現(xiàn)場(chǎng)5S管理考試試題

1、現(xiàn)場(chǎng)5s管理、班組五項(xiàng)管理、員工手冊(cè)考試試題分廠：班組：姓名：一、 填空題1、5s管理包括（整理）、（整頓）、（清掃）、（清潔）、（素養(yǎng)）。2、5s起源于（日本），是成為應(yīng)用最廣泛、推廣最多的一種（管 理方式）。3、5s管理針對(duì)主要對(duì)象是（工作環(huán)境），其中生產(chǎn)要素是（人）、 （事）、（物）進(jìn)行合理安排，并制定相應(yīng)的整改計(jì)劃和（采取措施）。4、通過(guò)5s管理為員工創(chuàng)造一個(gè)（整齊清潔）、（舒適優(yōu)美）的 工作環(huán)境。5、所謂“整理”就是將人、事、物進(jìn)行合理分類，區(qū)分（“要”） 與（“不要”），再將（“不要”）的清理出生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，這是加以改 進(jìn)的（第一步）。6、通過(guò)整理有助于提高（工作效率）和（保障安全）。

2、7、所謂“整頓”是對(duì)存在于生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的人、事、物進(jìn)行（定量）、 （定位），科學(xué)合理的布置和擺放，以最快的速度取得所需之物，在最有效的（規(guī)章制度），快捷的流程下完成生產(chǎn)任務(wù)。8、整頓的目的是提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量，保障生產(chǎn)（準(zhǔn)時(shí)化）、 （安全）生產(chǎn)；9、清潔是對(duì)（整理）、（整頓）、（清掃）三項(xiàng)的鞏固和深入，提 高員工的（工作熱情）。10、（素養(yǎng)）是5s管理工作中的核心，堅(jiān)持（自我改變）的原則和（持之以恒）的原則。11、 （素養(yǎng)）是努力提高員工的修養(yǎng)，養(yǎng)成嚴(yán)格遵守（規(guī)章制度）和習(xí)慣的作用，沒(méi)有人員（素質(zhì)）的提高，各項(xiàng)的活動(dòng)就不能順利開展，開展也堅(jiān)持不了多久！12、 素養(yǎng)的目的是培養(yǎng)好習(xí)慣，提高員工

3、（文明禮貌）和習(xí)慣，營(yíng)造優(yōu)秀（團(tuán)隊(duì)）精神。13、很多企業(yè)在開展5s活動(dòng)過(guò)程中，經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象是（“一緊” ） 、 （ “二松” ） 、 （ “三垮臺(tái)”） （ “四重來(lái)”） ，因此要避免此種情況的發(fā)生，需（持之以恒）開展。14、 3H 指（How to do） 、 （ How many ） 、 （ How much） ;15、全員參與維修簡(jiǎn)稱（TPM） ,TQM是指（全面品質(zhì)管理）；16、PDCA簡(jiǎn)稱或循環(huán)，其中P是指（計(jì)劃）、D是指執(zhí)行，C是指檢查，A是指（糾正）；17、 現(xiàn)場(chǎng)管理不是一個(gè)人或幾個(gè)人可以做的到,為改變大家的工作環(huán)境,企業(yè)明天更大的發(fā)展, 大家需要（共同努力）,（團(tuán)結(jié)協(xié)作） 。1

4、8、班組五項(xiàng)管理包含（安全）管理、（人事）管理、（成本）管理、 （生產(chǎn)）管理、（質(zhì)量）管理。19、班組五項(xiàng)管理基礎(chǔ)是 TPS思想）、（方法）、工具。20、 班組五項(xiàng)管理目標(biāo)是生產(chǎn)性向上、品質(zhì)向上、（人才育成）。21、 生產(chǎn)管理工具是生產(chǎn)計(jì)劃及完成率統(tǒng)計(jì)表、（ 停線統(tǒng)計(jì)卡）；22、生產(chǎn)管理內(nèi)容是指作業(yè)前的準(zhǔn)備工作、（班前會(huì)的組織）、作業(yè)過(guò)程中的管理、（作業(yè)后的管理）；23、 作業(yè)前的準(zhǔn)備工作包括交接班記錄檢查，（ 人員出勤情況）、物料點(diǎn)檢，（設(shè)備）點(diǎn)檢。24、質(zhì)量管理目標(biāo)是不制造不良品、（不接受不良品）、不流出不良品。25、成本管理工具是（員工提案表）及刀具消耗寫實(shí)表。26、 員工提案員工針對(duì)廠

5、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的各個(gè)方面如質(zhì)量、（安全） 、生產(chǎn)、 （現(xiàn)場(chǎng)）以及成本、（效率）等按規(guī)定的形式及規(guī)定的渠道所提出的各種建議。27、 員工培訓(xùn)由人力資源部對(duì)公司的（ 員工手冊(cè)） 、 （ 質(zhì)量方針 ） 、 廠規(guī)廠紀(jì)等進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)。28、請(qǐng)說(shuō)出考勤表符號(hào)所代表含義，X 代表（遲到、早退）、 T（徒工），G （工時(shí)），代表（病假），工傷是（）。29、圓方是構(gòu)成公司（機(jī)械配件）產(chǎn)品的基本幾何圖形，表示行走（機(jī)械配件）產(chǎn)品的行業(yè)定位。30、 企業(yè)主體精神：主人、 （主事） 、 主動(dòng)、 （學(xué)習(xí)） ； 誠(chéng)實(shí)、 （務(wù)實(shí)） 、求實(shí)、 （創(chuàng)新） 。31、企業(yè)用人方針是尊重人、（關(guān)心人）、理解人、（愛護(hù)人）、培養(yǎng)人、

6、（成就人）。32、員工準(zhǔn)則是（忠誠(chéng)守信）、弘揚(yáng)正氣、（愛崗敬業(yè)）、講求實(shí)績(jī)， （團(tuán)結(jié)和睦）、 （嚴(yán)于律己）。34、未按規(guī)定時(shí)間提交申請(qǐng)，對(duì)離職員工處罰如下：應(yīng)提前1 個(gè)月提交申請(qǐng)的崗位，處罰（450）元；應(yīng)提前2 個(gè)月提交申請(qǐng)的崗位，處罰（900）元；選擇題1、 5S 管理起源于（A） 。A、日本B、美國(guó) C、中國(guó) D、新加坡2、（B）是現(xiàn)場(chǎng)管理的第一步。A清掃B、整理C、清潔D、素養(yǎng)3、5s核心是（B）。A、整理 B、素養(yǎng) C、整頓 D、清潔4、全員參與維修簡(jiǎn)稱（C）A、 TEM B 、 TQM C、 TPM D 、 PDCA5、班組五項(xiàng)管理基礎(chǔ)是（D） 管理方法。A、 PDCA B 、 3

7、H6W C、 TPM D 、 TPS6、員工給企業(yè)造成經(jīng)濟(jì)損失（）元以上或年度累計(jì)達(dá)（）元的一律予以解除勞動(dòng)合同。選擇（A）A、 1500、 3000 B 、 1000、 2000 C 、 1500、 2500 D、 1000、 30007、 未按規(guī)定提前3 個(gè)月時(shí)間應(yīng)提交申請(qǐng)的崗位，對(duì)離職員工處罰如下，處罰（C）元。A、 450 B 、 900 C 、 1350 D 、 1500三、判斷題1、整理是5S 現(xiàn)場(chǎng)管理中的核心。（ X）2、清掃是班組五項(xiàng)管理中的一項(xiàng)。（X）3、5s管理起源于日本，并在世界各國(guó)被廣為推廣。（，）4、整理是現(xiàn)場(chǎng)管理中的基礎(chǔ)。（V）5、TPS是一切改善活動(dòng)的基礎(chǔ)。（X）

8、6、5s管理相應(yīng)也會(huì)帶動(dòng)安全、節(jié)約、習(xí)慣化標(biāo)準(zhǔn)；（，）7、公司允許上崗時(shí)間外出喝酒或崗前四小時(shí)喝酒；（ X）8、中層人員、管理人員如離職需提前三個(gè)月提出申請(qǐng)；（ X）9、5s是標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)，同時(shí)也是ISO9000基礎(chǔ)；（，）10、 員工自行離職的，員工應(yīng)提前離職申請(qǐng)以書面形式傳遞所在部門主管領(lǐng)導(dǎo)，由部門主管領(lǐng)導(dǎo)與人力資源部溝通解決頂崗員工。（，）四、問(wèn)答題1、簡(jiǎn)述5s的功能和作用？答：第一：提高企業(yè)形象：第二：提高員工歸屬感第三：提高工作效率第四：節(jié)約，避免浪費(fèi)；第五：改善企業(yè)精神面貌，形成良好的企業(yè)文化；第六：培訓(xùn)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)；2、 怎樣看待5s管理？1、 5s 是一切改善活動(dòng)的基礎(chǔ)；

9、2、 整理是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)；3、 5s是標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)，同時(shí)也是ISO9000基礎(chǔ)；4、 素養(yǎng)從打招呼開始做起，你的微笑也會(huì)影響到別人；5、 5s不僅是全員參與，更要全員實(shí)踐；6、 遵章守紀(jì)是5s的出發(fā)點(diǎn)；7、 5s始于素養(yǎng)，終于素養(yǎng)；8、5s是改變企業(yè)體系的良方；9、5s相應(yīng)也會(huì)帶動(dòng)安全、節(jié)約、習(xí)慣化標(biāo)3班組五項(xiàng)管理具體內(nèi)容？人事管理生產(chǎn)管理安全管理質(zhì)量管理成本管理。4如何理解每位員工都是企業(yè)的財(cái)富這句話？得分點(diǎn) ：1 每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處，在企業(yè)當(dāng)中所做出的貢獻(xiàn)也不一樣，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的長(zhǎng)處，合理利用。2 人員的流失會(huì)給自己企業(yè)帶來(lái)一部份損失，有可能會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響，員工從企業(yè)得到相應(yīng)報(bào)酬，同樣也為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。3 企業(yè)為員工不僅是提供一個(gè)工作機(jī)會(huì)，更重要的是給他一個(gè)施展自己的平臺(tái)。4 企業(yè)需要發(fā)現(xiàn)人才，也需要培養(yǎng)人才，培養(yǎng)人才需要時(shí)間，財(cái)富需要日積月累，只有不斷充實(shí)企業(yè)人才庫(kù)，才能使企業(yè)保持活力，企業(yè)也才能得到更大的發(fā)展。5 每個(gè)人的思維方式都不一樣，一件事情每個(gè)人看待問(wèn)題的角度也不一樣，有困難時(shí)，需要員工共同努力克服。五、 請(qǐng)說(shuō)明班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、 調(diào)整工在整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中職責(zé)及所起的作用？得分點(diǎn)：1、 輔助好各分廠廠長(zhǎng)，按要求完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，服從管理，2、 協(xié)調(diào)生產(chǎn)，