幼兒園園長優(yōu)秀述職報告范文

1、幼兒園園長優(yōu)秀述職報告范文回首這一學(xué)年的工作，我倍感欣慰。尤其是我立足于本職崗位銳意進取， 推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階， 推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次，xx以較優(yōu)異的成績通過了xx市一級幼兒園的驗收， 并獲得了專家的一直好評。 現(xiàn)將本年度工作小結(jié)如下。、嚴于律己，率先垂范重實干作為園長，我一貫堅持“什么都可以放下， 什么都可以讓給別，惟獨責任例外”。就是這“責任”兩個字，鞭策我敬業(yè)愛崗，永遠把 工作放在第一位。一年來我?guī)ь^撰寫論文、教育隨筆，積極參與各項 競賽活動;認真參與教師的項目組、教研組活動，并堅持每學(xué)期一次 上示范引領(lǐng)課;本年度我累計進班聽課60余節(jié)，主持并召開

2、家長會5次;來得最早走得最晚， 我用講奉獻，作表率的風范引領(lǐng)著幼兒園良 好的師德師風。都說園長是一個幼兒園的靈魂。在生活中，我以滿腔的工作熱忱凝聚人心，不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，常常見縫插針與年輕 教師交流思想、 促膝談心， 引導(dǎo)周圍的年輕教師珍愛自己、熱愛生活、快樂工作并且奮發(fā)向上。 而每個節(jié)日我都不會忘給教職工發(fā)上一條祝 福的短信， 每個生日我也總是提前送上溫暖的問候， 一件件細致入微 的小事，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心，也使得我們的xx的團隊無 比尋常的其樂融融。本年度我也獲得了教育署“五帶頭”黨員的優(yōu)秀 稱號，并光榮的推選為鎮(zhèn)人大代表的正式候選人二、注重學(xué)習(xí)，提升自我講勤奮 我始終

3、認為，作為一名管理者，始終應(yīng)該和師生一道為了幼兒園的教育教學(xué)工作一起前行。 基于這一認識， 學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分?！暗聺櫲诵?， 文化天下”成了我的座右銘。 自知管理經(jīng)驗 欠缺的我，更加勤奮學(xué)習(xí)， 潛心研讀名家專著，本年度個人訂書訂報400多元，平時也喜歡買書，學(xué)習(xí)后愿意寫寫體會，或者向教師們推薦。本學(xué)期， 我還有幸參與教發(fā)院組織的十二五的1-5年青年園長培 訓(xùn)班和由教育部組織的“國家骨干教師培訓(xùn)課程”，并利用培訓(xùn)的契 機虛心的向培訓(xùn)導(dǎo)師請教“學(xué)校規(guī)劃的制定”、“管理案例的撰寫” 等， 可以說這一系列的學(xué)習(xí)使自己對教育的理論和方法的感悟、內(nèi)化 和運用等方面有了實質(zhì)性的升華， 使我能系統(tǒng)地

4、、 整體地和靈活地運 用理論指導(dǎo)實踐與研究。三、規(guī)范管理、勤奮治園求實效紙上得來終覺淺， 絕知此事要躬行” ，在不斷的工作實踐中，成為我工作的信條和宗旨。1、園務(wù)管理，學(xué)而有思需進一步加強。為此我和中層干部們學(xué)習(xí)并新修訂的相關(guān)的規(guī)章制度，如聽課制度、 一日三檢制等相關(guān)的內(nèi)容， 并在此基礎(chǔ)上針對本部的年輕教師、外聘教師較多的情況，編寫了教師一日活動各環(huán)節(jié)操作提示，引導(dǎo)教師能規(guī)范、有效的組織一日活動。同時托管園中期評估以后，專家組幼兒園的制度建設(shè)和規(guī)范管理，提出了合理化的建議。因此，本學(xué)期我也更加重視深入班級、教 室跟蹤觀察并做出診斷開出方子反復(fù)強調(diào)基礎(chǔ)工作抓細節(jié)抓落 實，我越來越感覺到實踐的重要

5、性， 因此，力求身體力行、凡事親力親為市教委144文件的頒布，進一步明確了幼兒園工作的規(guī)范性，原有的制度需要進一步的完善， 執(zhí)行、檢查、總結(jié)反饋整改等環(huán)節(jié)尚促使各項工作規(guī)范化穩(wěn)步推進。 在多次檢查中發(fā)現(xiàn)了一些安全隱 患，我及時采取各種方法與途徑，進行有效防范。如本學(xué)期操場周圍 的沿溝上鋪設(shè)不銹鋼蓋板， 增加了供幼兒運動休息的坐凳、 清水平臺 等設(shè)施，更換了全園十五班級的廁所總水閥，修補和翻新室內(nèi)墻面2000平方米，為幼兒的安全生活供提供保障。同時我也嚴格執(zhí)行各項格安全制度加強內(nèi)部管理， 如針對雨天校園內(nèi)部通道濕滑的狀況，鋪設(shè)防滑墊、 增加指示引導(dǎo)牌、利用學(xué)習(xí)小組活動強化師生的安全意 識。2、隊

6、伍建設(shè)，行而有效首先，重視抓教研引領(lǐng)扎扎實實， 全面落實;大教研和小教研互相配合， 以多種教研形式， 開展富有成效的研討活動， 使教研組 這塊教學(xué)主陣地充分發(fā)揮其作用。在活動中，老師們暢所欲言，發(fā)表 自己的觀點， 使每個活動中存在的問題在老師們的探討下不斷澄清認 識，進而得到解決。將理論與實踐緊密聯(lián)系起來， 提高教研的實效性。其次，我們重視抓分層帶教實實在在，促進提高。12年教師的培訓(xùn)一直是我園重點培訓(xùn)的對象。 除了為新教師們安排好指導(dǎo)教師之外，我們將每月一次的集中培訓(xùn)和匯報課納入新教師培訓(xùn)的常規(guī)工作。 根據(jù)新教師們的實際情況， 利用園內(nèi)優(yōu)秀教師的資源， 通過 日常的聽課評課活動， 不斷提高新

7、教師的教育教學(xué)水平和班級管理能 力。第三，抓后勤保障點點滴滴，逐步規(guī)范。這期間我們重視強化后勤人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)： 一是加強職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 不斷提高職工的業(yè)務(wù)知識與能力。 組織職工學(xué)習(xí)落實二大員操作細則與崗位操作規(guī)范要求，逐步提高二大員對專業(yè)知識的鞏固率與實際操作的實效率。如， 指導(dǎo)保育員全面掌握消毒方法， 幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴格按照消 毒要求進行消毒保潔， 廁所每天用消毒水沖刷， 做到無尿垢、無臭味，并督促各班保育員做好消毒記錄。 同時， 保健員、 營養(yǎng)員及有關(guān)人員 積極參加區(qū)有關(guān)部門組織的各類培訓(xùn)活動。如前往托管園，向點心師 請教幼兒點心制作的方法，學(xué)習(xí)2-3道幼兒點心等。3、課程實踐，研而

8、有獲(1)加強落實檢查，注重一線參與和指導(dǎo)學(xué)習(xí)新教材修訂版發(fā)行以來，盡管操作性較原有的教材有了很大的改進， 但每個主題卻有一定的配套方案， 所以開學(xué)初我們組織教師進行了分組的交流和研討，對新教材修訂版進行了學(xué)習(xí)與分析，鼓勵新教師積極嘗試和實踐，而作為教研組則加強落實檢查。(2)加強研究實踐，扎實開展游戲的現(xiàn)場教研在確立了角色游戲的研究專題以后，我們積極嘗試挖掘豐富的角色游戲主題內(nèi)容，努力創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供材料，讓幼兒在快樂的游戲中情感態(tài)度、 交往能力、 行為習(xí)慣等得到的全面發(fā)展， 同時提高青年 教師的研究與組織指導(dǎo)游戲的能力。(3)開展課題研究，進一步充實課程資源在區(qū)級課題幼兒編講故事實踐與研究的引領(lǐng)下，我們不斷