魯冰花教學(xué)設(shè)計

1、魯冰花 課題：魯冰花     桂教版三年級下冊教學(xué)目標(biāo)：1、能與同學(xué)合作進(jìn)行“對暗號進(jìn)家門”的節(jié)奏游戲，并從中體驗快樂。2、聽賞跟唱魯冰花，用自然、流暢的聲音演唱。3、通過欣賞魯冰花，讓學(xué)生學(xué)感受歌中蘊(yùn)含的對媽媽的思念之情，并用歌聲表達(dá)對媽媽的愛。教學(xué)重、難點：學(xué)生學(xué)會正確認(rèn)識父母對自己的關(guān)愛和教育，用實際行動去回報父母，做一個孝敬父母的人。教具準(zhǔn)備：多媒體課件、卡片、電鋼琴。教材分析：   活動“對暗號進(jìn)家門”是培養(yǎng)學(xué)生對節(jié)奏的瞬時記憶能力和反應(yīng)能力。讓學(xué)生在有趣的游戲中進(jìn)行節(jié)奏模擊活動。體現(xiàn)了情境教學(xué)的新理念。這是情感調(diào)

2、節(jié)體驗活動的體現(xiàn)，通過聽賞演唱魯冰花讓學(xué)生對母愛有了直觀的理解，在引導(dǎo)學(xué)生了解歌曲內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生感受 “母愛”主題音樂所表現(xiàn)的特定情境氣氛，讓他們陶醉在美的旋律中。教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入師：同學(xué)們你們都聽過小兔乖乖的故事嗎？今天老師把它們也請到了我們課堂上，瞧！它們來了。（課件出示小兔乖乖）師：兔媽媽是怎樣進(jìn)家門的？生：師：兔媽媽用暗號進(jìn)了家門，那我們也來學(xué)兔媽媽一樣用暗號進(jìn)家門吧？生：二、教學(xué)活動“對暗號進(jìn)家門”1、學(xué)習(xí)“暗號”師；先讓我們來一起學(xué)學(xué)我們的暗號吧?。ㄕn件出示節(jié)奏暗號）師：跟琴念節(jié)奏，反復(fù)練習(xí)。2、開展活動師：請同學(xué)上臺來，讀出暗號，下面的同學(xué)你們認(rèn)真聽是否正確，如果是對

3、的就請你們也把暗號讀出來，那么我們的快樂家門就會為你們開啟，看看它會給你們一個什么驚喜。（出示課件）師小結(jié)：同學(xué)們的表現(xiàn)真不錯，回到家中的感覺怎么樣？最想看到的是誰？可并不是所有的小朋友都象你們一樣有幸福的家庭，有媽媽的疼愛，下面我想請同學(xué)們聽一聽他的心聲。（課件出示魯冰花音樂）板書：魯冰花師：從這首歌的歌詞中你們聽出了什么？感受到了什么？生：三、欣賞并跟唱魯冰花1師：介紹魯冰花背景。（出示課件）2.師：同學(xué)們想不想聽老師唱這首歌？仔細(xì)聽老師是用怎樣的心情唱這首歌曲的？（課件播放魯冰花伴奏音樂）4讓我們用深情、自然的聲音跟唱魯冰花吧，輕聲跟唱。5、帶著對媽媽思念的情感歌唱。師：聽了同學(xué)們的演唱，我覺得你們的那種對媽媽的思念之情還沒有完全表達(dá)出來，下面我想請同學(xué)們看一個短片。（課件播放視頻）        師：渲染學(xué)生的情感讓學(xué)生感受母愛的偉大。讓我們一起用歌聲替他表達(dá)他對媽媽的思念。課件播放魯冰花音樂）四、小結(jié)：師：今天我們欣賞并跟唱魯冰花這首歌很成功，學(xué)習(xí)了這首歌，你想對你親愛的媽媽說些什么或者是做些什么呢？生：師：媽媽是偉大的，放學(xué)回家讓我們對媽