義務(wù)教育階段-開(kāi)展“雙減”工作實(shí)施方案（供參考）

1、義務(wù)教育階段-開(kāi)展“雙減”工作實(shí)施方案（供參考）為全面推進(jìn)中小學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)工作，根據(jù)XX印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)的通知（XX發(fā)（2021）X號(hào)）、XX辦公室關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作的通知（x教辦（2021）x號(hào)）等文件精神，結(jié)合x(chóng)x市實(shí)際，制訂本方案。一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步深化教育領(lǐng)域綜合改，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律，尊重青少年學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，遵循屬地管理、部門(mén)協(xié)同、標(biāo)本兼治、綜合施策的原則，努力從“小切口"推進(jìn)“大改”，切實(shí)引導(dǎo)中小學(xué)校、廣大家長(zhǎng)及社會(huì)各界轉(zhuǎn)變育人觀念，持續(xù)營(yíng)造良好育人環(huán)境，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，為培養(yǎng)德智體

2、美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、工作原則（一）公益普惠。探索和學(xué)校支持、家長(zhǎng)合理分擔(dān)運(yùn)行成本的做法，采取收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)，不得以營(yíng)利為目的。（二）堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)、穩(wěn)步實(shí)施。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，積極推廣典型經(jīng)驗(yàn)，深入探索推進(jìn)重難點(diǎn)問(wèn)題治理，確?！半p減”工作平穩(wěn)有序。（三）堅(jiān)持多樣性和發(fā)展性并舉的原則。多布置適應(yīng)學(xué)生年齡特點(diǎn)、貼近學(xué)生生活實(shí)際的實(shí)踐性作業(yè)和過(guò)程性作業(yè)，漸漸實(shí)現(xiàn)作業(yè)形式多樣化、個(gè)性化。（四）學(xué)校為主。充分發(fā)揮中小學(xué)校在課后服務(wù)的主陣地、主渠道作用，利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展課后服務(wù)。三、工作目標(biāo)校內(nèi)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一

3、步提升，作業(yè)布置更加科學(xué)合理，學(xué)校課后服務(wù)基本滿(mǎn)足學(xué)生需要，學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園。校外校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為全面規(guī)范，亂象基本消除，熱度漸漸降溫。學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長(zhǎng)相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)1年內(nèi)有效減輕、3年內(nèi)成效顯著，人民群眾教育滿(mǎn)意度明顯提升。四、具體措施（一）、規(guī)范學(xué)校編班行為。各年級(jí)學(xué)生實(shí)行常態(tài)編班，嚴(yán)禁舉辦重點(diǎn)班。在編班時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行省定標(biāo)準(zhǔn)班額要求，按照男女生比例相對(duì)均衡原則和隨機(jī)原則進(jìn)行編班，均衡配置各班師資力量。不得按學(xué)生成績(jī)進(jìn)行編班，不得為編班進(jìn)行任何形式的考試或測(cè)試。（二）、堅(jiān)持不懈地做好教學(xué)常規(guī)工作，不斷提升常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)1、每學(xué)期開(kāi)展一次優(yōu)秀

4、作業(yè)評(píng)選活動(dòng)，學(xué)習(xí)交流，樹(shù)立典型，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。2、嚴(yán)格制止義務(wù)教育辦學(xué)中的違法行為。深入貫徹實(shí)施義務(wù)教育法，不分快慢班。學(xué)校堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則，不違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，不得以各種學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)、特長(zhǎng)評(píng)級(jí)作為錄取依據(jù)。3、嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，切實(shí)保證師生法定休息權(quán)利。8：20分之前嚴(yán)禁安排集體教育教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)禁組織任何年級(jí)學(xué)生在節(jié)假目（含雙休日和寒暑假）集體上課。學(xué)生在國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期不參加學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)。4、課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間不早于當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間。提高課后服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力。5、嚴(yán)格控制作業(yè)量，要求作業(yè)內(nèi)容符合課標(biāo)、教材要求，難易適度，課內(nèi)作業(yè)應(yīng)

5、可以保證大部分學(xué)生能在課內(nèi)完成；課外作業(yè)分量要適中，學(xué)校要確保小學(xué)一、二年級(jí)不布置家庭書(shū)面作業(yè)，可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí)；小學(xué)三至六年級(jí)書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)60分鐘，初中書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)90分鐘；注意突出訓(xùn)練重點(diǎn)，盡量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。教師不得隨意運(yùn)用教輔材料作為學(xué)生的課外作業(yè)。保證學(xué)生在?；顒?dòng)量，開(kāi)展多種形式的體育鍛煉活動(dòng)，保證學(xué)生每天有1個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，根據(jù)快樂(lè)活動(dòng)日方案，認(rèn)真落實(shí)到位。6、規(guī)范辦學(xué)行為，全面教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),堅(jiān)持德智體美勞全面培養(yǎng)，發(fā)展素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。（三）、規(guī)范義務(wù)教育招生。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育”學(xué)校劃片招生、生源就近入學(xué)”政策，

6、科學(xué)劃定服務(wù)片區(qū)范圍，確保義務(wù)教育免試就近入學(xué)政策全覆蓋。嚴(yán)禁以各類(lèi)考試、競(jìng)賽、培訓(xùn)成績(jī)或證書(shū)證明等兒為招生依據(jù)，不得通過(guò)考試或變相考試（面試、評(píng)測(cè)）等方式選拔學(xué)生。堅(jiān)持人籍一致，堅(jiān)決禁止空掛學(xué)籍、一人多籍、學(xué)籍造假等現(xiàn)象。（四）、搞好校本培訓(xùn)活動(dòng)，成立各年級(jí)語(yǔ)數(shù)質(zhì)量組。提高教師的綜合教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效益，不搞課外延伸（補(bǔ)課），確?！彪p減”不減教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行意識(shí)；加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過(guò)程的能力；加強(qiáng)信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合研究，發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化教學(xué)手段，提高教師的有效教學(xué)能力。（五）、廣泛宣傳，正確認(rèn)識(shí)“雙減”辯證關(guān)系。1、召開(kāi)

7、教師會(huì)議，組織學(xué)習(xí)“雙減”工作的有關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，深刻理解“雙減”的深遠(yuǎn)意義；利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織教師從理論與實(shí)踐兩個(gè)層面開(kāi)展“一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)”“如何有效轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、雙減，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育等專(zhuān)題研討，辯證認(rèn)識(shí)雙減工作。2、利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)、發(fā)放傳單等多種形式，向家長(zhǎng)、學(xué)生宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好雙減的宣傳工作，取得家長(zhǎng)和社會(huì)的理解、支持和監(jiān)督，形成合力共同做好雙減工作。（六）、嚴(yán)格校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理1、嚴(yán)禁與升學(xué)掛鉤。嚴(yán)禁將培訓(xùn)結(jié)果與中小學(xué)招生入學(xué)掛鉤，嚴(yán)禁作出與升學(xué)、考試相關(guān)的保證性承諾，嚴(yán)禁組織舉辦中小學(xué)生學(xué)科類(lèi)等級(jí)考試、競(jìng)賽及排名。2、控制培訓(xùn)時(shí)間。培訓(xùn)時(shí)間不得與當(dāng)?shù)?/p>

8、中小學(xué)教學(xué)時(shí)間相沖突,培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不得晚于20：30o3、依規(guī)登記誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)取得辦學(xué)許可證及營(yíng)業(yè)執(zhí)照（或事業(yè)單位法人證書(shū)、民辦非企業(yè)單位登記證書(shū)）后方可開(kāi)展培訓(xùn)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須誠(chéng)實(shí)守信經(jīng)營(yíng)，嚴(yán)禁虛假宣傳，誤導(dǎo)、欺騙學(xué)生和家長(zhǎng)，嚴(yán)禁夸大培訓(xùn)效果。4、嚴(yán)格教師聘用。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須有相對(duì)穩(wěn)定的師資隊(duì)伍，從事學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)的教師應(yīng)具有相應(yīng)教師資格，并接受社會(huì)監(jiān)督。嚴(yán)禁聘用在職中小學(xué)教師到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教，一旦發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)決吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證，并對(duì)教師本人予以嚴(yán)肅處理，情節(jié)特別嚴(yán)重的，取消教師資格。（七）、加強(qiáng)家庭交流互動(dòng)。家長(zhǎng)應(yīng)注重言傳身教，培育好家風(fēng)，傳承好家訓(xùn)。多與孩子溝通交流，引導(dǎo)其勤奮學(xué)習(xí)、開(kāi)朗自信、樂(lè)

9、觀向上;教育孩子遇到挫折不灰心、不氣餒，遇到困難勇于面對(duì)、努力克服；幫助孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)信心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力；提醒孩子有事及時(shí)告訴家長(zhǎng)，主動(dòng)尋求幫助。（八）、開(kāi)展寒暑假托管服務(wù)。組織摸排、充分調(diào)研本地有寒暑假托管需求的學(xué)生數(shù)量、服務(wù)需求和資源條件，結(jié)合實(shí)際科學(xué)選定開(kāi)展服務(wù)。寒暑假托管服務(wù)以看護(hù)為主，確保學(xué)生可以得到充分休息，在做好看護(hù)的同時(shí)，合理提供一些游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓寬、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)，不得組織集體補(bǔ)課、講授新課。（九）、加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo)。通過(guò)多種途徑對(duì)國(guó)家、省、市中小學(xué)生雙減政策進(jìn)行宣傳解讀，多層次、多角度宣傳科學(xué)的教育理念，引導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)轉(zhuǎn)變觀念，努力破除”搶跑文

10、化"超前教育”劇場(chǎng)效應(yīng)”等功利現(xiàn)象，營(yíng)造良好育人氛圍。（十）、積極動(dòng)員，廣泛宣傳召開(kāi)教師會(huì)議，組織學(xué)習(xí)“雙減”工作的有關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，深刻理解“雙減”的深遠(yuǎn)意義；利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織教師從理論與實(shí)踐兩個(gè)層面開(kāi)展“一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)”“如何有效轉(zhuǎn)化后進(jìn)生”“雙減，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育”等專(zhuān)題研討，辯證認(rèn)識(shí)“雙減”工作。利用家長(zhǎng)會(huì)、公眾號(hào)等多種形式，向家長(zhǎng)、學(xué)生宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好“雙減”宣傳工作，取得家長(zhǎng)和社會(huì)的理解、支持和監(jiān)督，形成合力，共同做好“雙減”工作。五、健全組織，明確分工為統(tǒng)疇推進(jìn)學(xué)?！彪p減”工作全面、高效、有序進(jìn)行，學(xué)校成立“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體名單如下：組長(zhǎng)：XXX副組長(zhǎng)：XXX.XXX組員：XXX.XXX.XXX.XXX.XXX.全體