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1、商中間有0的除法教學(xué)目標1、使學(xué)生知道0除以任何不是0的數(shù)都得0.2、掌握一位數(shù)除多位數(shù),商中間有0的除法的算理,會正確計算商中間有0的除法。3、培養(yǎng)學(xué)生認真、仔細的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點商中間有0的一種情況;求出商的最高位后,除到被除數(shù)的某一位是0就商0.能正確計算商中間有0的除法。教學(xué)難點商中間有0的一種情況;求出商的最高位后,除到被除數(shù)的某一位是0就商0.能正確計算商中間有0的除法。教具準備教學(xué)設(shè)計一、 學(xué)前準備1、口算練習(xí)二、探究新知1、學(xué)習(xí)教材第23頁例5.(1)提問:哪個數(shù)和5相乘得0.(2)列式計算:0÷5=0(3)理解0÷5為什么等于0.(4)結(jié)合算理說一說,0
2、÷2 0÷8各得多少。(5)總結(jié):0除以任何不是0的數(shù)都得0.2、學(xué)習(xí)教材第23頁例6中的(1)題。(1)理解題意。根據(jù)題意可知,小明買了2套中國古典名著,花了208元,求每套花了多少錢,應(yīng)該用除法計算,列式為208÷2(2)板書:208÷2(3)學(xué)生獨立完成筆算。(4)展示學(xué)生筆算過程。(5)觀察思考:為什么2除到被除數(shù)十位上的0時,商的十位上得0呢?(6)觀察學(xué)生的筆算,講清算理。(7)自主回顧筆算過程。(8)同桌交流,商的十位上為什么要寫0.3、學(xué)習(xí)例6中的(2)題。(1)板書:216÷2(2)探究筆算方法。筆算時,先用2去除被除數(shù)百位上的2,2除以2得,在百位上商1,再用2去除十位上的1,1除以2不夠商1,要在十位上商0占位,0乘1得0,1減去0還得1,最后被除數(shù)十位上的1與個位上的6合并成16,16除以2得8,在商的個位上寫8.(3)指名學(xué)生到黑板上板演。三、課堂作業(yè)新設(shè)計1、開火車完成PPT上的第一題。對于回答錯誤的答案給與指正。2筆算PPT上的第二題。請四位同學(xué)上講臺來分別完成這四道題,其他同學(xué)
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