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文檔簡介
1、高三文科尖子班班主任工作方案 在班級自主管理的過程中,我們班主任自身的角色以及作用,也在隨著班級自主管理的狀態(tài)發(fā)生著不斷地轉(zhuǎn)變。那么你清晰怎么寫高三文科尖子班班主任方案了嗎?下面是為大家收集有關(guān)于高三文科尖子班班主任工作方案,盼望你喜愛。 #82475高三文科尖子班班主任工作方案1 一、指導(dǎo)思想 以同學(xué)進(jìn)展為本、開心的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn),結(jié)合同學(xué)的實(shí)際狀況,開展富有兒童情趣的訓(xùn)練活動,培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識,增加同學(xué)的自我激勵、自我訓(xùn)練、自我管理的力量,主動探究個性培育的途徑,對隊(duì)員們進(jìn)行集體主義和愛國主義訓(xùn)練,展現(xiàn)學(xué)校生新形象,樹立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)
2、氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力! 二、班級基本狀況分析 本班共有同學(xué)39人,由于一班級同學(xué)年齡小,留意安排力量差,在學(xué)習(xí)上留意力不集中。生活中,一班級的同學(xué)還處在他律階段,自律性較差。所以應(yīng)當(dāng)注意一班級同學(xué)行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,力爭讓孩子們盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。 三、班級奮斗目標(biāo) (一)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (二)培育同學(xué)愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。 (三)以學(xué)校方案為指導(dǎo),以課堂教學(xué)和訓(xùn)練活動為載體,以同學(xué)為本,以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo),以本班同學(xué)特點(diǎn)為基礎(chǔ),培育同學(xué)的現(xiàn)代文明,構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)向上的集體。這是我班的奮斗目標(biāo)。 四、班級管理措施 (一)學(xué)習(xí)方面 1
3、、上課能主動發(fā)言的同學(xué)賜予紅花嘉獎。 2、上課仔細(xì)聽講,會學(xué)習(xí)的同學(xué)賜予大拇指嘉獎。 3、作業(yè)寫得潔凈又干凈的同學(xué)賜予紅花嘉獎。 (二)紀(jì)律方面 1、師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲方法,秉持“說到就要做到” 的宗旨。 2、課間作好課前預(yù)備,由班干部進(jìn)行管理,老師幫助管理。 3、課堂上做到上課仔細(xì)聽講,不隨便走動,不做小動作。 3、課間做到三輕,路隊(duì)做得快、靜、齊,兩操仔細(xì)的同學(xué)可以得到小紅花。 4、培育同學(xué)在校內(nèi)內(nèi)不打鬧,不瘋跑,輕聲慢步進(jìn)課堂。 (三)勞動方面 1、做值日仔細(xì)的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。 2、主動撿地上的紙片的同學(xué),自覺維護(hù)班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。 (四)建立班級好人
4、好事本,考勤記錄本,好孩子講衛(wèi)生評比本。 (五)平安訓(xùn)練方面 “平安時刻記心中”,時刻提示同學(xué)上學(xué)、放學(xué)排不打鬧,不追趕,公路行走看車輛,生疏人不搭話,平安回家。 一、指導(dǎo)思想 (一)進(jìn)一步完善常規(guī)管理,深化德育活動,增加德育工作的針對性、實(shí)效性和創(chuàng)新性,努力探究德育工作的新途徑、新方法,引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康向上的個性心理,全面提高素養(yǎng),促進(jìn)同學(xué)健康成長。 (二)從班級工作和同學(xué)思想實(shí)際動身,抓好班級管理工作,提高同學(xué)道德素養(yǎng),努力使班主任工作再上一個新臺階。 二、基本措施和做法 (一)抓好常規(guī)工作 1.了解同學(xué)思想狀況 了解和討論同學(xué)是做好班主任工作的前提。為了深化了解同學(xué)的
5、思想狀況,我主要實(shí)行以下幾種途徑: 與同學(xué)交談。有方案地利用班會課與同學(xué)交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解同學(xué)狀況,增加師生感情消退同學(xué)與老師之間的隔膜,有利于開展工作。 不定期檢查同學(xué)的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查同學(xué)的書面作業(yè),了解同學(xué)的學(xué)習(xí)看法和進(jìn)度,同學(xué)出現(xiàn)較大的進(jìn)步要準(zhǔn)時鼓舞與表揚(yáng),當(dāng)同學(xué)的成果出現(xiàn)較大的退步時,要準(zhǔn)時調(diào)查緣由,扭轉(zhuǎn)局勢。 進(jìn)行家庭訪問。通過與學(xué)校生父母的對話,了解學(xué)校生在庭.等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對學(xué)校工作的協(xié)作。 2.抓好班主任的日常工作。 組織好同學(xué)參與升旗和做操。 檢查本班同學(xué)值日生工作 搞好住讀生管理工作。 3.組織和培育班集體 班級集
6、體是班主任訓(xùn)練的對象,又是班主任工作依靠的訓(xùn)練力氣。班級集不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期工作,進(jìn)行組織和培育。 確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。 選拔、培育和用法班干部。 (二)強(qiáng)化德育意識 1.深化愛國訓(xùn)練。 2.狠抓養(yǎng)成訓(xùn)練。抓好同學(xué)的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè),養(yǎng)成訓(xùn)練也是學(xué)校德育的重要內(nèi)容。 3.強(qiáng)化“五自“訓(xùn)練?!拔遄浴?自主、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律) 4.開展心理訓(xùn)練。心理健康訓(xùn)練是學(xué)校訓(xùn)練工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。 5.抓好主題訓(xùn)練。依據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題訓(xùn)練活動,對同學(xué)進(jìn)行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)訓(xùn)練,又要依據(jù)每個月的工作重點(diǎn)開展主題訓(xùn)練活動,開展“行為規(guī)范
7、宣揚(yáng)周“活動、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)“活動、開展“學(xué)習(xí)革命先烈,爭做黨的好孩子“活動、心理健康和公民道德訓(xùn)練活動、勤奮學(xué)習(xí)和國防訓(xùn)練活動等。 (三)優(yōu)化育人環(huán)境。 美化班級環(huán)境。班級環(huán)境做到美化、訓(xùn)練化,進(jìn)行每學(xué)期兩次的班容班貌建設(shè)評比活動。組織同學(xué)全員參加,主題要突出訓(xùn)練意義和人文關(guān)懷,培育同學(xué)的集體主義精神和動手力量。 這學(xué)期,我將會蹲下身子和同學(xué)說話,專心去溝通,用觀賞的眼完查找孩子身上的每一處閃完點(diǎn)。我信任,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。 #75566高三文科尖子班班主任工作方案2 新學(xué)期開頭了,本學(xué)期依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際狀況,特制定如下班
8、主任工作方案。 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)??傮w工作方案為指導(dǎo),以深化開展素養(yǎng)訓(xùn)練和創(chuàng)新訓(xùn)練為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題訓(xùn)練活動,提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義訓(xùn)練為主線,以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,留意培育和提高同學(xué)的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動,實(shí)施切實(shí)有效的同學(xué)心理健康訓(xùn)練。努力探究班級工作的新特色。 二、本班同學(xué)現(xiàn)狀分析 五班級共有同學(xué)44人,其中男生22人,女生22人。同學(xué)來自周邊各個村,在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,詳細(xì)狀況分析如下: 品德方面 本班同學(xué)喜愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長、喜愛勞動。能
9、根據(jù)學(xué)校生守則來規(guī)范自己的言行。但由于種.種的緣由,部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體訓(xùn)練來轉(zhuǎn)化。 學(xué)習(xí)方面 本班同學(xué)喜愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課用心聽講,發(fā)言主動,作業(yè)美觀大方。個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中留意力聽講,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注??偟膩碚f,班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但簡單浮躁,需在仔細(xì)與扎實(shí)方面連續(xù)培育。 身體素養(yǎng) 本班大多數(shù)同學(xué)的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)同學(xué)體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。同學(xué)平常體育熬煉較少,需加強(qiáng)體育熬煉。 班級形成狀況 班內(nèi)同學(xué)來自農(nóng)村,家長均是農(nóng)夫。家長能支持老師的工作,但不重視家庭訓(xùn)練,盼望與老
10、師主動協(xié)作,共同訓(xùn)練好孩子。 班級特點(diǎn) 本班同學(xué)愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文雅、可愛,不愛張揚(yáng)??偟膩碚f,班級特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。 三、常規(guī)管理措施 1、學(xué)習(xí)方面為使同學(xué)在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對五班級同學(xué)的年齡特點(diǎn),制定以下措施: (1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!”。同學(xué)在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,這樣,同學(xué)一學(xué)期的整體表現(xiàn)狀況可一目了然。另外,班里還將定期評比“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)行評比,鼓舞同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,培育集體榮譽(yù)感。 (2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長。
11、“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要相互關(guān)心,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成果,這一方法培育了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)當(dāng),假如下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培育了同學(xué)的競爭意識。 2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為,讓同學(xué)的日常行為也參加評比,詳細(xì)做法如下: (1)同學(xué)在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄。 (2)定期對同學(xué)進(jìn)行“十個道德行為”的訓(xùn)練。 (3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小
12、組”。 3、衛(wèi)生方面通過四年半時間的熬煉,同學(xué)能夠打掃衛(wèi)生,但不夠仔細(xì)認(rèn)真,為此我將實(shí)行以下措施: (1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組進(jìn)步行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增加小組意識,起到模范帶頭作用。 (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理潔凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題準(zhǔn)時向老師匯報(bào)。 (3) 利用上午間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。 (4) 綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評比一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。 四、德育工作措施 在德育方面的工作,要到處與學(xué)校訓(xùn)練處保持全都。為此我制定以下措施: 1、搞好班級的育人環(huán)境,讓課程表、同學(xué)座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作
13、息進(jìn)度表上墻。利用壁報(bào)欄展現(xiàn)同學(xué)的個性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓舞同學(xué)進(jìn)步。 2、培育班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們主動關(guān)心后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間同學(xué),讓他們同樣受到老師的關(guān)懷,有主動上進(jìn)的動力,從而也成為優(yōu)秀的同學(xué)。 3、班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時刻做同學(xué)的表率,身教重于言教。 五、同學(xué)平安訓(xùn)練 1、常常訓(xùn)練同學(xué)要輕聲慢步,不行以在走廊里追趕打鬧。告知同學(xué)上下樓梯的正確位置,不要擁擠。 2、對同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練,增加平安意識和自我防范意識,在學(xué)習(xí)和生活中自我愛護(hù)力量,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和同學(xué)在學(xué)校的平安工作。 3、加強(qiáng)放學(xué)前“三分鐘平安微課程”
14、訓(xùn)練。 六、家訪、來訪工作的開展 由于五班級班級人數(shù)不多,本學(xué)期我準(zhǔn)備對全班同學(xué)進(jìn)行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時間進(jìn)行。家訪中,向家長匯報(bào)同學(xué)的在校表現(xiàn),表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),委婉地說出孩子存在的不足,并賜予合理的建議。對于家長的來訪,我會熱忱地接待。 總之,盼望能通過自身以及全班同學(xué)的共同努力,使整個班級形成良好的班風(fēng),使每個同學(xué)都能健康,活潑,生動,全面地進(jìn)展,爭當(dāng)先進(jìn)班集體。 七、工作支配 三月份: 1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作。 2、召開班干部及各種同學(xué)會議 。 3、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好教室、衛(wèi)生區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生。 4、完成科技節(jié)的作品收交。 四月份: 1、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,形成良好行為習(xí)慣
15、。 2、召開班干部及不同層次同學(xué)會議,深化了解同學(xué)狀況。 3、讀書節(jié)讀童謠,古詩詞考級事宜。 4、培育同學(xué)的集體主義觀念。 五月份: 1、組織同學(xué)籌備六一節(jié)文藝活動。 2、組織同學(xué)開展主題班會:學(xué)習(xí)閱歷溝通。 3、加強(qiáng)勞動觀念訓(xùn)練,搞好個人和集體衛(wèi)生。 六月份: 1、慶祝六一兒童節(jié)。 2、做好復(fù)習(xí)動員工作,制定復(fù)習(xí)方案,鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)。 3、做好同學(xué)評語及成果入冊等工作。 #78124高三文科尖子班班主任工作方案3 本學(xué)年我擔(dān)當(dāng)了初一(1)班的班主任工作。在長期的班主任工作中,使我深深懂得學(xué)校階段是人的成長起步階段,訓(xùn)練家葉圣陶先生說過:“訓(xùn)練是什么,往簡潔的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!绷己?/p>
16、的班風(fēng)班貌是同學(xué)各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),初一班級是關(guān)鍵時期,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),進(jìn)展同學(xué)的個性,培育同學(xué)各方面較高的綜合素養(yǎng)呢?依據(jù)本班狀況制定方案如下: 一、本班同學(xué)基本狀況分析:本班共有60位同學(xué),其中男生30人,女生30人,大部分同學(xué)是分別來自鎮(zhèn)內(nèi)二小等九所學(xué)校推舉上來的優(yōu)秀同學(xué),在智力素養(yǎng)上有較高的水平,進(jìn)取心強(qiáng),同學(xué)在紀(jì)律、勞動等方面表現(xiàn)較好,但在個別方面如團(tuán)結(jié)幫助、呈現(xiàn)自己的士氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待熬煉和培育。 二、工作目標(biāo):本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培
17、育同學(xué)良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培育一個團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體,爭取每月成為“文明班”;學(xué)習(xí)成果名列班級前列。 三、詳細(xì)措施: 貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好同學(xué)的思想品德。 1、抓好班級一日常規(guī)的管理實(shí)施,培育同學(xué)良好的養(yǎng)成訓(xùn)練。 2、提高宣揚(yáng)欄、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。 3、通過各種的校會、班會、晨會,組織同學(xué)學(xué)習(xí)中同學(xué)日常行為規(guī)范、中同學(xué)守則,形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 4、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運(yùn)會、手抄報(bào)競賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)競賽,培育同學(xué)自信念和集體觀念,增加班級凝聚力。 5、結(jié)合常規(guī)訓(xùn)練,培育
18、同學(xué)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動,促進(jìn)同學(xué)共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動,培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)看法和方法。 6、開展有益的文體活動,促使同學(xué)的身心健康進(jìn)展。 7、以各個節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動,進(jìn)行思想訓(xùn)練。結(jié)合老師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),進(jìn)行民族傳統(tǒng)的訓(xùn)練;結(jié)合國慶節(jié),對同學(xué)進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練. 8、利用課余、周記本等與同學(xué)談心溝通,了解同學(xué)的思想動態(tài),準(zhǔn)時疏導(dǎo)解決同學(xué)的問題。 9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,制造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 10、做好同學(xué)心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的訓(xùn)練、宣揚(yáng)工作。 11、利用班
19、會課、墻報(bào)、宣揚(yáng)欄等途徑對同學(xué)進(jìn)行各項(xiàng)平安訓(xùn)練:如交通平安、用電、防火、自我愛護(hù)、食品衛(wèi)生等平安。 12、定期召開班干部會議,培育一批力量強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),能起帶頭作用的同學(xué)擔(dān)當(dāng)班干部。充分發(fā)揮班干部及主動分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧?,推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 13、學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練相結(jié)合:平常,通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長幫助鼓舞或關(guān)心同學(xué),作好同學(xué)的思想工作,同時,向家長了解同學(xué)在家的表現(xiàn),準(zhǔn)時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合本班狀況開好家長會,針對同學(xué)的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好支配,盡快
20、形成家長、老師、同學(xué)三位一體的訓(xùn)練模式。 14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,準(zhǔn)時發(fā)覺問題、解決問題,共同訓(xùn)練好同學(xué) 15、多巡堂,多落午讀,時刻留意同學(xué)的狀況。 四、各月份工作支配: 九月份: 1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,對同學(xué)進(jìn)行行為規(guī)范、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時,開展各項(xiàng)平安訓(xùn)練。 2、選出班干部,召開班干部及各種同學(xué)會議 3、結(jié)合老師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的訓(xùn)練活動。 4、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。 5、出好第一期墻報(bào)。 6、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會。 1、結(jié)合國慶節(jié),召開主題班會對同學(xué)進(jìn)行愛國主義、集體主義的訓(xùn)練。 2、組織同學(xué)主動參與愛
21、好小組活動,全面開展素養(yǎng)訓(xùn)練。 3、組織同學(xué)參與學(xué)校各項(xiàng)活動。 4、出好慶國慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地 5、對同學(xué)進(jìn)行各項(xiàng)平安訓(xùn)練 十一月份: 1、開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽(yù)感的訓(xùn)練活動。 2、召開班干部及不同層次同學(xué)會議,深化了解同學(xué)狀況。 3、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀(jì)訓(xùn)練。 4、主題班會:特長展現(xiàn)(手工制作、表演、繪畫、書法等)。 5、對同學(xué)進(jìn)行各項(xiàng)平安訓(xùn)練 十二月份: 1、組織同學(xué)籌備慶祝元旦文藝活動。 2、召開中下生會議,深化了解狀況,鼓舞及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。 3、組織同學(xué)開展主題班會:學(xué)習(xí)閱歷溝通 5、組織同學(xué)出好墻報(bào) 6、對同學(xué)進(jìn)行各項(xiàng)平安訓(xùn)練 一月份: 1、做好復(fù)習(xí)動
22、員工作,仔細(xì)制定復(fù)習(xí)方案,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。 #78125高三文科尖子班班主任工作方案4 暑假結(jié)束了,在我送走了初三畢業(yè)班以后,我又開頭新一屆初一班級的班主任工作了。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中,我的班級成果非常優(yōu)良,所以暑假過后學(xué)校特地給我支配一個學(xué)習(xí)成果普遍不是很好的班級,盼望我能夠?qū)⑺麄兊某晒麕蟻恚倚廊唤邮芰诉@項(xiàng)工作。 學(xué)期即將開頭,為使初一(2)班在新的學(xué)期能有一個新的面貌、新的進(jìn)展,現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作方案如下: 一、學(xué)情分析 目前的初一(2)班,共有同學(xué)50人,其中男生29人,女生21人。優(yōu)秀同學(xué)很少,中差生占絕大多數(shù)。雖說已進(jìn)入學(xué)校,但同學(xué)心理仍比較放松,心態(tài)還在
23、暑假之中,各方面競爭意識不強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。如何調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性和主動性,以期適應(yīng)中同學(xué)活,并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。 二、指導(dǎo)思想 全面貫徹執(zhí)行黨的一系列訓(xùn)練工作方針,面對全體同學(xué),以勝利訓(xùn)練為主線,以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,在學(xué)校、團(tuán)隊(duì)、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,主動與同學(xué)家庭及.親密協(xié)作,從同學(xué)的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,廣泛開展德育活動,切實(shí)搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,努力提高同學(xué)的綜合素養(yǎng),全面提升德育工作的實(shí)效性,為同學(xué)的后續(xù)進(jìn)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 三、工作目標(biāo) 1、通過工作,使同學(xué)平安事故發(fā)生率為零、同學(xué)犯罪率為零,體質(zhì)健康及格率達(dá)98%。 2、大力
24、建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在學(xué)校組織進(jìn)行的班級管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列; 3、搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,通過努力,進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)秀生規(guī)模,削減待進(jìn)生數(shù)量,力爭使優(yōu)秀同學(xué)占到班級人數(shù)的五分之一; 4、同學(xué)校、政教結(jié)合,共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)校”和開展“孝敬父母”活動; 四、主要工作措施 (一)、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修,努力提高班主任工作的理論水平和自身素養(yǎng) 本學(xué)期,要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作。除仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊、雜志、理論書籍以外,還要盡可能多的聽專家講座,多和別的班主任搞好溝通,虛心向他人學(xué)習(xí),搞好自身工作的方案和總結(jié),常常性的做好學(xué)習(xí)筆記,寫學(xué)習(xí)心得,準(zhǔn)時總結(jié)閱歷教訓(xùn),盡最大努力,提高自身素養(yǎng)。 (二
25、)、搞好家校結(jié)合,做好家訪、家長會工作 搞好家校結(jié)合工作,是班主任工作的重要組成部分,也是班級管理工作的有效手段,因此本學(xué)期要力爭做到每周23次家訪,一學(xué)期至少召開三次家長會,并且要做到事前有方案、過程有記錄、事后有總結(jié),并力爭能通過家訪和家長會,使班級管理能夠達(dá)到事半功倍的效果。 (三)、與同學(xué)同甘共苦,下大力氣,共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng) 1、要以學(xué)校大規(guī)模實(shí)施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機(jī),協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,強(qiáng)化同學(xué)間的競爭意識,加強(qiáng)同學(xué)的學(xué)風(fēng)建設(shè),充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性和主動性。 2、加強(qiáng)班委會建設(shè) 本學(xué)期,要在以同學(xué)自選班委的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)班委會的建設(shè),督促班委成員常常搞好自我工作方案和總
26、結(jié),常常在一起探討工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。 3、抓住一切可用機(jī)會,搞好同學(xué)思想工作 本學(xué)期,除了充分利用班會課、課外活動課外,還要擠時間,盡可能多的找機(jī)會,搞好同學(xué)的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作特別重要,這是使同學(xué)是否適應(yīng)中同學(xué)活的關(guān)鍵時刻,思想意識起著至關(guān)重要的作用。對同學(xué)搞好思想訓(xùn)練工作,除能使同學(xué)培育成良好的世界觀、人生觀、價值觀外,縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有特別重要的意義。 4、充分利專心理學(xué)原理,結(jié)合各種科學(xué)手段,促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn) 新學(xué)期,在班級管理中,要充分利用多種心理學(xué)訓(xùn)練手段及措施,如心理示意、.公共心理、趨同心理等,對同學(xué)進(jìn)行一系
27、列心理影響。通過樹立榜樣,加強(qiáng)引導(dǎo),促進(jìn)班集體的建設(shè),使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康進(jìn)展。 (四)、與科任老師親密協(xié)作,共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作 培優(yōu)補(bǔ)差的成敗,挺直影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期肯定要和科任老師親密結(jié)合,各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,培育優(yōu)秀生,轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,常常性的組織各學(xué)科老師共同討論同學(xué)學(xué)習(xí)狀況,互通信息,共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法,共同搞好同學(xué)的培優(yōu)補(bǔ)差工作。 (五)緊密協(xié)作學(xué)校,搞好其次課堂活動1、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,并力爭被評為“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班”。 2、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)施“勝利訓(xùn)練”,開展“主題訓(xùn)練”活動,搞好“主題訓(xùn)練”月,評比
28、不同類型的先進(jìn)同學(xué)。 雖然目前這些同學(xué)的成果普遍不是很好,好同學(xué)也不是許多,但是我還有三年的時間,我信任在這三年中,我會取得良好的成果的,這不是我一時的沖動,而是我多年班主任工作積累的閱歷。在學(xué)校學(xué)習(xí)不好,不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成果不好,只要肯努力,將同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛帶動起來,那么我們就會迎來一個美妙的明天! #78126高三文科尖子班班主任工作方案5 本學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)初一(3)班班主任,本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手,盡自己最大努力把班主任工作做好!首先與學(xué)校政教處保持高度全都,堅(jiān)決完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。其次我還要從下面幾個方面盡量做好班主任工作。 一,關(guān)心同學(xué)樹立遠(yuǎn)大的人生抱負(fù),變“要我學(xué)”為
29、“我要學(xué)” 1,中同學(xué)是人生觀形成的重要時期。關(guān)懷時政,關(guān)懷國家民族的前途命運(yùn),盼望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政訓(xùn)練,特殊是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技進(jìn)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),歷史上中國的落后給我們的苦難和今日我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,以此經(jīng)常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是同學(xué)時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。 2,關(guān)心同學(xué)分析自已的潛在優(yōu)勢或關(guān)心查找適合于他的人生道路。讓他看到盼望,讓盼望燃燒起完明,照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與同學(xué)個人的切身利益掛勾,思想訓(xùn)練工作實(shí)在,有利于同學(xué)清醒頭腦,樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生抱負(fù)。 3,班主任自身要
30、做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅(jiān)決,用自身的人格力氣感染同學(xué),給同學(xué)以可信任感和可敬佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ)。 總之,以上思想政治工作能極大關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,主動性,和勇于探究的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。 二,鼓舞同學(xué)信念 1,樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成果先居劣勢后最終趕上來了,取得了好成果的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特殊是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。 2,實(shí)事求是地指出同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),關(guān)心他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短。 3,面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的緣由,指出勝利的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成果,必需長期努力。 總之,班主任應(yīng)當(dāng)是鼓動家要鼓起同學(xué)的自信,“自信是人生勝利的一半” 三,培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法 1,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任常常的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特殊是它的作用和意義,并要逐步培育同學(xué)正確
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