匯編2012年青島市中考要求設(shè)計(jì)驗(yàn)證性和探究性小實(shí)驗(yàn)含答案

1、設(shè)計(jì)驗(yàn)證性、探究性小實(shí)驗(yàn)（2012年中考要求）專題四：8(2). 請(qǐng)完成下列探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案1.影響響度大小的因素課題聲音響度大小的與振幅的關(guān)系器材鋼尺實(shí)驗(yàn)步驟保持鋼尺伸出桌變的長(zhǎng)度不變，將鋼尺彎曲1cm，松手后，聽(tīng)聲音響度大小，填入表格。再再將鋼尺彎曲2cm、3cm，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論數(shù)據(jù)記錄表格鋼尺彎曲的距離S / cm123聲音響度大小2.重力大小與質(zhì)量的關(guān)系課題探究重力與質(zhì)量的關(guān)系器材3個(gè)鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)鉤碼的重力，填入表格；分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論數(shù)據(jù)記錄表格鉤碼的質(zhì)量m / g50100150鉤碼的重力G / N3.增、減摩擦的各種

2、方法(1) 摩擦力與纏繞圈數(shù)的關(guān)系課題在相同條件下，摩擦力與纏繞線圈圈數(shù)的關(guān)系。器材彈簧測(cè)力計(jì)、圓木棒、細(xì)線、重物。實(shí)驗(yàn)步驟用彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線拉著重物，將細(xì)線在圓木棒繞1圈，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，填入表格；再分別將細(xì)線在圓木棒繞2圈、3圈，重復(fù)實(shí)分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論數(shù)據(jù)記錄表格纏繞圈數(shù)n / 圈123彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F / N(2)摩擦力與壓力的關(guān)系課題在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增大（減?。毫?，可以增大（減?。┠Σ?。器材彈簧測(cè)力計(jì)、木塊、鉤碼一盒實(shí)驗(yàn)步驟用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出示數(shù)填入表格；在木塊上分別放上1個(gè)、2個(gè)鉤碼，重復(fù)實(shí)驗(yàn)；分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論數(shù)據(jù)記錄表格木塊上鉤碼

3、的個(gè)數(shù)n / 個(gè)012彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F / N(3)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系課題在壓力一定時(shí)，增大（減?。┙佑|面粗糙程度，可以增大（減?。┠Σ痢Ｆ鞑膹椈蓽y(cè)力計(jì)、木塊、毛巾、棉布、木板實(shí)驗(yàn)步驟用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出示數(shù)填入表格；將棉布、毛巾分別鋪在木板表面上，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論數(shù)據(jù)記錄表格接觸材料木板棉布毛巾彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F / N4.兩種摩擦的比較課題在相同條件下，滾動(dòng)摩擦與滑動(dòng)摩擦之間的關(guān)系器材小車、彈簧測(cè)力計(jì).實(shí)驗(yàn)步驟將小車正放在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出示數(shù)填入表格；將小車倒放，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)；分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論數(shù)據(jù)記

4、錄表格小車放置方式正方倒放彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F / N5.定、動(dòng)滑輪的特點(diǎn)，滑輪組規(guī)律(1) 動(dòng)滑輪的優(yōu)點(diǎn)課題探究動(dòng)滑輪的省力特點(diǎn)器材5個(gè)鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺實(shí)驗(yàn)步驟用測(cè)力計(jì)測(cè)出動(dòng)滑輪和所掛鉤碼重力；組裝好動(dòng)滑輪，用測(cè)力計(jì)分別測(cè)出掛1個(gè)、3個(gè)、5個(gè)鉤碼時(shí)拉力的大小填入表格。分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論數(shù)據(jù)記錄表格動(dòng)滑輪和所掛鉤碼的重力G/N拉力大小F/N(2)滑輪組規(guī)律課題探究使用滑輪組時(shí)，所用拉力F與承擔(dān)重物的繩子段數(shù)n之間的關(guān)系器材輕質(zhì)滑輪、繩子、重為10N的物體、彈簧測(cè)力計(jì).實(shí)驗(yàn)步驟如圖組成滑輪組，分別用彈簧測(cè)力計(jì)勻速提升重物，讀出三次示數(shù)填入表格；分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論數(shù)據(jù)記錄表格繩子段數(shù)n / 段

5、234彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F / N6.斜面省力特點(diǎn)課題探究使用斜面時(shí)，拉力F與斜面長(zhǎng)度L之間的關(guān)系器材長(zhǎng)木板、長(zhǎng)方體木塊、小木塊、彈簧測(cè)力計(jì)。實(shí)驗(yàn)步驟如圖，保持斜面高度不變，分別搭成斜面長(zhǎng)度不同的斜面，用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速拉動(dòng)木塊上升，讀出示數(shù)填入表格；分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論數(shù)據(jù)記錄表格斜面長(zhǎng)度L短較長(zhǎng)長(zhǎng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F / N7.彈性勢(shì)能及有關(guān)決定因素課題探究彈性勢(shì)能與形變大小的關(guān)系。器材彈簧、木塊、刻度尺。實(shí)驗(yàn)步驟將彈簧的一端固定，用木塊將彈簧沿水平方向壓縮1cm然后松手，用刻度尺測(cè)出木塊被彈出的距離，填入表格；用木塊將彈簧沿水平方向分別壓縮2cm，3cm，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)；分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論數(shù)據(jù)記

6、錄表格彈簧被壓縮程度l/cm 123木塊被推動(dòng)的距離S/cm 8.熱運(yùn)動(dòng)與溫度的關(guān)系課題探究分子熱運(yùn)動(dòng)與溫度關(guān)系。器材等質(zhì)量的10、20、30的三杯水、紅墨水、滴管、秒表。實(shí)驗(yàn)步驟用滴管同時(shí)在等質(zhì)量的10、20、30的三杯水的底部滴加等量的紅墨水；用秒表測(cè)量三杯水完全變紅所用的時(shí)間，并將數(shù)據(jù)填入表格。分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論數(shù)據(jù)記錄表格溫度t / 102030水完全變紅所用的時(shí)間t / s專題四：8(1). 設(shè)計(jì)小實(shí)驗(yàn)1.請(qǐng)你利用音叉、乒乓球和細(xì)線設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，證明“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”。答：將正在發(fā)聲的音叉靠近細(xì)線懸掛的乒乓球時(shí)，發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈起，說(shuō)明“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”是正確的。2.

7、請(qǐng)你利用真空罩、電鈴和抽氣機(jī)設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，證明“聲音的傳播需要介質(zhì)”。答：將正在發(fā)聲的電鈴放在真空罩內(nèi)，同時(shí)用抽氣機(jī)向外抽氣，聽(tīng)到鈴聲逐漸減小，說(shuō)明“聲音的傳播需要介質(zhì)”是正確的。3.請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播”。答1：用激光手電透過(guò)燒杯外壁照射滴入幾滴牛奶的水中，發(fā)現(xiàn)光束是直的，說(shuō)明“光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播”是正確的。答2：點(diǎn)燃蚊香，用透明可樂(lè)瓶收集一瓶煙霧，用激光手電照射，發(fā)現(xiàn)在煙霧中光束是直的，說(shuō)明“光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播”是正確的。4.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：“凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用”。答：將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，在另一側(cè)放一張白紙，調(diào)整白紙到凸透鏡的距離，發(fā)現(xiàn)會(huì)出

8、現(xiàn)最小最亮的光斑，說(shuō)明“凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用”是正確的。5.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，證明：“凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用”。答：將一個(gè)凹透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，再把一張紙放在它的另一側(cè)，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)一個(gè)中間較暗周圍較亮的光環(huán)，說(shuō)明“凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用”是正確的。6.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：“液體蒸發(fā)時(shí)要吸收熱量”。（即：蒸發(fā)吸熱致冷）答1：用蘸上酒精的棉花包裹在溫度計(jì)的玻璃泡上，發(fā)現(xiàn)：溫度計(jì)示數(shù)下降，說(shuō)明：“液體蒸發(fā)時(shí)要吸收熱量”。答2：將酒精擦在手背上，手背感覺(jué)涼，說(shuō)明“液體蒸發(fā)時(shí)要吸收熱量”是正確的。7.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，證明“通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)”。答：用一根通電導(dǎo)線放在靜止的小磁針的上方，發(fā)現(xiàn)靜止的小

9、磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)。8.請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證“通電導(dǎo)體周圍磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)”。答：在小磁針的上方平行放一根直導(dǎo)線，通電后發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn)；改變電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變。說(shuō)明“通電導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)”是正確的。9.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明結(jié)論“通電螺線管加鐵芯后磁性增強(qiáng)”。答：把螺線管通電后去吸引大頭針，查看吸引大頭針的個(gè)數(shù)。插入鐵芯后，再次吸引大頭針，發(fā)現(xiàn)吸引大頭針的個(gè)數(shù)變多了，說(shuō)明：通電螺線管加鐵芯后磁性增強(qiáng)10.給你厚薄均勻的薄片、細(xì)線、鉛筆、刻度尺，設(shè)計(jì)小實(shí)驗(yàn)，找到薄片的重心位置。答：用細(xì)線吊著薄片的邊緣懸掛起來(lái)，用刻度尺和鉛筆沿細(xì)線的方向在鐵片上畫(huà)一

10、條線，換另一個(gè)位置再畫(huà)一條線，兩線的交點(diǎn)即為該薄片的重心。11.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，證明“定滑輪可以改變力的方向”。答：將滑輪和細(xì)線組成定滑輪，在繩子的一端掛上重物，向下拉繩子的另一端，發(fā)現(xiàn)向下用力時(shí)重物反而上升，說(shuō)明：“定滑輪可以改變力的方向”是正確的。12.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，證明“在氣體中流速越大的位置壓強(qiáng)越小”。答1：將兩張紙自由下垂，向兩張紙中間吹氣。發(fā)現(xiàn)紙互相靠攏，說(shuō)明“氣體中流速越大的位置壓強(qiáng)越小”是正確的。答2：對(duì)準(zhǔn)紙條一端吹氣，發(fā)現(xiàn)紙條飄起來(lái)，說(shuō)明“在氣體中流速越大的位置壓強(qiáng)越小”。13.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證“在液體中流速越快的位置壓強(qiáng)越小”。答：讓兩個(gè)瓶蓋（或乒

11、乓球）飄在水面上，用針管向兩個(gè)瓶蓋（或乒乓球）中間噴水，發(fā)現(xiàn)兩瓶蓋（或乒乓球）靠攏在一起，說(shuō)明“在液體中流速越快的位置壓強(qiáng)越小”。14設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：“動(dòng)能和重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化”。答1：用細(xì)線系住小球制成單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)。在下落過(guò)程中：質(zhì)量一定，高度越來(lái)越低，速度越來(lái)越快，是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；在上升過(guò)程中：質(zhì)量一定，速度越來(lái)越慢，高度越來(lái)越高，是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。說(shuō)明：動(dòng)能和重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化。答2：將滾擺從最高點(diǎn)放手后，發(fā)現(xiàn)它上下運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明動(dòng)能和重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化。15.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證“做功可以改變物體的內(nèi)能”。答1：搓手時(shí)手感覺(jué)熱，說(shuō)明“做功可以改變物體的內(nèi)能”是正確的。

12、答2：將圖釘按在木棒上，將釘帽在粗糙的紙上來(lái)回摩擦，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)：圖釘帽溫度升高，說(shuō)明“做功可以改變物體的內(nèi)能”是正確的。16.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證“熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能”答：倒一杯熱水放在手心上，過(guò)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)：水的溫度降低，手感到熱。說(shuō)明“熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能”是正確的。17.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證：“不同形式能量之間可以發(fā)生轉(zhuǎn)化”。答：打開(kāi)電爐子，不一會(huì)就變熱了，是將電能可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，說(shuō)明：“不同形式能量之間可以發(fā)生轉(zhuǎn)化”。18.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：“降低溫度可以使氣體液化”。答：將水沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣，通入冷試管中，一段后會(huì)看到試管中有水珠出現(xiàn)，說(shuō)明“降低溫度

13、可以使氣體液化”是正確的。19.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：“摩擦起電現(xiàn)象”。答：將用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近碎紙屑，發(fā)現(xiàn)碎紙屑被吸引。說(shuō)明“摩擦起電現(xiàn)象”。20.請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證“運(yùn)動(dòng)的物體具有慣性”。答：如圖，讓小車上方的木塊隨小車一起向前運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車遇到障礙時(shí)，上方木塊會(huì)倒向前方，說(shuō)明“運(yùn)動(dòng)的物體具有慣性”是正確的。21.請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證“重力的方向是豎直向下的”。答1：用細(xì)線將重物懸掛起來(lái)，發(fā)現(xiàn)細(xì)線是豎直的，說(shuō)明“重力的方向是豎直向下的”。答2：將重物舉高，放手后，發(fā)現(xiàn)重物沿豎直方向下落，說(shuō)明“重力的方向是豎直向下的”。22.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：大氣壓強(qiáng)的存在。答1：在玻璃杯中盛滿水，用硬紙片蓋

14、住，再倒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)紙片不掉落，水不流出,由此證明大氣壓強(qiáng)的存在。答2：將兩個(gè)橡皮碗對(duì)在一起，擠出里面的空氣，發(fā)現(xiàn)需要較大的力才能將其拉開(kāi)，由此證明大氣壓強(qiáng)的存在。8(1)-4-12.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：“升華現(xiàn)象”和“凝華現(xiàn)象”。答：在試管中放入少量的固態(tài)碘，塞緊塞子后放入盛熱水的水槽中，發(fā)現(xiàn)固態(tài)碘不見(jiàn)了，試管中出現(xiàn)紫色氣體，由此說(shuō)明“升華現(xiàn)象”存在。再將試管放入涼水中，發(fā)現(xiàn)紫色的氣體不見(jiàn)了，試管壁上出現(xiàn)黑色的固態(tài)小顆粒，由此說(shuō)明“凝華現(xiàn)象”的存在。8(1)-5-4.請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證“同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引”這一觀點(diǎn)的正確性。（指導(dǎo)P209）答：將用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近用細(xì)線懸掛的、毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒，發(fā)現(xiàn)相互靠攏，說(shuō)明“異種電荷相互吸引”是正確的。 用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近用細(xì)線懸掛的用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒，發(fā)現(xiàn)互相排斥。說(shuō)明“同種電荷互相排斥”是正確的8(1)-9-2.請(qǐng)你設(shè)計(jì)