樂(lè)山車敏個(gè)人自我診斷SWOT分析表

1、、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）S 優(yōu)勢(shì)W 劣勢(shì)1、喜歡教師這個(gè)行業(yè)，喜歡學(xué)生，對(duì)這份事業(yè)有著執(zhí)著的 追求2、喜歡自主學(xué)習(xí)，專業(yè)3、教學(xué)科與所學(xué)專業(yè)相符4、性格開(kāi)朗，樂(lè)觀，不管遇到什么挫折總是往好的方向想5、有很強(qiáng)的交際能力，喜歡與冋事們一起討論相互學(xué)習(xí)， 共同進(jìn)步1、話太多，有時(shí)一不小心得罪人2、自己太嚴(yán)厲，導(dǎo)致課堂死板，不活躍3、沒(méi)有持之以恒的毅力，有時(shí)力不從心外部（環(huán)境）O 機(jī)遇（慶幸條件）T 威脅（挑戰(zhàn)）1. 競(jìng)爭(zhēng)壓力大，來(lái)自學(xué)校和家長(zhǎng)的高要求。2. 留守兒童太多，家長(zhǎng)根本無(wú)法照顧孩子的學(xué) 習(xí)。3. 時(shí)代的發(fā)展，學(xué)生思想變化太大。 同資歷老師較多，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不明顯

2、。1、學(xué)校環(huán)境好，氣氛好，領(lǐng)導(dǎo)同事和諧相處2、本人一直從事初中語(yǔ)文教學(xué)工作3、學(xué)校每學(xué)期定時(shí)開(kāi)展教師教學(xué)大比武競(jìng)賽活動(dòng)，鼓勵(lì)教 師上研究課、觀摩課和示范課，提供了相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。4、國(guó)家重視提高教師教育教學(xué)技能這一活動(dòng)，開(kāi)展國(guó)培活 動(dòng)。、我的對(duì)策U用（優(yōu)勢(shì)）s 停（劣勢(shì)）1把對(duì)待工作的熱情積極用到工作上1.吸取失敗教訓(xùn)，善于總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)2把為人處事的熱情積極用到與人交流上2.鍛煉自己的膽量，使自己膽識(shí)更大起來(lái)3把對(duì)待學(xué)生的真誠(chéng)的愛(ài)積極用到教育學(xué)生上3調(diào)節(jié)好自身情緒，控制好自己的壞脾氣4把對(duì)待教學(xué)的認(rèn)真積極用到教學(xué)過(guò)程中4.夯實(shí)自己的各方面的基礎(chǔ)，弄清弄懂知識(shí)點(diǎn)5把樂(lè)觀開(kāi)朗的性格積極用到各方面上5.合理規(guī)劃自己的消費(fèi)E抓（機(jī)遇）D御（威脅）1. 學(xué)校對(duì)青年教師的培養(yǎng)投入多，爭(zhēng)取多走出去鍛煉。2. 充分利用遠(yuǎn)程培訓(xùn)這個(gè)平臺(tái)，抓住良好的學(xué)習(xí)機(jī)遇， 爭(zhēng)取更大進(jìn) 步1、處于信息多?；瘯r(shí)代，學(xué)生的知識(shí)面更廣，問(wèn)題也會(huì)更多，對(duì)老 師的要求會(huì)更咼；2、學(xué)生多數(shù)為獨(dú)生子女，家長(zhǎng)對(duì)子女的期望值比以前更高；對(duì)老師