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1、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 3000 字 IT IT 行業(yè)作為高新技術(shù)行業(yè)的領(lǐng)頭行業(yè),其技術(shù)人才需求大,要 求高,所以并不是所有學(xué) IT 的人都可以學(xué)好哦, 快來(lái)看看 IT 的畢業(yè) 實(shí)習(xí)報(bào)告吧 ! 兩年大學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)讓我對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)有了一定的了 解,但實(shí)踐出真知,這才是正道,唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更 好地掌握和應(yīng)用。 在廖俊國(guó)老師的帶領(lǐng)下, 經(jīng)過(guò)為期一天的實(shí)習(xí)和參 觀,增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí), 通過(guò)中科院長(zhǎng)沙創(chuàng)思分校講師和拓維公司工 程師對(duì)于專(zhuān)業(yè)方面的講解答疑,使我們對(duì)于安卓系統(tǒng)以及 java 應(yīng)用 等方面有了更加深刻的認(rèn)知和見(jiàn)解,受益匪淺。關(guān)鍵詞一:中科院計(jì) 算所培訓(xùn)中心長(zhǎng)沙創(chuàng)思分校 在國(guó)家教
2、育部和信息產(chǎn)業(yè)部的強(qiáng)大政策支持下,中科院計(jì)算所 培訓(xùn)中心和長(zhǎng)沙創(chuàng)思教育集團(tuán)合作成立了中科院計(jì)算所培訓(xùn)中心長(zhǎng) 沙創(chuàng)思分校。中科院計(jì)算所培訓(xùn)中心長(zhǎng)沙創(chuàng)思分校是勞動(dòng)部門(mén)正式批 準(zhǔn)成立的坐落在長(zhǎng)沙市火車(chē)站凱旋國(guó)際大廈內(nèi)的 IT 高級(jí)人才教育培 訓(xùn)機(jī)構(gòu),是中科院計(jì)算所培訓(xùn)中心在中南地區(qū)設(shè)立的唯一一家軟件工 程師人才培養(yǎng)基地。擁有一流的教學(xué)環(huán)境、 一流的設(shè)備、一流的師資、 一流的管理和先進(jìn)的項(xiàng)目實(shí)踐機(jī)會(huì), 依托中科院計(jì)算所培訓(xùn)中心職業(yè) 培訓(xùn)市場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)和就業(yè)資源以及在軟件產(chǎn)品研發(fā)與信息服務(wù)等方面 的優(yōu)勢(shì),采用工程項(xiàng)目教學(xué)法, 把學(xué)員塑造成優(yōu)秀的復(fù)合型軟件人才。 傳承了科學(xué)院固有的科學(xué)思維方法, 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)
3、度結(jié)合企業(yè)定制培 訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),精心設(shè)計(jì)完全實(shí)用型人才能力模型,獨(dú)特的培養(yǎng)方式,完 善的項(xiàng)目環(huán)節(jié), 融入其中會(huì)使您體驗(yàn)到前所未有的學(xué)習(xí)實(shí)踐樂(lè)趣。 教 材及課程結(jié)合中國(guó)大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃, 推出全系列就業(yè)解決方案, 充分 考慮到培訓(xùn)的對(duì)象和目前行業(yè)中人才結(jié)構(gòu)的特點(diǎn), 完善教學(xué)環(huán)節(jié)基本 技能、實(shí)踐技能中關(guān)鍵的教學(xué)因素, 體現(xiàn)軟件開(kāi)發(fā)思想在教學(xué)中的應(yīng) 用,使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)即可逐步具備程序員的能力水平要求, 通過(guò)綜合 的能力素質(zhì)訓(xùn)練及嚴(yán)格的考評(píng)體系, 使您成為頗受軟件企業(yè)歡迎的優(yōu) 秀員工。 在長(zhǎng)沙創(chuàng)思分校,講師重點(diǎn)為我們講解了安卓系統(tǒng)的普及和應(yīng) 用。 Android 是基于 Linux 開(kāi)放性內(nèi)核的操作系統(tǒng),底
4、層 Linux 內(nèi)核 只提供基本功能, 其他的應(yīng)用軟件則由各公司自行開(kāi)發(fā), 部分程序以 Java 編寫(xiě)。 操作系統(tǒng)與應(yīng)用程序的溝通橋梁, 應(yīng)用分為兩層: 函數(shù) 層(Library) 和虛擬機(jī)(VirtualMachi ne) 。Bio nic 是 An droid 改良 libc 的版本。 Android 同時(shí)包含了 Webkit ,所謂的 Webkit 就是 AppleSafari瀏覽器背后的引擎。Surfaceflinger 是就2D或3D的內(nèi) 容顯示到屏幕上。 Android 使用工具鏈 (Toolchain) 為 Google 自制的 Bion icLibc。采用Open COR作為基
5、礎(chǔ)多媒體框架。 Open COR可分7 大塊: PVPlayer、PVAuthor、Codec、PacketVideo 、 MultimediaFramework(PVMF)、 OperatingSystemCompatibilityLibrary(OSCL) 、Common OpenMAX Android 使用 skia 為核心圖形引擎,搭配 OpenGL/ES。 skia 與 LinuxCairo 功能相當(dāng),但相較于 LinuxCairo,skia 功能還只是雛形 的。 而對(duì)于手機(jī)安卓系統(tǒng)的普及我們多少有些認(rèn)知,但是實(shí)質(zhì)上的 了解還是比較少的,手機(jī)安卓系統(tǒng)的更新主要包括游戲、多媒體、通 訊
6、方式、優(yōu)化界面等多方面的功能實(shí)現(xiàn),對(duì)于手機(jī)用戶而言,是一個(gè) 很好的伴侶,滿足人們隨時(shí)隨地不同的應(yīng)用。 Android 平臺(tái)開(kāi)放性、 掙脫運(yùn)營(yíng)商的束縛、 豐富的硬件選擇、 不受任何限制的開(kāi)發(fā)商以及無(wú) 縫結(jié)合的 Google 應(yīng)用這五大優(yōu)勢(shì)吸引了越來(lái)越多的廣泛應(yīng)用,目前 不僅在國(guó)際上還是國(guó)內(nèi), 都有的廣闊的發(fā)展前景, 吸引了越來(lái)越多的 客戶群體,優(yōu)良的操作界面,高速上網(wǎng)驅(qū)動(dòng), 3G普及應(yīng)用更上一層 樓。關(guān)鍵詞二:湖南拓維信息系統(tǒng)股份有限公司 拓維信息系統(tǒng)股份有限公司成立于 19xx 年,秉承 誠(chéng)則通、信 則達(dá)的經(jīng)營(yíng)理念,以致力于成為最優(yōu)秀軟件服務(wù)和信息系統(tǒng)整合提 供商為使命,發(fā)展成為凈資產(chǎn)過(guò) 5
7、億,近 4000 名員工的股份制企業(yè), 在北京、上海、廣州、云南、重慶、合肥等各主要城市設(shè)有分公司或 辦事處。公司獲得國(guó)家規(guī)劃布局內(nèi)重點(diǎn)軟件企業(yè), 國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)部計(jì) 算機(jī)信息系統(tǒng)集成一級(jí)資質(zhì)企業(yè),國(guó)家數(shù)字媒體技術(shù)產(chǎn)業(yè)化基地 - 動(dòng) 畫(huà)技術(shù)中心企業(yè),國(guó)家文化部動(dòng)漫游戲振興基地 - 手機(jī)動(dòng)漫游游戲企 業(yè)、國(guó)家移動(dòng)電子商務(wù)產(chǎn)品創(chuàng)新中心等多項(xiàng)資質(zhì)。 拓維公司目前的業(yè) 務(wù)方面主要針對(duì)手機(jī)動(dòng)漫、 移動(dòng)電子商務(wù)以及軟件平臺(tái)開(kāi)發(fā)三哥重要 方面。在拓維學(xué)習(xí)的過(guò)程中, 鄭總工程師為我們講解了公司發(fā)展的過(guò) 程、發(fā)展?jié)摿σ约耙院蟮膽?zhàn)略構(gòu)想,最后為我們解答疑問(wèn)。答疑的過(guò) 程中,我們知道計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)跟社會(huì)一樣在飛速的
8、發(fā)展, 源源不 斷的動(dòng)力社會(huì)的需求, 所以我們要牢固把握已有的知識(shí), 并且不斷地 學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)取,才不至于被社會(huì)淘汰。我們也初步了解到 Java 應(yīng)用在IT行業(yè)的占得比重比較大,而對(duì)于Java我們并不陌生,通過(guò) 了解和學(xué)習(xí), Java 在計(jì)算機(jī)方面應(yīng)用的范圍比較廣泛,我們信息安 全專(zhuān)業(yè)在以后的工作中可以應(yīng)用在安全軟件和安全平臺(tái)的的年開(kāi)發(fā) 方面, Java 也扮演著很重要的角色,在以后的學(xué)習(xí)中,我應(yīng)該注重 這方面的加強(qiáng)和鞏固。 隨后我們參觀了拓維公司的工作環(huán)境、 企業(yè)文 化等等,對(duì)拓維這個(gè)不斷壯大的企業(yè)有了更加內(nèi)審科的認(rèn)識(shí)。 通過(guò)這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我也有很多切身的體會(huì)如下: 一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升
9、理論涵養(yǎng)。 在信息高速發(fā)展的時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè) 進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的 重要途徑,走上工作崗位后, 我會(huì)積極結(jié)合工作實(shí)際, 不斷學(xué)習(xí)理論、 業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí), 用先進(jìn)的理論武裝頭腦, 用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提 升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野, 只有這樣才能掌握最新的動(dòng)態(tài), 把自己武裝起來(lái),適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。 二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。 只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理 論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。 同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí) 踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的, 也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì), 彰顯人的意志。 必須在實(shí)際的工作
10、和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這 種角色的轉(zhuǎn)換。盡快適應(yīng)大學(xué)生到工作者身份的改變,要個(gè)要 求自己,不斷完善。 三,源于社會(huì),服務(wù)社會(huì) 我們生活在社會(huì)這個(gè)大集體中,社會(huì)是我們的生存空間,是我 們生活的前提 ; 我們的工作要以社會(huì)為基礎(chǔ),在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我在拓 維公司就感受到了這一點(diǎn), 他們工作環(huán)境、 企業(yè)文化都是符合服務(wù)你 我的設(shè)計(jì)理念,融洽的工作環(huán)境,舒緩自如的企業(yè)氛圍,也使得公司 在經(jīng)濟(jì)危機(jī)這樣下他們還能實(shí)現(xiàn)很好的盈利。 公司如此, 我認(rèn)為我們 就業(yè)也必須看到做到這一點(diǎn),服務(wù)社會(huì),服務(wù)他人,首先要從自己做 起。 四、提高工作積極性和主動(dòng)性 見(jiàn)習(xí)時(shí)間,是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己 馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。 在今后的工作和生活中, 我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐, 不斷提升自我,提高工作的積極性和主觀 的能動(dòng)性, 繼續(xù)創(chuàng)造更多的輝煌和業(yè)績(jī), 只有這樣才不至于被社會(huì)淘 汰。 最后,衷心感謝老師為我們組織這次見(jiàn)習(xí)活動(dòng)。 相關(guān)文章推薦: 1. 機(jī)電畢業(yè) 30
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