_第2頁
智能手機(jī)對(duì)中學(xué)生的影響_第3頁
智能手機(jī)對(duì)中學(xué)生的影響_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、智能手機(jī)對(duì)中學(xué)生的影響班級(jí): 2016 級(jí) 11 班姓名:楊靖智能手機(jī)對(duì)中學(xué)生的影響【摘要】 :手機(jī)網(wǎng)絡(luò)是隨著當(dāng)前手機(jī)的日益普及而形成的一個(gè)新興的網(wǎng)絡(luò)陣地,目前智能手機(jī)在這塊陣地里占據(jù)了90%多的市場(chǎng),由于中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生活環(huán)境,智能手機(jī)在中學(xué)中具有極高的使用率,智能手機(jī)的網(wǎng)絡(luò)的訪問與使自己成為中學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活的一項(xiàng)重要內(nèi)容,已經(jīng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活有了非常大的影響。所以了解中學(xué)生的智能手機(jī)的使用現(xiàn)狀是迫在眉睫的事,對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展有著舉足輕重的意義,本文主要研究中學(xué)生的智能手機(jī)的普及率,使用功能和影響?!娟P(guān)鍵詞】智能手機(jī)、中學(xué)生、影響智能手機(jī),是指像個(gè)人電腦一樣,具有獨(dú)立操作系統(tǒng),可以

2、用戶自行安裝軟件、游戲、導(dǎo)航等第三方服務(wù)商提供的程序,通過此類程序不斷對(duì)手機(jī)的功能進(jìn)行擴(kuò)充,并可以通過移動(dòng)通訊網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)接入的一類手機(jī)的總稱。它是掌上電腦和傳統(tǒng)手機(jī)功能相互融合的產(chǎn)物,其功能豐富且具有強(qiáng)大的擴(kuò)展性,與傳統(tǒng)手機(jī)相比,智能手機(jī)作為一種全新的網(wǎng)絡(luò)媒體,以其便攜、智能的特點(diǎn),更好地滿足了消費(fèi)者對(duì)移動(dòng)互聯(lián)的特點(diǎn),更好地滿足了消費(fèi)者對(duì)移動(dòng)互聯(lián)的體驗(yàn),促進(jìn)了移動(dòng)互聯(lián)的跨越式發(fā)展,它是人們傳播思想,獲取信息、網(wǎng)絡(luò)社交的重要工具,也是人們生活中不可缺少的,它的作用 很大很大。據(jù)了解,2015年中國城市的智能手機(jī)普及率已達(dá)到 總?cè)丝诘?約億人,中國城市的智能手機(jī)用六對(duì)智能手 機(jī)的依賴程序越來

3、越高。中學(xué)生使用智能手機(jī)的人數(shù)占 的比例也很高,未來的中國的智能手機(jī)隨處可見。分析:從被調(diào)查的40人來看,使用智能手機(jī)的人數(shù) 達(dá)到95%不使用智能手機(jī)的人數(shù)達(dá)到 5%智能手機(jī)在 生活中已經(jīng)很普及了。也充分地表明了人們離不開智能 手機(jī),智能手機(jī)已經(jīng)是人們生活的一部分了,中學(xué)生使 用智能手機(jī)的人數(shù)很高很高。分析:從圖中看出,有90%勺人認(rèn)為智能手機(jī)是有必 要的,有10%勺人認(rèn)為是沒必要的。分析:從圖中看出,人們用智能手機(jī)主要用來聊天,占比例40%看小說占20%玩游戲占15%看電視占25%40%40% 1較大20%非常大分析:40%勺學(xué)生覺得智能手機(jī)對(duì)自己的學(xué)業(yè)有較大 的影響;其次40崎口 20%勺

4、學(xué)生得機(jī)對(duì)自己有一般和非常 大的影響。智能手機(jī)對(duì)中學(xué)生的積極影響:1、智能手機(jī)可以讓 家長用GPS觀察到自己孩子的去向,能更好地與學(xué)校聯(lián) 系;2、可以幫助中學(xué)生做不會(huì)的題目,也可以上網(wǎng)查資 料;3、上課沒有聽懂的內(nèi)容,可以上網(wǎng)查視頻;4、有利于中學(xué)生知識(shí)信息的獲取。智能手機(jī)應(yīng)用軟件的開發(fā), 催使了移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展。微博、UC飛信等上網(wǎng)軟件,不僅可以第一時(shí)間獲取最新的信息,還可以作為一 種網(wǎng)絡(luò)社會(huì)工具,與人分享信息,交流意見;5、有利于中學(xué)生和諧人際關(guān)系的建立。手機(jī)媒體的開放性和互動(dòng) 性,使中學(xué)生的信息交流平臺(tái)的擴(kuò)大和廣闊的認(rèn)知社會(huì) 能力的培養(yǎng)有了更適宜的環(huán)境。智能手機(jī)對(duì)中學(xué)生的消極影響:1、長時(shí)間地看手機(jī), 會(huì)讓人眼睛的視力降低;2、當(dāng)游戲沒打完就被喊去做作 業(yè),學(xué)生就會(huì)一宜想那關(guān)該怎么過; 3、中學(xué)生為了玩手機(jī),而不做作業(yè);4、中學(xué)生整天玩手機(jī),不出去鍛煉,身體就會(huì)很不好;5、智能手機(jī)的出現(xiàn),讓中學(xué)生可以作弊;6、手機(jī)的出現(xiàn),讓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論