師德師風(fēng)會議

1、2018年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家好:回顧過去，在2017年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)過程中，通過大家 的努力在“平鄉(xiāng)縣最美教師評選中”趙佩欽、王春鳳兩名教師被 評為“平鄉(xiāng)縣最美教師”；在師德師風(fēng)示范校評選中馮馬一小開 展的各項活動和馮馬二小的檔案建設(shè)受到教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。其他各學(xué)校的成績我們也是有目共睹。雖然在師德師風(fēng)建設(shè) 中我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯俏覀兒蜕霞壍囊筮€是有一些差 距。F面我就本學(xué)期開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動講三點意見:、認清形勢，統(tǒng)一思想，充分認識開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動 的重要性師德師風(fēng)，既是學(xué)校校長教師個人的道德修養(yǎng)， 也是教育行 業(yè)教師群體的精神風(fēng)貌， 它直

2、接反映一所學(xué)校、 一個學(xué)區(qū)教育的 整體形象。 毫無疑問，努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男ｉL隊伍，全力打造德藝雙馨的教師群體，是加快教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在;身道德修養(yǎng)，提高職業(yè)道德水平，是我們每一位教育人的必修之 課。二、突出重點，抓住關(guān)鍵，準確把握開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動 的針對性師德師風(fēng)是教師職業(yè)道德修養(yǎng)及其表現(xiàn)出來的思想和工作作 風(fēng)，包括對政治的關(guān)心和了解、對職業(yè)的熱愛和投入、對同事的加強自團結(jié)和合作、對學(xué)生的尊重和愛護、對工作嚴謹和進取以及對自 己的要求和自律等各個方面，內(nèi)涵很深，外延很廣，今天我要著 重強調(diào)以下五個方面。1、正確的政治觀念是師德師風(fēng)的根本。政治觀念，就是對辦學(xué)方向的把握和教育方針的

3、認識。 我們每一個人，都要認真貫徹黨 的教育方針和國家的法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行上級各項決議和決定，圍繞“建人民滿意隊伍、創(chuàng)人民滿意學(xué)校、辦人民滿意教育”的 目標，進一步解放思想，認清教育發(fā)展趨勢，樹立新的教育觀、 人才觀、質(zhì)量觀和發(fā)展觀，增強整體觀念和大局意識，把培養(yǎng)社 會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作為責(zé)無旁貸的責(zé)任。2、強烈的事業(yè)心和責(zé)任感是師德師風(fēng)的核心。教書育人是職業(yè)，的活動。責(zé)任是使命，責(zé)任心就是使命感，我們從事的是百年樹 人的事業(yè)，是人類文明承前啟后、繼往開來的階梯和橋梁，我們 不但要對祖先負責(zé)，更要對未來負責(zé)。3、遵循教育規(guī)律因材施教是師德師風(fēng)的靈魂。教育是專業(yè)性極強的工作，要認識教學(xué)的特

4、點、知識的特點以及學(xué)生的生理和心理特點，把握教育規(guī)律、學(xué)習(xí)規(guī)律以及學(xué)生成長成才的規(guī)律，從生全面發(fā)展。更是事業(yè)，事業(yè)是一個人的精神寄托，是人生的目標和追求目標必然中獲取自由。要處理好個性與共性、感性與理性等各種關(guān)系，力戒千篇一律、死板教條的因循守舊心態(tài)，克服立竿見影、揠苗助長的急功近利情緒。努力做到百花齊放、萬馬奔騰，讓全體學(xué)4、團結(jié)協(xié)作開拓創(chuàng)新是師德師風(fēng)的關(guān)鍵。團結(jié)體現(xiàn)一個集體的生命力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。要樹立團結(jié)協(xié)作的新觀念，千方百計 形成一盤棋，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，在優(yōu)勢互 補中爭取更大突破。5、言傳身教為人師表是師德師風(fēng)的具體體現(xiàn)。培養(yǎng)學(xué)生，首先要尊重學(xué)生；教育學(xué)生，首先要

5、關(guān)愛學(xué)生；要使學(xué)生學(xué)而不厭， 自己就要誨人不倦。在學(xué)生面前，要時刻記住自己的角色身份， 時刻注意自己的形象，時刻注意自己的言談舉止、儀態(tài)儀表，處 處體現(xiàn)出內(nèi)在的教養(yǎng)、涵養(yǎng)和修養(yǎng)，我們的老師，在學(xué)校要做學(xué) 生的表率，在社會上要做群眾的表率， 發(fā)揮學(xué)校在精神文明建設(shè) 中的窗口示范作用。三、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，切實增強開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動 的實效性師德是教師的靈魂，是立教之本，興教之源。教育涉及千家 萬戶，與人民群眾切身利益密切相關(guān)。加強師德建設(shè)，是維護教 育形象、促進教育發(fā)展的基礎(chǔ)工程。各學(xué)校要把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教 育活動擺上重要議事日程，切實增強搞好活動的緊迫感和責(zé)任感， 確保思想到位、工作到位

6、、措施到位、責(zé)任到位，切實抓緊抓實、 抓出實效。開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動既要立足當前， 更要有戰(zhàn)略眼光， 努力使師德建設(shè)常態(tài)化、 制度化。一要進一步健全師德建設(shè)責(zé)任 制。校長為第一責(zé)任人，要研究細化教研組長、班主任、任課教師和管理服務(wù)人員的責(zé)任。二要進一步完善學(xué)校各項管理制度, 制訂行為規(guī)范，細化師德要求，修訂考核辦法，使教師學(xué)習(xí)、生 活、工作有章可循，按章辦事，明確界定師德考核內(nèi)容、方法及 結(jié)果的運用，充分發(fā)揮師德考核的導(dǎo)向作用。 三要進一步完善定 期檢查評議制度。學(xué)校每學(xué)期要對照師德規(guī)范對教師師德進行專 項檢查考評，組織教師、學(xué)生、家長和社會各界人士對每位教師 師德師風(fēng)表現(xiàn)進行評價，考評結(jié)果作為對教師年度考核的重要依 據(jù)。四要進一步建立師德師風(fēng)違紀預(yù)警制。關(guān)口前移，學(xué)校與社會共同配合，密切注視在師德師風(fēng)中可能出現(xiàn)的問題和苗頭，強化事前監(jiān)督和事中監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時開展警示談話， 消除在萌芽狀態(tài)。五要進一步建立失范行為的處理辦法。將教師可能出現(xiàn)的師德違紀情況處理辦法制度化，并組織教師深入學(xué)習(xí)，做到人渠道。要采取切實措施，充分發(fā)揮黨組織、工會的監(jiān)督作用;師德師風(fēng)建設(shè)是一項長期而又艱巨的任務(wù)， 也是我們義不容 辭的責(zé)任。我們要以這次學(xué)習(xí)教育活動