讀書活動(dòng)實(shí)施方案模板

1、讀書活動(dòng)實(shí)施方案模板 書是獵取學(xué)問的渠道，是提高人素養(yǎng)的有效途徑，也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃，下面為大家收集整理了“讀書活動(dòng)實(shí)施方案”，歡迎閱讀與借鑒! 讀書活動(dòng)實(shí)施方案1 一、活動(dòng)名稱：讀書月系列活動(dòng)之網(wǎng)絡(luò)征文大賽暨開幕式 二、活動(dòng)背景： “_掛云木，花蔓宜陽(yáng)春。密葉隱歌鳥，香風(fēng)留美人。” _二十載，歲月悠悠，一路走來(lái)，風(fēng)雨兼程，守著四月芳菲，_花開! 三、活動(dòng)目的： 為慶祝_文學(xué)社成立20周年，為富強(qiáng)校內(nèi)文化。 四、征文主題： 1、生命的燈盞 一人遇事不順，去訪問高僧。 高僧帶他進(jìn)入黑暗的房間，點(diǎn)亮一盞燈，整個(gè)房間都亮了。然后高僧手持燈盞，走到陽(yáng)完下。同是一盞燈，此時(shí)好像感覺不到它的完亮。 高僧說(shuō)

2、：“越是黑暗時(shí)，越不能熄滅生命的燈盞，越要點(diǎn)亮人生的光線。這光線，就是抱負(fù)、信念和盼望，還有對(duì)生命和生活的喜愛和渴望。有了這光線，就能照亮我們?nèi)松奶炜蘸头较?。?在人生最黑暗的時(shí)候，高僧的話，在他心中點(diǎn)亮了一盞燈，一盞照亮他人生的燈。 而在你的生命中，誰(shuí)為你點(diǎn)亮了你生命的燈盞?而你的.燈盞又是什么? 請(qǐng)圍繞“生命的燈盞”這一主題，寫一篇文章。 字?jǐn)?shù)不限，文體不限，內(nèi)容新奇、改善，語(yǔ)言生動(dòng) 2、最感動(dòng)的 描寫你生命中遇到的最讓你感動(dòng)的一幕場(chǎng)景。 要求：文筆精練，真情實(shí)感，內(nèi)容主動(dòng)向上，字?jǐn)?shù)不得超過800字 3、青春是場(chǎng)不散的嘉年華。即使歲月的年輪軋過我們的生命，在我們身上烙下蒼老的印記，但是，

3、只要我們有一顆不會(huì)老的心，那么，我們便永久年輕下去，永久有著傲人的資本。而我們的嘉年華，照舊會(huì)持續(xù)，終不會(huì)落幕。 字?jǐn)?shù)不限，文體不拘，內(nèi)容新奇，創(chuàng)新至上。 五、活動(dòng)主辦方：_工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校團(tuán)委 _工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館 六、活動(dòng)承辦方：_文學(xué)社 七、活動(dòng)時(shí)間：20_年3月15日至20_年4月1日 八、1)征稿對(duì)象：廣闊文學(xué)社及在校高校生 2)征稿要求：來(lái)稿必為參加者原創(chuàng)作品，觀點(diǎn)鮮亮，主題突出，具有較高思想性與藝術(shù)性，富有感染力。 九、投稿方式： 統(tǒng)一用word形式端正書寫，并注明系屬周年慶應(yīng)征稿件，寫上真實(shí)姓名及筆名，一經(jīng)采納，會(huì)以筆名發(fā)表，稿件署明學(xué)校，文學(xué)社及聯(lián)系方式，以便登記，批閱

4、。 電子稿統(tǒng)一發(fā)到_文學(xué)社官方郵箱：郵箱 十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 讀書活動(dòng)實(shí)施方案2 在提倡“全民閱讀”的氛圍下，讀書，已成為了提升個(gè)人靈魂的重要方式，書籍凝聚了人類的精華，為后人供應(yīng)更多的閱歷，增加個(gè)人的才智。校圖書館打算于4月23日開展以書香踐行幻想，青春閃爍光線為主題的第六屆讀書月活動(dòng)，詳細(xì)的活動(dòng)支配如下： 一、活動(dòng)目標(biāo) 鼓舞高校生喜愛讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，拓寬學(xué)問面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，讓閱讀成為一種生活習(xí)慣，營(yíng)造深厚的讀書氛圍，深化推動(dòng)我院高校生讀書活動(dòng)，打造書香校內(nèi)、人文校內(nèi)。 二、活動(dòng)主題：讓心靈徜徉書海，讓書香溢滿校內(nèi) 三、活動(dòng)口號(hào)： 感受讀書之美，盡享讀書之樂 享讀書之趣，品

5、文明之味 與經(jīng)典同行，潤(rùn)人生底色 閱讀轉(zhuǎn)變命運(yùn)，學(xué)問造就人才 每天讀書一小時(shí)，每月閱讀兩本書 誦讀文化經(jīng)典，傳承中華文明 四、活動(dòng)時(shí)間： 五、活動(dòng)內(nèi)容及支配： (一)名家講座(4月15日4月28日) 邀請(qǐng).資深老師和中國(guó)科學(xué)院老專家來(lái)我院開設(shè)講座，以豐富高校生課余生活，活躍校內(nèi)文化氛圍。 (二)開展百科學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)(4月15日4月30日) 為培育同學(xué)喜愛讀書的習(xí)慣，豐富同學(xué)的課余生活，拓寬同學(xué)的學(xué)問面，增進(jìn)讀者俱樂部與其他社團(tuán)的友情，讀者俱樂部將聯(lián)合各系舉辦百科學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)。 (三)舉辦讀者征文活動(dòng)(4月1日6月15日) 為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年，圖書館聯(lián)合院團(tuán)委在全院范圍內(nèi)舉辦主題征文活

6、動(dòng)。優(yōu)秀作品獎(jiǎng)間續(xù)刊登院報(bào)。 (四)組織開展以讀書為主題的系列專題活動(dòng)。(4月1日4月30日) 為了豐富廣闊同學(xué)的課余文化活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作熱忱，圖書館將組織讀者俱樂部開展一系列以讀書為主題的專題活動(dòng)，如讀書簽名、讀書溝通會(huì)、學(xué)問問答、辯論賽等。 (五)開展讀書達(dá)人評(píng)比活動(dòng)(4月1日4月30日) 為鼓舞廣闊讀者多用圖書館、善用圖書館、愛惜圖書館，圖書館從讀者利用圖書館的程度(借書量排名前二十的讀者)、模范遵守圖書館規(guī)章制度、為圖書館管理工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策以及學(xué)業(yè)成果等方面，評(píng)比十位讀書達(dá)人,并賜予嘉獎(jiǎng)并頒發(fā)證書。 (六)開展館藏電子資源宣揚(yáng)與培訓(xùn)(4月15日5月15日) 為使讀者進(jìn)一步了解圖書館

7、的電子資源，提高電子資源的利用率，使圖書館的電子資源在同學(xué)的學(xué)習(xí)、老師的教學(xué)科研以及學(xué)校的學(xué)科建設(shè)中發(fā)揮更大的效用，圖書館將邀請(qǐng)館內(nèi)已購(gòu)電子資源廠商來(lái)我院進(jìn)行電子產(chǎn)品用法說(shuō)明宣揚(yáng)講座，以提升讀者信息素養(yǎng)，提高館藏資源的利用率。 (七)進(jìn)行讀者座談會(huì)(4月1日4月30日) 為增進(jìn)圖書館與讀者之間的溝通，這次讀書月期間，圖書館將不定期召開各種類型的讀者座談會(huì)。深化了解讀者用法圖書館資源的狀況，廣泛征求師生對(duì)圖書館工作的看法和建議，以進(jìn)一步改進(jìn)圖書館服務(wù)工作。 (八)開展我愛閱讀搜書大賽(4月1日4月30日) 為了加強(qiáng)了讀者與圖書館的溝通和聯(lián)系，提高了廣闊讀者利用圖書館文獻(xiàn)信息資源的力量，圖書館讀者

8、俱樂部將開展我愛閱讀搜書競(jìng)賽，使讀者對(duì)圖書館整體狀況更加的了解，并促進(jìn)同學(xué)們嫻熟把握查找圖書的基本方法和技巧，從而提高同學(xué)們對(duì)圖書的檢索和利用力量。 (九)舉辦漢服誦念國(guó)學(xué)經(jīng)典文化活動(dòng)(4月14月30日) 為了富強(qiáng)校內(nèi)文化生活，傳承中華古典文化精粹，推動(dòng)學(xué)風(fēng)健康進(jìn)展，提升高校生人文素養(yǎng)，發(fā)掘創(chuàng)新思維，展現(xiàn)國(guó)學(xué)文化、個(gè)人才藝，營(yíng)造良好的校內(nèi)文化藝術(shù)氛圍。讀者俱樂部屆時(shí)將組織同學(xué)們身著傳統(tǒng)漢服,共同朗讀、吟唱國(guó)學(xué)經(jīng)典。 (十)電子資源百科學(xué)問共享(4月14月30日) 作為21世紀(jì)的高校生，我們更應(yīng)當(dāng)用各種學(xué)問來(lái)武裝自己的頭腦，為豐富高校文化生活，加強(qiáng)同學(xué)的思想溝通，促進(jìn)校內(nèi)精神文明建設(shè)，提高廣闊同

9、學(xué)的.素養(yǎng)，營(yíng)造理論研討氛圍，拓展高校生視野，運(yùn)用計(jì)算機(jī)文化，呈現(xiàn)自己風(fēng)采。 (十一)詩(shī)詞大賽(4月14月30日) 詩(shī)詞是我國(guó)傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，是文學(xué)之壇上最刺眼的一顆鉆石，詩(shī)詞能陶冶情操，凈化心靈，為了豐富同學(xué)們的古詩(shī)詞積累，同時(shí)也讓絢爛文明得以流傳，現(xiàn)待開展古韻詩(shī)詞，墨存風(fēng)華專項(xiàng)詩(shī)詞大賽。 讀書活動(dòng)實(shí)施方案3 為提高廣闊幼兒園老師的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展，推動(dòng)老師職業(yè)生活方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，依據(jù)區(qū)訓(xùn)練系統(tǒng)全員讀書工程實(shí)施方案，制訂區(qū)幼兒園老師讀書活動(dòng)方案。 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、通過實(shí)施讀書工程，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)討論環(huán)境，使老師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思索習(xí)慣。 2、使老師提高理論修養(yǎng)，促

10、進(jìn)對(duì)訓(xùn)練教學(xué)的思索，進(jìn)一步推動(dòng)訓(xùn)練教學(xué)改革。 3、通過實(shí)施讀書工程，促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵式、人文化進(jìn)展，提高辦園品位。 4、完成“普陀區(qū)訓(xùn)練系統(tǒng)全員讀書工程”規(guī)定的老師讀書任務(wù)。 二、活動(dòng)主題 浸潤(rùn)書香，美好人生 三、參與對(duì)象 全區(qū)幼兒園老師。 四、必讀書目 A幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的組織策略 B幼兒園區(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐與探究 C老師的詩(shī)意生活與專業(yè)成長(zhǎng) D幼教與老師 備注：中心、試驗(yàn)幼兒園及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園必讀A、B、C、D四本書。其它幼兒園可任選其中兩本。 五、主要活動(dòng) 1.制訂普陀區(qū)訓(xùn)練系統(tǒng)全員讀書工程幼兒園老師讀書活動(dòng)方案，確定全區(qū)幼兒老師必讀書目。 2.中、下旬各幼兒園制定讀書方案，并選購(gòu)書籍。 3

11、.各園結(jié)合幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的組織策略、.幼兒園區(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐與探究進(jìn)行一次讀書溝通會(huì)，并以幼兒園博客為載體，將老師心得體會(huì)刊登到幼兒園博客上，(要求每位老師撰寫不少于800字的心得一篇)，同時(shí)各園精選優(yōu)秀的讀書心得上傳至普陀研修網(wǎng)幼教版面的論壇一欄。 4.區(qū)級(jí)結(jié)合老師的詩(shī)意生活與專業(yè)成長(zhǎng)、幼教與老師組織一次老師優(yōu)秀讀書心得的溝通活動(dòng)，并總結(jié)各園老師開展讀書活動(dòng)閱歷，部署下一年度讀書任務(wù)。 讀書活動(dòng)實(shí)施方案4 一、活動(dòng)目的： 1.通過讀書月系列活動(dòng)，弘揚(yáng)敬重學(xué)問、崇尚文明的閱讀理念，培育讀者愛書的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍，塑造濃郁書香的學(xué)習(xí)型校內(nèi)，構(gòu)建有特色的書香校內(nèi)文化，提升學(xué)校品位

12、。 2.為了切實(shí)推動(dòng)我校素養(yǎng)訓(xùn)練，引導(dǎo)全校師生以書為友，養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣，努力促進(jìn)“書香校內(nèi)”的建設(shè)步伐。 3.豐富同學(xué)的文化生活，提高同學(xué)文化素養(yǎng)，營(yíng)造和諧的校內(nèi)文化氛圍。 4.通過活動(dòng)讓同學(xué)們了解“世界讀書日”，引導(dǎo)同學(xué)從小與書為伴，與書為友，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，養(yǎng)成終身讀書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 5.為同學(xué)搭建一個(gè)自主閱讀平臺(tái)，拓寬視野，積累學(xué)問，提高綜合力量。 6.在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會(huì)讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我歡樂! 二、活動(dòng)時(shí)間： 3月下旬到5月初。 三、活動(dòng)主題： “營(yíng)造書香氛圍，培植人文校內(nèi)” 四、活動(dòng)口號(hào) 1.最是書香能致遠(yuǎn)。

13、2.與經(jīng)典為友，為人生奠基。 3.多讀書，讀好書，會(huì)讀書。 4.用讀書轉(zhuǎn)變我們的生活。 5.讓讀書成為習(xí)慣，使書香布滿校內(nèi)。 6.我讀書，我成長(zhǎng)，我歡樂! 五、活動(dòng)對(duì)象： 初一、初二班級(jí)全體同學(xué)。 六、活動(dòng)步驟： 第一階段：預(yù)備階段 今年4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布的第15個(gè)“世界讀書日”。利用3月23日升旗儀式的時(shí)間，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書活動(dòng)月正式開頭。 做好環(huán)境布置：校內(nèi)掛條幅“營(yíng)造書香校內(nèi)，打造人文校內(nèi)”和“讓書香伴我們成長(zhǎng)”等標(biāo)語(yǔ)，負(fù)責(zé)出宣揚(yáng)櫥窗(教務(wù)處)。 利用東營(yíng)日?qǐng)?bào)、東營(yíng)廣播電視報(bào)、東營(yíng)電視臺(tái)、東營(yíng)訓(xùn)練電視臺(tái)和其他途徑發(fā)表同學(xué)讀書學(xué)習(xí)心得體會(huì)，寫作稿件，給同學(xué)以創(chuàng)作的體驗(yàn)，感受

14、勝利創(chuàng)作的喜悅，從而提高同學(xué)的讀書、學(xué)習(xí)、寫作愛好。 其次階段：活動(dòng)階段 1.號(hào)召同學(xué)參與山東省讀書學(xué)問大賽。傳承齊魯文化，弘揚(yáng)山東精神。完成時(shí)間：4月21日。負(fù)責(zé)人：于保東。 2.開拓一個(gè)欄目 各班設(shè)立一個(gè)專題性閱讀學(xué)習(xí)園地，匯合同學(xué)讀書所得。類似“誦讀園”、“我的推舉”這樣的欄目，設(shè)置在班級(jí)內(nèi)。負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文老師和各班主任。 3.制作一份書簽 初一、初二各班級(jí)自行組織同學(xué)進(jìn)行小書簽制作競(jìng)賽。指導(dǎo)同學(xué)把美麗名言，格言警句等制作成美麗的書簽，激發(fā)同學(xué)的讀書熱忱。 4.寫一篇讀后感 結(jié)合同學(xué)的實(shí)際，寫一篇600字以上的讀后感。在班會(huì)上溝通。各班選送34篇進(jìn)行班級(jí)的評(píng)比。評(píng)比出1等獎(jiǎng)5名，2等獎(jiǎng)10

15、名，3等獎(jiǎng)20名。有有各班級(jí)語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)。完成時(shí)間：5月8日。 5.辦一份讀書小報(bào) 要求全體同學(xué)主動(dòng)參與以“讀書”為主題的手抄報(bào)競(jìng)賽，結(jié)合本年齡段同學(xué)特點(diǎn)，開展讀書活動(dòng)，選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書格言，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書感受等，配以恰當(dāng)?shù)?圖畫、顏色等，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。要求選用4K的鉛畫紙。班主任要進(jìn)行必要的指導(dǎo)，初一、二各班至少選送2份作品上交團(tuán)委參加學(xué)校評(píng)比。評(píng)比出1等獎(jiǎng)5名，2等獎(jiǎng)10名，3等獎(jiǎng)20名。有團(tuán)委組織各班宣揚(yáng)委員負(fù)責(zé)。完成時(shí)間：5月10日。 6.誦讀一篇美文 在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，各班、各班級(jí)可組織開展美文誦讀活動(dòng)，平常利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文(各班語(yǔ)文

16、老師負(fù)責(zé))。在條件允許的狀況下5月初將進(jìn)行班級(jí)或者全校古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽(有全校的朗誦好的老師參與，語(yǔ)文老師肯定要參與)，(要有領(lǐng)導(dǎo)出面)。評(píng)比出1等獎(jiǎng)4名，2等獎(jiǎng)8名，3等獎(jiǎng)10名。 7.互換一本好書(圖書超市) 內(nèi)容要求：“好書都來(lái)讀，我來(lái)讀好書”，好書的推舉與共享會(huì)引起更多人的閱讀主動(dòng)性，要求各班舉辦一次好書推舉會(huì)(可利用班會(huì)課)，每個(gè)同學(xué)把自己喜愛的書在讀書月期間帶到圖書超市，借閱交換。 8.組織一次心得得溝通會(huì) 利用家長(zhǎng)會(huì)，把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給他們聽，讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳聞目睹中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)

17、范和調(diào)整自己的行為，從而讓孩子在成長(zhǎng)中漸漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。提倡家長(zhǎng)與孩子共讀一本書活動(dòng)。并把讀書的心得與同學(xué)進(jìn)行溝通，評(píng)比家長(zhǎng)的讀書心得。 七、活動(dòng)要求： 1.學(xué)校將做好宣揚(yáng)工作，開拓專欄，準(zhǔn)時(shí)報(bào)道信息，把讀書月活動(dòng)搞得轟轟烈烈。 2.老師是同學(xué)的表率，用我們老師的讀書去影響同學(xué)，用自己的愛好去潛移默化地感染同學(xué)。班主任要做好導(dǎo)讀工作，仔細(xì)組織好各種形式的讀書活動(dòng)。 3.每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的讀書活動(dòng)方案，充分利用閑散時(shí)間，在雙休日、節(jié)假日推舉同學(xué)閱讀肯定量的書籍，引導(dǎo)同學(xué)閱讀，指導(dǎo)同學(xué)閱讀，讓更多同學(xué)在集體力氣的呼喚下也自覺或不自覺地參加到讀書的行列中來(lái)。 4.語(yǔ)文老師和班主任要做好導(dǎo)讀工

18、作，仔細(xì)組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書月活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，制造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。語(yǔ)文老師可做好對(duì)同學(xué)摘抄、記日記、寫隨筆的檢查指導(dǎo)，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由進(jìn)展的人文環(huán)境是我們永久的追求。 5.依據(jù)活動(dòng)狀況，學(xué)校評(píng)比讀書活動(dòng)月班級(jí)6個(gè)8個(gè)。 八、組織工作： 本次活動(dòng)由學(xué)校教務(wù)處總負(fù)責(zé)，把它辦成全校的文化活動(dòng)。語(yǔ)文老師和班主任負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)。 讀書活動(dòng)實(shí)施方案5 依據(jù)縣訓(xùn)練局的文件精神，引導(dǎo)全體老師養(yǎng)成“愛讀書會(huì)讀書讀好書”的好習(xí)慣，在老師中形成良好的讀書氛圍，提高老師訓(xùn)練科研力量和文化素養(yǎng)，打造學(xué)習(xí)型老師群體

19、，構(gòu)建書香校內(nèi)，特制定老師讀書活動(dòng)方案。 一、讀書活動(dòng)主題 以陽(yáng)完心態(tài)做美好老師 二、讀書活動(dòng)目標(biāo) 1、通過讀書活動(dòng)，使老師形成主動(dòng)進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，讓全體老師成為“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”。 2、通過讀書活動(dòng)，使老師提高理論和實(shí)踐水平，推動(dòng)課程改革進(jìn)程，全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建一支師德高尚、素養(yǎng)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型老師隊(duì)伍。 3、通過讀書活動(dòng)，使老師能用書中正確的思想方法指導(dǎo)自己的訓(xùn)練教學(xué)，體驗(yàn)到讀書的好處，從而養(yǎng)成堅(jiān)持讀書的好習(xí)慣，構(gòu)建書香校內(nèi)。 三、讀書活動(dòng)組織 為了讓讀書活動(dòng)成為我校老師的一種生活習(xí)慣，保證讀書活動(dòng)的正常開展，我校特成立以校長(zhǎng)漆洵為組長(zhǎng)的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。建立有關(guān)讀書方案的管理、評(píng)價(jià)和激勵(lì)等規(guī)章制度，每學(xué)期把讀書狀況納入常規(guī)管理，準(zhǔn)時(shí)檢查總結(jié)、量化考核、反饋指導(dǎo)，確保讀書活動(dòng)取得實(shí)效。 四、讀書活動(dòng)內(nèi)容 1、讀書活動(dòng)原則。堅(jiān)持整體性原則，不是單一的讀書而是與學(xué)校整體文化建設(shè)和書香校內(nèi)建設(shè)結(jié)合，