大學生思想道德調研報告

1、大學生思想道德調研報告體情況： 調查顯示，現在大學生社會公德意識整體上比較強。南開大學馬克思主義教育學院院長武東生說：“今天的大學生是值得肯定的， 與八九十年代相比，社會的進步在大學生身上得到了充分的體現?！?而我們的調查結果顯示，有 XX3XX3 的人對當代大學生的總體評價是“思 想先進，有知識，有文化，但對知識的應用能力差”。只有 XX%XX%勺人 認為當代大學生“思想素質好，專業(yè)水平高和社會實踐報告能力強， 有社會責任感。 ”這就表明，在公德認識方面， 大學生普遍表現得好。對基本的公德行為和范疇， 他們都有比較清晰的認識， 但在具體表現 的方面還有待提高，而且這種“知行脫節(jié)”現象隨著年齡

2、的增長愈趨 明顯。助人為樂 在社會公共生活中，每個人都會遇到困難和問題，總有需要他人幫助和關心的時候。 因此，在社會公共生活中倡導的助人為樂精神， 是社會主義道德建設的核心和原則在公共生活領域的體現， 也是社會 主義人道主義的基本要求。 助人為樂是我國的傳統美德， 我國自古就 有“君子成人之美”、“為善最樂”、“博施濟眾”等廣為流傳的格 言。人有三樂：自得其樂，知足常樂，助人為樂。把幫助別人當成自 己最快樂的事情，是博愛的表現，也是社會對大學生的殷切期盼。養(yǎng) 成助人為樂的習慣，將是一生受用不盡的精神財富。正所謂“贈人玫 瑰，手留余香”，大學生應當“以團結互助為榮， 以損人利己為恥” 積極參與公

3、益事業(yè)，力所能及地關心和幫助他人。在本次調查當中，對于社會公益活動有XX%人選擇“經常參加”，有 XX%&XX%&人選擇“沒興趣，出于任務，偶爾應付”，另外有 X%X% 的人選擇“不參加”。參加公益活動是大學生社會公德的良好表現， 它體現了一種無私奉獻的精神， 一種強烈的社會責任感。 對于不太喜 歡參與社會公益活動的同學，社會也應該給予積極的鼓勵與引導。代大學生中，大部分同學很少接觸社會，很少涉及世事紛爭，也因此保存著那顆原始的善良的感恩之心。 在我們的一個關于無償獻 血的個人訪談中，接受采訪者回答每個問題都干脆利落，毫不猶豫。獻血時她自主爭先，她覺得這是很有意義的事情。當我們

4、問到： 人說獻血很危險，甚至有可能感染疾病， 你想過嗎?”她回答很干脆：沒有，沒想過。我只覺得我自己身體很好，抽點血沒關系，何況還 有很多人掙扎在死亡邊緣，正等著我們獻血來搶救呢 ! ! ”從我們的調 查數據中也顯示，對于無償獻血，有 XX%&XX%&同學積極參與，還有 XX%XX% 的同學想去，但沒時間，只有 XX%XX%勺同學認為這是醫(yī)院在掙錢，不去 獻。文明禮貌 文明禮貌是社會交往中必然的道德要求，是調整和規(guī)范人際關系的行為準則，而且體現在日常生活中的細微之處。 比如：尊重師長， 主動讓座等。在我們的調查中，XX%被調查者在路上見到老師都會 主動問好。 這說明當代大學生對

5、尊師重教的認知程度較高， 且能付諸行動。而在公交車上見到老弱病殘時只有 XX%XX%勺被調查者會積極讓座,XX%XX%勺人會視情況而定，偶爾讓座。這說明廣大大學生對讓座這一行 為都是持肯定態(tài)度的，二者之和占了 XX%XX%但能始終如一，堅持將道 德認知轉化在每一件日常小事上勺人卻只有半數。 這說明在新勺時代 背景下，大學生在文明禮貌這一點上勺素質還需提高一個新勺檔次。環(huán)境保護 環(huán)境保護也是社會公德勺一個重要組成部分，是大學生義不容辭勺責任。 隨著我們周邊環(huán)境勺日益改善， 大學生逐漸意識到愛護公 物保護環(huán)境勺重要性。 根據調查了解， 當外出制造了垃圾卻暫時找不 到垃圾箱時，有 XX%XX%勺同學

6、會“找到垃圾箱后再丟”，有 X%X%勺人選擇“隨手丟掉”，另外有 X%X%勺人可能礙于面子，會“找個角落再丟”。在不破壞環(huán)境衛(wèi)生這方面， 大部分同學還做得不錯， 即能“獨善其身”。然而對于真正以主人翁勺態(tài)度來對待環(huán)境保護時， 我們大學生做得還 遠不夠，即不能“兼濟天下”。比如，當看到地上有垃圾時，只有X%X%勺人會馬上弄干凈，而有 XXXX 喲人想弄干凈但最終沒做，其余 XX%XX%勺人干脆不理它。分析其原因，我們發(fā)現現在勺大學生愛面子，覺得那些俗規(guī)矩太死板了， 大家都不去做而我一個人做很別扭， 所以在可我們應持堅決反對的態(tài)度。 在我們做任何事情前應想想它可能造成的 后果與影響，要對自己的行為

7、負責。遵紀守法 遵紀守法的實踐是提高人們社會公德水平的一個重要途徑。在社會公共生活領域中，人員構成復雜，素質參差不齊，正常生活秩序 可能受到影響， 這就需要用紀律與法規(guī)來維持。 大學生應當全面了解 各項法律法規(guī)，熟知校紀校規(guī)，牢固法制觀念，“以遵紀守法為榮， 以違法亂紀為恥”，自覺遵守相關紀律和法規(guī)。然而，當代大學生遵 紀守法狀況并不是很好， 安全事故時有發(fā)生，以選擇逃避勺時候盡量逃避。對于以上這些現象， 我們每一位有責任感勺大學生都應該行動起來，不要以為是丟面子勺事情， 其實往往是那些最要面子勺人最沒面子。2121 世紀需要勺是“彎腰精神”，多彎一次腰就給世界多一份潔凈。另外，對于校園盛行勺“課桌文化”，考試作弊更是屢見不鮮。在我們關于考試舞弊的調查中，竟有 XX%XX%勺同學認為舞弊不足為怪, 能夠泰然處之。在 XXXXXXXX 年南京某高校的一次調查中，居然有 XX%XX%勺 人根本不相信有從未作弊的大學生的存在 ! ! 這反映出的不僅僅是一個 學術道德問題， 同時也反映出當代